高考二輪復習課件第18講-資料下載頁
2025-01-09 13:32本頁面
【正文】 系統(tǒng)的結構決定功能原理：分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式 改變和優(yōu)化系統(tǒng)的結構以改善功能 ?；~塘 系統(tǒng)整體性原理；整體大于部分 保持很高的系統(tǒng)生產(chǎn)力 珊瑚礁、藻類和珊瑚蟲的關系 協(xié)調(diào)與 平衡 整體性 自建 自查 自糾 考點 方法 應用 考綱 對接 演練 ——生態(tài)工程的實例分析 (1)生態(tài)工程建設的基本過程 生態(tài)工程建設的基本過程包括 ― → 系統(tǒng)分析 ― → 可行性評價與決策 ― → 技術設計 ， 其中 是整個生態(tài)工程建設的核心環(huán)節(jié) 。 (2)我國生態(tài)工程建設的實例 ① 治污生態(tài)工程：包括 、 _____________ __________、 湖泊或水源地治理生態(tài)工程等 。 目前模擬自然濕地生態(tài)系統(tǒng)的自凈功能 ， 建立的 “ 人工濕地 ” 生態(tài)工程 ， 在防治和處理污水方面已取得初步成效 。 擬定目標與摸底調(diào)查 技術設計 污水治理生態(tài)工程 城市垃圾處理 生態(tài)工程 自建 自查 自糾 考點 方法 應用 考綱 對接 演練 ② 生態(tài)恢復工程 a． 舉例：包括沙漠治理 、 草地改良 、 礦區(qū)開采后留下的廢棄地的改造等 。 b． 林業(yè)生態(tài)建設對生態(tài)恢復具有重要意義 我國批建了十大林業(yè)生態(tài)工程：如三北防護林體系建設工程 、 長江中上游防護林體系建設工程 、 太行山綠化工程等 。 自建 自查 自糾 考點 方法 應用 考綱 對接 演練 ③ 生態(tài)農(nóng)業(yè)工程 在生態(tài)農(nóng)業(yè)中采取的主要措施包括： a． 將種植 、 養(yǎng)殖 、 水產(chǎn) 、 園藝與林業(yè) 、 副業(yè) 、 加工業(yè)等進行優(yōu)化 。 b． 將農(nóng)業(yè)廢棄物的轉(zhuǎn)化 、 再生及資源化等綜合起來 。 c． 將節(jié)能 、 應用清潔能源 、 生態(tài)建筑以及人口控制 、 生物多樣性保護等結合起來 。 自建 自查 自糾 考點 方法 應用 考綱 對接 演練 【 典例 3】 下圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式 。 從圖中可知該生態(tài)工程屬于 ( )。 自建 自查 自糾 考點 方法 應用 考綱 對接 演練 A． 濕地生態(tài)恢復的生態(tài)工程 B． 節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程 C． 小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程 D． 清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程 解析 由于圖示沒有造成污染 ， 所以不可能是濕地生態(tài)恢復的生態(tài)工程或小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程；題圖中沒有提及能量問題 ， 也不可能是清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程 。 答案 B 自建 自查 自糾 考點 方法 應用 考綱 對接 演練 解題技巧 (1)首先肯定生態(tài)工程的作用 ， 特別是對恢復和重建受損生態(tài)環(huán)境的重要作用 。 (2)不能誤認為只要有了生態(tài)工程 ， 就可以走發(fā)達國家 “ 先污染 、 破壞 ， 后治理 ” 的老路 。 自建 自查 自糾 考點 方法 應用 考綱 對接 演練 【 應用 3】 材料一 實施沼氣工程 ， 是我國政府為改善農(nóng)村環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟大力推廣的一種生態(tài)工程 。 材料二 地衣中的真菌和藍藻互利共生 ， 當把它們分開時 ，兩者都不能正常生長 。 材料三 居住在林區(qū)的農(nóng)民 ， “ 靠山吃山 ” 是他們生活的根本 。 當進行林業(yè)工程建設時 ， 一方面號召農(nóng)民種樹 ， 另一方面考慮林區(qū)農(nóng)民的生活問題 ， 使改善生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟結合起來 ， 才能真正做到造林護林 。 自建 自查 自糾 考點 方法 應用 考綱 對接 演練 生態(tài)工程的基本原理包括： ① 物質(zhì)循環(huán)再生原理； ② 物種多樣性原理； ③ 協(xié)調(diào)與平衡原理； ④ 整體性原理； ⑤ 系統(tǒng)整體性原理； ⑥ 系統(tǒng)的結構決定功能原理 。 上述材料所依據(jù)的生態(tài)工程主要原理依次是 ( )。 A． ①⑤④ B． ②④⑥ C． ③④⑤ D． ①③④ 自建 自查 自糾 考點 方法 應用 考綱 對接 演練 解析 物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能夠在各類生態(tài)系統(tǒng)中進行區(qū)域小循環(huán)和全球地質(zhì)大循環(huán) ， 循環(huán)往復 ， 分層分級利用 ，從而達到取之不盡 、 用之不竭的效果 。 單獨存在時 ， 兩種生物都不能很好地生活 ， 但是在一起的時候就出現(xiàn)了一種 1＋12的效果 ， 體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性原理 。 所謂生態(tài)工程的整體性原理 ， 是指人類所處的自然系統(tǒng) 、 經(jīng)濟系統(tǒng)和社會系統(tǒng)所構成的巨大復合系統(tǒng) ， 三者相互影響而形成統(tǒng)一整體 。 答案 A 自建 自查 自糾 考點 方法 應用 考綱 對接 演練 點擊此處進入
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