20xx年江蘇高考語文二輪復(fù)習(xí)課件：考點(diǎn)六第1講行文思路類題失分探因及增分策略-資料下載頁
2024-11-18 16:00本頁面
【導(dǎo)讀】題難做，有的考生能得一半分?jǐn)?shù)就算幸運(yùn)。高考是選拔性的考。高分誰就能高人一籌，在一分超萬人的高考中占得先機(jī)。章思路和賞析句段作用。這兩種題型在各類文體中都有涉。本文是如何展開論述思路的？理作者的寫作思路。艱辛尋“夢”——畫山畫得苦。再尋新“夢”——陷入苦悶期，想再上一個藝術(shù)高峰。第一步，圈出寫老劉的語段。第二步，抓住線索，厘清思路。文章采用“縱貫式”線索，圍繞。第三步，根據(jù)題干，分類合并寫老劉的內(nèi)容。劉是在文章最后兩段，“最近”，老劉又陷入了“苦悶期”。第四步，采用分條或表次序的詞語組織答案。承上啟下的過渡句等。溢彩的畫面，給人以強(qiáng)烈的感染。④因此，中國人過中秋節(jié)便順情合理。都熱鬧，唯有中秋節(jié)，靜遠(yuǎn)。的，別的節(jié)日放鞭炮是造氣氛，中秋節(jié)放鞭炮是煞風(fēng)景。懷；“訪舊半為鬼，驚呼熱中腸”，是傷感；“月出驚山鳥”，⑦最好有三五良朋，一石桌，幾藤椅。要有一碟花生米、茴香豆更好；一罐鳳尾魚，一盤大
【正文】 了 ” ！約行兩小時，艱難的盤山道走過，迎面而來的是一片開闊地，中天門到了！令人驚喜的是，在平原已過了季節(jié)的槐花，在中天門竟以漫山遍野的燦爛迎接我：花若有待！我知道， 槐花隱忍著推遲她的花期，她在等著我的到來。 ③ 平原的槐花我見過，燕園的槐花也很有名，但那些花景是散落各處的，總在隱約仿佛之間。而中天門不同，是集聚性的、無保留的、竭盡心力的綻放，不！簡直是噴發(fā)！那情景，那氣勢，一如充盈在齊魯大地?zé)o所不在的俠氣與柔情，令人感到溫暖。極目望去，眼前涌動的花海，白花花的竟是讓人心驚的明亮！在道旁，在嶺崖，在山谷，到處是她飄灑的瓔珞。淺淺淡淡的綠中泛著明媚耀眼的白，在明亮的陽光下閃著光芒。 ④ 多情的讓人心疼的中天門槐花！為了迎接我的到來，她用濃郁的、甜蜜的香氣蒸熏著我，多讓人心醉的繾綣纏綿！ ⑤ 那是我首登泰山，是數(shù)十年的圓夢之舉。我不是旅行者，也非香客，而是朝圣者。我知道山勢奇陡，數(shù)十里的山道，七千多級的臺階，還有那讓人驚心動魄的十八盤。但我決心一步一步地從山下拾級而上，用一步一步的攀登表示我的虔誠，用一步一步的跋涉丈量它的偉大。 ⑥ 它是眾山之首，奇兀、險峭、壯美，但它不單是一座風(fēng)景山，更是一座文化山。風(fēng)景優(yōu)美的山，并不罕見，而文化積蘊(yùn)深厚的山，名世者稀。武當(dāng)有道，普陀有佛，武夷有儒，但泰岳卻是集大成者。登泰山就是向中華文明的朝圣之舉，就是用自己的身體來閱讀一部浩瀚的華夏文明史。中華文脈的氣韻都薈萃在它的山嵐之間， 歷代帝王留下的封誥碑石，摩崖上的詩文墨跡，多少先賢汗水和墨香播撒在泰山的盤山古道上。 ⑦ 我來北地數(shù)十載，所居城市離泰山并不遠(yuǎn)，有 諸多機(jī)會可向它禮敬，因為景仰，所以肅穆，我總憚于貿(mào)然登臨。登泰山是我生命中的一個節(jié)日，我要在最莊嚴(yán)的日子，以最虔誠的心情，用最鄭重的方式表達(dá)我最深沉的敬意。這是至少一個甲子的等待。我與泰山的約定如金石，踐約選擇的就是那一年，那一月，那一日，那一刻。同行者四人皆我好友，感人的是毛老師，他已體力不支，為陪我，強(qiáng)行至中天門。力竭，眾人勸止，改乘索道至南天門迎我。毛老師于翌年病逝。 ⑧ 中天門似是久待后的欣喜，它以滿山滿谷的槐花云、槐花雪、槐花風(fēng)、槐花雨，來回應(yīng)我們的約定。那次登臨后，我尋求再次登山的機(jī)緣。五年后重登泰山，陪同者易人。四月，山中微寒，花時尚早。我暗下決心，相約十年為期，重踐槐花之夢。 ⑨ 這就到了此年、此月、此日、此刻。朋友記得我的心愿，恐我誤了花期，提醒我：中天門的槐花開了。我如聽天音召喚，擯棄手邊俗務(wù)，躍身而往。是日，朝發(fā)永定門，午前直抵泰安。主客杯酒言歡，相憶十年舊事，我心有所縈，不敢戀杯，瞬即離座，款步登山。較之十年前，身邊多了幾位陪同者，均儒雅時賢，一路言談甚歡。 ⑩ 抵中天門，但見 滿谷槐花匯成了溢滿岱宗的香雪海。 自2020 年首次登臨，閱槐花盛事于中天門，至今近十載。 2020 年春日，我如約前來，花事如海，真情如夢，十年舊約，兩不相忘。都言花能解語，我言花有信、有情、有愛。中天門的槐花，齊魯大地的情義之花！我將此種感受發(fā)至遠(yuǎn)方： “ 永遠(yuǎn)的槐花之約，你開了，我就來了！ ” 為了表達(dá)我對槐花的感激，或可換種表述： “ 永遠(yuǎn)的槐花之約，我來了，你就開了！ ” 1 ．簡要賞析文中畫線的句子。 (4 分 ) ( 1) 槐花隱忍著推遲她的花期，她在等著我的到來。 (2 分 ) 參考答案： 運(yùn)用擬人，將槐花比作人，形象生動地表現(xiàn)了槐花等待作者赴約到來的一往情深。 (2 分 ) ( 2 ) 滿谷槐花匯成了溢滿岱宗的香雪海。 (2 分 ) 參考答案： 運(yùn)用比喻，將滿谷槐花比喻為充滿香氣的白色的海洋，生動形象地表現(xiàn)了泰山槐花繁多明亮而香氣四溢的特點(diǎn)。 (2 分 ) ★ 2. 結(jié)合全文來看，文章第 ⑧ 段有何作用？ (4 分 ) 參考答案： ① 承上啟下，上承前文，點(diǎn)出槐花與前文登泰山之間的聯(lián)系，引出下文的十年 之約的實現(xiàn)； (2分 ) ② 起點(diǎn)題作用，寫出槐花之約的鄭重和對泰山的景仰。 (2 分 ) 3 ．為什么作者說自己 “ 不是旅行者，也非香客，而是朝圣者 ” ？ (6 分 ) 參考答案： ① 作者登泰山并不是像一般游客為了看風(fēng)景或者上香拜神，而是向中華文明的朝圣之舉，用自己的身體來閱讀一部浩瀚的華夏文明史； (2 分 ) ② 作者通過對前兩者的否定，強(qiáng)調(diào)自己對泰山的敬意，以及登臨的決心與虔誠； (2 分 ) ③ 呈現(xiàn)出中華文明的悠久與厚重，體現(xiàn)了作者對華夏文化、文明的景仰和尊重。 (2 分 ) 4 ． “ 槐花約 ” 作為文章的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐厚。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?(6 分 ) 參考答案： ① 槐花之約。泰山槐花獨(dú)有的特色與情義，讓作者心醉繾綣，觀賞槐花是作者的踐約之舉。 (2 分 ) ② 泰山之約。泰山是風(fēng)景與文化的集大成者，作者對它充滿了敬意，心馳神往，登泰山是作者幾十年的圓夢之舉。 (2 分 ) ③ 華夏文明之約 ( 或心靈之約、朝圣之約 ) 。中華文脈氣韻都薈萃在泰山的山嵐之間，登泰山就是閱讀華夏文明史，是向中華文明的朝圣之舉。 (2 分 ) 拉分考點(diǎn)專項練 “散文行文思路類題”專項練 點(diǎn)擊此處
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