【導讀】向量AB與向量CD平行,則向量AB與向量CD方向相同或相反。向量AB與向量CD是共線向量則A、B、C、D四點必在一條直線上。若干個向量首尾相連,形成封閉圖形則這些向量的和等于零向量。起點不同,但方向相同且長度相等的幾個向量是相等向量。師問生答的形式完成檢測。正確運用定理證明三點共線和平行問題。數(shù)軸的區(qū)別,記住數(shù)軸上兩點的距離公式。通過三個問題引入新課。由向量平行和數(shù)乘向量的定義可以直接推知:平行向量基本定理。通過幾個例子解釋剖析定理的內(nèi)容,結(jié)合圖像直觀體現(xiàn)。探究一已知MN是ABC?的中位線,求證:,21BCMN?變式訓練1:已知:在ABC?第5組點評,老師補充強調(diào)規(guī)范解題,總結(jié)規(guī)律。求CABCAB,,的坐標和長度。4道題,10分鐘的題量。本節(jié)課我的學習收獲是。。。個人目標達成。。。