青島版數(shù)學(xué)二上信息窗3表內(nèi)乘法一教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗3表內(nèi)乘法（一）第一課時教學(xué)內(nèi)容：8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1、編制8的口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶8的乘法口訣，能運(yùn)用8的乘法口訣進(jìn)行計算。2、在編制口訣的過程中，發(fā)展思維能力。3、通過解決實際的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點(diǎn)：體會乘法的意義與自編口訣。教學(xué)難點(diǎn)：尋找規(guī)律，記憶口訣。

2024-11-19 20:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗2統(tǒng)計與可能性教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗2統(tǒng)計與可能性教學(xué)目標(biāo)1、初步體驗有些事情的發(fā)生是確定的，有些是不確定的。2、能結(jié)合已有的經(jīng)驗對事情發(fā)生的可能性進(jìn)行判斷，并簡單地說明理由。3、在判斷可能性的過程中，發(fā)展邏輯思維能力，培養(yǎng)合作交流的意識。教學(xué)過程活動一師：大家喜歡大海嗎？你最喜歡到大海邊做什么呢？生答。師：讓我們一起去看一看吧

2024-11-19 20:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗5表內(nèi)除法-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗5表內(nèi)除法教材分析：該信息窗提供了小朋友正在忙碌地制作貝殼類標(biāo)本的情景，通過三個小朋友對創(chuàng)作情況的對話，提供了兩組信息，引發(fā)學(xué)生提出并解決“求一個數(shù)的幾倍是多少？”的問題。教學(xué)過程：活動一：教學(xué)紅點(diǎn)標(biāo)示的問題師：圖中的小朋友正在干什么？指導(dǎo)學(xué)生觀察圖中的對話，了解對話中提供的數(shù)學(xué)信息，從而引起對新知識的探索。問題

2024-12-08 04:47

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1親近大海-資料下載頁

【總結(jié)】王永康要認(rèn)真聽哦好好學(xué)習(xí)多動腦筋海面上一共有多少只船？你還能想出其它的統(tǒng)計方法嗎?按性別分類別合計男女人數(shù)類別合計戴游泳帽不戴游泳帽人數(shù)10112113821按戴不戴游泳帽分按大人小孩分按戴不戴游泳圈

2024-11-11 08:14

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗3猴子撈月亮-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗3猴子撈月亮教學(xué)內(nèi)容：54——55頁教學(xué)目標(biāo)：1.在已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，初步理解平均分的含義和除法的意義，了解有關(guān)0的除法。2.能用除法解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題，初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解有關(guān)0的除法，培養(yǎng)學(xué)生的

2024-12-08 13:16

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗2乘法的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗2乘法的初步認(rèn)識信息窗解讀：這幅情景圖是第一個信息窗的繼續(xù)和發(fā)展，呈現(xiàn)的是魔術(shù)師變葫蘆的情景。圖中的信息有：8串葫蘆，每串5個；3個籠子，每個籠子里有4只小鳥；4盞聚光燈，每盞燈有6只燈泡??情境創(chuàng)設(shè)的意圖是引導(dǎo)學(xué)生提出問題，引入乘法意義的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程：一導(dǎo)入承接上一個情景，由“變葫蘆”的話題引入，

2024-12-08 04:47

青島版數(shù)學(xué)二上我學(xué)會了嗎？變魔術(shù)教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】我學(xué)會了嗎？教學(xué)內(nèi)容：數(shù)基第10頁“我學(xué)會了嗎？”教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能根據(jù)教材提供的多幅情景圖，結(jié)合題意和圖中已有的問題提出新的問題。2.運(yùn)用所學(xué)的乘法知識解答。3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.把圖上的內(nèi)

2024-11-19 23:43

青島版數(shù)學(xué)二上看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目的要求：1、理解幾個幾連加，求和。2、生活中同數(shù)連加的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：理解乘法意義，體會乘法與加法關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：生活中同數(shù)連加的應(yīng)用教具準(zhǔn)備：多媒體課件、實物投影儀、掛圖、教學(xué)磁板教學(xué)設(shè)想：本課從情境圖入手，讓學(xué)生觀察魔術(shù)師變魔術(shù)的情境。便于引導(dǎo)學(xué)生提出問題，

2024-12-05 02:06

青島版數(shù)學(xué)二上休閑假日混合運(yùn)算1-資料下載頁

【總結(jié)】休閑假日混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生根據(jù)圖中信息，自己能夠提出運(yùn)用混和運(yùn)算解決的問題，能結(jié)合具體情境表述解決問題的過程，初步學(xué)會有條理地思考問題，并提高解決問題的能力。2.讓學(xué)生在解決具體問題的過程中，理解運(yùn)算順序，掌握簡單的兩步四則混合運(yùn)算里乘加（乘減）的運(yùn)算技能。3.通過用混和運(yùn)算解決生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)

2024-12-09 03:53

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗4水中救援-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗3水中救援小鹿：15只小熊：8只獅子救援隊10只分5組救小鹿需要幾條船？？?？?？救小鹿需要幾條船？用學(xué)具擺一擺。小鹿：15只小熊：8只獅子救援隊10只分5組小鹿：15只救小鹿需要幾條船？可以寫成除

2024-11-12 02:54

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗一縫沙包-資料下載頁

【總結(jié)】12個6個16個15個每份分得同樣多，叫做平均分。是不是判斷一下，哪種分法是平均分？√xx8126（）是()不是12個桃子，平均分給3只小猴子每只小猴分到幾個桃子？

2024-11-12 02:54

北京版數(shù)學(xué)二上混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：：通過具體情節(jié)的實際問題，體現(xiàn)兩步式題在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。：引導(dǎo)學(xué)生掌握乘、除混合兩步式題運(yùn)算順序，并能正確、熟練地計算。：在解決實際問題中，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，積極合作，培養(yǎng)思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)：通過具體情節(jié)的實際問題，體現(xiàn)兩不是提在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生掌

2024-11-18 22:26

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗2沙灘游玩課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會判斷事件發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作及自主探索能力。游戲規(guī)則:這個游戲由5個小朋友一組共同完成，每個小朋友拋兩次，每組總共拋10次，然后把硬幣落下來的情況填在表內(nèi)。次數(shù)12345678910哪面猜一猜不可能摸到黑

2024-11-29 01:23

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗4水中救援課件-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗4——水中救援青島版二年級數(shù)學(xué)上冊第五單元平均每組幾只？看圖知道，一共10只，平均分成5組先擺一擺，再寫出算式。10÷5=□(只)

2024-11-29 01:23

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識乘法教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識乘法教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第1—3頁。教學(xué)目標(biāo)：1.在感知幾個幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會求幾個幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-19 19:59

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