【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.反復(fù)誦讀,理解文意,培養(yǎng)學(xué)生文言文自學(xué)能力。2.學(xué)習(xí)古人說(shuō)理論證的方法,品味對(duì)比、排比等修辭的表達(dá)效果。大家都熟悉“臥薪嘗膽”的故事吧。越王勾踐在患難中矢志不渝,終于打敗。如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛”。沉溺于安樂(lè)中的越王重蹈覆轍。請(qǐng)走進(jìn)《孟子·告子下》的選段中去尋找答案。要求讀準(zhǔn)字音,讀出停頓,讀出抑揚(yáng)頓挫的氣勢(shì)和美感。①畎畝②傅說(shuō)③膠鬲④行拂。①舜/發(fā)于/畎畝之中,傅說(shuō)/舉于/版筑之間,膠鬲/舉于/魚(yú)鹽之中,/其所為,所以動(dòng)心/忍性,曾益/其所不能。③入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者。孟子在這個(gè)問(wèn)題上強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)方面。孟子指出擁有賢臣,采納諫誡,保持警覺(jué),居安思危對(duì)一個(gè)國(guó)家的極端重要,這關(guān)系。斷,闡明了施行仁政的重要性。開(kāi)首列舉歷史人物,自然用的是并列排比;而“人恒過(guò)??”