人教版語文五上習作六父母的愛word作文教案1-資料下載頁
2024-11-18 17:33本頁面
【導讀】生活聯(lián)系非常緊密。讓學生在實際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛，是這次口語交際的。教材通過出示生活中的家長對孩子的幾個小片段，引出話題，讓學生評說，提出。促使父母正確教育孩子。父母改進教育方法，勸說他們改掉不良習慣；同父母再說說其他心里話。要求是選擇最想給。爸爸媽媽說的話，暢所欲言；表達真情實感；寫完后讀給爸爸媽媽聽。在教學中結合課文內容、聯(lián)系學生的生活實際讓學生充分的體驗父母之。愛的偉大與無私，在培養(yǎng)學生口語交際和習作能力，培養(yǎng)學生愛父母的思想感情。達能力，增強學生口語表達的自信心，讓學生暢所欲言，廣開言路。圍繞“父母的愛”這一話題進行口語交際和習作的訓練。我們在父母的愛中成長，“無論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話。語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。父母的愛，情深似海，我們在愛中一天天長大。那父母的愛啊，不就是雨中遮雨的傘嗎？
【正文】 句的意思，教師適當講解。 詩句解釋如下： 兄弟敦和睦，朋友篤信誠：敦：忠厚；篤：忠實。意思是兄弟之間要崇尚和 睦，朋友之間要注重誠信。 孝在于質實，而不在于飾貌：意思是孝敬父母在于內心充滿敬意與愛心，而 不只在于禮節(jié)上做得十分 周全。 愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人：意思是要愛自己的父母，必須愛天下所有的父母，不敢對于他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有的父母，不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。 澹泊以明志，寧靜以致遠：澹泊：同 “ 淡泊 ” ，清靜寡欲。意思是不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。 練習背誦。 拓展。把自己會背的富有哲理的名言警句和同學交流。 課外書屋 自己看漫畫，并弄明白漫畫的大意。 和小組同學交流漫畫的大意。 全班同學交流漫畫的大意，注意說好人物的外貌、語言 、動作和神態(tài)。 拓展：向同學介紹自己喜歡的漫畫，并講一講漫畫的內容。 教學建議： 教學交流平臺時 可先讓學生讀例句，再從課文中找出自己印象深的描寫人物外貌、動作、語言的句子，體會語句在表現(xiàn)人物內心世界或表達作者情感方面的作用。最后進行拓展，和同學交流自己習作或課外書中的類似語句。 教學日積月累時 ，可以讓學生自行試讀，讀正確；再提出不認識的字和不理解的地方，教師給予幫助。 教學課外書屋時，可讓學生自己看圖，弄清漫畫大意。學生一定興趣濃厚，這時因勢利導，讓學生課外通過各種方式找來《父與 子》或類似的作品讀一讀。 相關鏈接 埃 奧 卜勞恩（ E． O． Plauen）原名埃里西 ?奧塞爾， 1903 年 3 月 18 日出生于德國，少年時學過鉗工，后來到萊比錫繪畫藝術學院讀了五年書。其間曾給《新萊比錫報》等報刊畫過插圖， 1934 年他毛遂自薦，在《柏林畫報》擔任長篇連環(huán)幽默漫畫主筆的工作，《父與子》因此而問世。他以童年生活的城市卜勞恩作為筆名，從此這個筆名隨著《父與子》走遍全球每個角落。卜勞恩的漫畫線條簡練含蓄，構圖巧妙常出人意料，人物造型夸張，極具特色，充滿想象力。我國著名漫畫家華君武先生稱贊他： “ 《父與子》無 須什么解釋，誰都能看懂；孩子看了好笑，成人看了也好笑，各人去笑各人所理解的，這是卜勞恩漫畫的魅力。 ”
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