高考生物二輪、三輪復(fù)習(xí)課件專題一第一講-資料下載頁
2025-01-08 13:59本頁面
【正文】 同生長發(fā)育時(shí) 期，細(xì)胞的含水量不同。 3 . 水分含量與新陳代謝、生物抗性的關(guān)系 結(jié)合水與自由水在一定條件下可相互轉(zhuǎn)變： 自由水溫度降低溫度升高結(jié)合水 細(xì)胞中自由水 / 結(jié)合水的比值越大，生物新陳代謝越旺盛，其抗性越??；該比值越小，生物新陳代謝越緩慢，其抗性越大。 變式訓(xùn)練 3 植物在冬季 來臨過程中 ， 隨著氣溫的逐漸降低 ， 體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化 ， 抗寒能力逐漸增強(qiáng) 。 如圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖 。 請據(jù)圖推斷以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( ) A ． 在冬季來臨過程中 ， 植物細(xì)胞內(nèi)自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因 B ． 結(jié)合水與自由水含量的比值與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān) C ． 隨著氣溫和土壤溫度的下降 ， 根系的吸水量減少 ， 組織的含水量下降 D ． 隨溫度的緩慢降低 ， 植物的細(xì)胞呼吸逐漸減弱 ， 有利于減少有機(jī)物的消耗 解析 從圖中可以看出 ，影響呼吸作用的外界因素主要是溫度 ( 橫坐標(biāo)的月份隱含 ) ，隨著溫度降低，植物體內(nèi)酶的活性降低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗減少；與此同時(shí)植物蒸騰作用也減弱，根系吸水量減少，自由水含量減少。當(dāng)然結(jié)合水與自由水含量的比值也影響呼吸作用，比值較高，呼吸作用減慢，植物抗性增強(qiáng)。結(jié)合水與自由水含量的比值與植物抗性成正相關(guān)，而圖中自由水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)曲線與呼吸速率并沒有呈現(xiàn)出明顯的正相關(guān)。 答案 A 規(guī)范審題規(guī)范答題 答卷投影 規(guī)范審題 規(guī) 范 審 題 | 抓 關(guān) 鍵 詞 信息 1 ： 可知 X 、 Y 中不再包含 C 、 H 、 O 。 信息 2 ： 可知結(jié)構(gòu) Ⅰ 為染色體， B 為蛋白質(zhì)， A 為 DN A 。 信息 3 ： 可知結(jié)構(gòu) Ⅱ 為糖被， C 為多糖， D 為糖蛋白。 另外下面問題中關(guān)鍵詞應(yīng)引起注意： “ 中文名稱 ” 、 “ 徹底水解 ” 、 “ 從 b 分析 ” 、 “ 同一個(gè)人 ” 。 規(guī) 范 答 題 | 規(guī) 范 書 寫 答 其 所 問 批注 1 ： 第 ( 1 ) 小題中兩處由于未審準(zhǔn) XY 的含義而多答 C 、H 、 O 。 批注 2 ： 第 ( 2 ) 小題中由于未審準(zhǔn)關(guān)鍵詞“中文名稱”而錯(cuò)答成“ DNA ”，由于未審清“徹底水解的內(nèi)涵” 而錯(cuò)答成了“初步水解的產(chǎn)物”。 批注 3 ： 第 ( 3 ) 小題中由于審題的粗心和對知識掌握不夠準(zhǔn)確而多答了多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)。 批注 4 ： 第 ( 5 ) 小題中由于未審清關(guān)鍵詞“同一個(gè)人”的內(nèi)涵，“比較 AB 是否相同”是在同一個(gè)人的不同細(xì)胞之間，而并非不同個(gè)體的不同細(xì)胞之間。 滿分答案 ( 1 ) N 、 P N ( 2 ) 脫氧核糖核酸 磷酸、脫氧核糖、堿基 甲基綠 被染成綠色 ( 3 ) 組成 B 的 b 種類、數(shù)目、排列排序不同 ( 4 ) 糖蛋白 糖被 細(xì)胞膜的外側(cè) ( 5 ) A 相同而 B 不同。因?yàn)橥蝗说母渭?xì)胞與骨骼肌細(xì)胞都是由一個(gè)受精卵有絲分裂而來，但又發(fā)生了細(xì)胞分化 ( 基因在特定的時(shí)間和空間內(nèi)發(fā)生了選擇性表達(dá) ) ，所以核 DNA 未改變但生命活動的體現(xiàn)者 —— 蛋白質(zhì)已發(fā)生改變。 ( 6 ) A DNA 溫馨提示 大分子物質(zhì) ( DN A 、RNA 、蛋白質(zhì)、多糖等 ) 是綜合題目中經(jīng)常考查的內(nèi)容，判斷各種物質(zhì)的方法有三：一是根據(jù)每種物質(zhì)的組成成分；二是根據(jù)相互之間各種關(guān)系；三是特殊結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成 ( 譬如說本題中染色體和糖被就是一個(gè)很好的突破口 ) 。 返回
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