魯教版八下得道多助，失道寡助生于憂患，死于安樂同步練習-資料下載頁
2024-11-15 11:29本頁面
【導讀】天時不如地利，地利不如人和。三里之城,七里之郭（）,環(huán)（）而攻。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣，然而不勝者，是（）天時不如地利也。故曰，域（）民不以（）封。得道者多助，失道者寡助。從上文看，得“人和”的實質是“”，得“人和”的最佳局面是“”。鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。所為，所以動心忍性，曾益其所不能。課文分析：1、本文的中心論點是“”。
【正文】 。 課文分析： 本文的中心論點是 “ ”。 選文中孟子主要講了兩方面的問題，得出的結論是“生于憂患，死于安樂”，用現(xiàn)在的話說就是 。 凡是能擔天下大任的人才，都必須經(jīng)受一定的磨煉，這樣才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。任意舉一個恰當?shù)氖吕髡摀?jù)。（所舉事例必須包括人名、所受的磨煉、取得的成就 ) 本 文指出 ，擔當 大任的 人必須 從三 個方面 經(jīng)受艱 苦磨難 。其中 ，思想 上要 ，行為上要 。 生活上要 。 結合自己的實際，說說你對“生于憂患，死于安樂”的體會。 (不超過 20個字 )(4分 )
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1