【導(dǎo)讀】,培養(yǎng)思維能力及合作意識(shí)。生活中我們?cè)诤芏嗟胤蕉加玫秸?,整理也是?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。同回憶、整理和復(fù)習(xí)有關(guān)平面基本圖形的知識(shí)。(隨著學(xué)生回憶,教師在黑板上板書,小學(xué)階。【初步感知平面圖形,集體參與到整理舊知識(shí)當(dāng)中,并且在大組交流的氛圍中互相學(xué)習(xí),互相探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)生學(xué)得自主、輕松。決問(wèn)題的能力,同時(shí)也突破了本課的重點(diǎn)。等邊三角形在等腰三角形中,又只能是銳角三角形中存在。1.等邊三角形一定是銳角三角形。3.等邊三角形只有一條高。今天你學(xué)習(xí)了三角形的有關(guān)內(nèi)容,有什么收獲想和大家說(shuō)?受的機(jī)會(huì),體現(xiàn)情感與價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。