【導(dǎo)讀】《考試說(shuō)明》對(duì)文學(xué)類(lèi)文本閱讀的要求是：“閱讀和鑒賞。的基本特征和主要表現(xiàn)手法。閱讀鑒賞文學(xué)作品，應(yīng)注重。價(jià)值判斷和審美體驗(yàn)，感受形象，品味語(yǔ)言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力，理解作品反映的社會(huì)生活和情感世界，探索作品蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神。鑒于詩(shī)歌閱讀在“古代詩(shī)歌鑒賞”專(zhuān)題中另。文學(xué)作品閱讀考點(diǎn)釋放一覽表。難忍難挨的渴，使人的思想退化得十分簡(jiǎn)單、十分原始。他躺著，喉頭有梗阻感，他懷疑粉塵已經(jīng)在食道結(jié)成硬塊，但他懶得想下去。他閉上眼，調(diào)整頭部姿勢(shì)，讓左耳朵不受任何阻礙，他左。他仍然充滿(mǎn)希望地傾聽(tīng)。他不想再費(fèi)勁去聽(tīng)了。迷狀態(tài)，減少消耗，最大限度地保存體力。忽然，處于混沌狀態(tài)的他，像被雷電擊中，渾身一震。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，他相信左耳的聽(tīng)覺(jué)，沒(méi)錯(cuò)，濾去風(fēng)聲、來(lái)救他們的天神，而是需要他們?cè)鹊娜跽?。他喊，卻喊不出聲，但不用喊，誰(shuí)都調(diào)動(dòng)

　　

【正文】 不 昧 。 ” ? 黃 連嬸 說(shuō)： “ 場(chǎng)面話就不用說(shuō)了，快把 錢(qián) 退給他 倆吧 。 ” ? 柳 主任不 吭聲 ， 臉 卻更 紅 了，反手把 墻 上的日歷 撕 下一張，裁 成兩張 寸寬 的，把 煙 絲倒在印有 “ 1989”的一半上，在手上一 扭 一轉(zhuǎn)，就成了一只大 炮煙 。點(diǎn) 燃 深吸幾口，讓自己隱藏在 煙霧 中才說(shuō)： “ 上面總來(lái)人，村 委 會(huì)也沒(méi) 啥 收入，今天 李 鄉(xiāng)長(zhǎng)領(lǐng)幾個(gè)人又來(lái)了， 你撿 的 錢(qián) 真是 雪 中 送炭啊 ，我用它還了 飯店 的 招 待費(fèi)還不夠 呢 。 ” ? 三個(gè)人一下 僵 在那兒， 瞪 出的眼 白 如 曬 在 河灘 上的 魚(yú) 。 ? (有刪改 ) ? 7．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 ) ( ) ? A．開(kāi)頭一段描寫(xiě)黃連嬸在本村幾乎借錢(qián)借遍了，即使有人主動(dòng)借錢(qián)給她，她也搖搖頭，表示堅(jiān)決不要，表現(xiàn)了虛榮愛(ài)面子的一面。 ? B．小說(shuō)兩次描寫(xiě)玉亮所騎自行車(chē)的響聲，從側(cè)面表現(xiàn)了玉亮家庭也不富裕；柳三借口東西丟在了集上，表現(xiàn)了柳三頭腦靈活的特點(diǎn)。 ? C． “ 既然你鐵了心不要，這錢(qián)我們只好領(lǐng)回了 ” ，玉亮和柳三的這句話表現(xiàn)了對(duì)柳主任的不信任態(tài)度，又表現(xiàn)出對(duì)黃連嬸人品的佩服。 ? D．柳主任是農(nóng)村一基層干部的形象，他收到黃連嬸送來(lái)的路遺后之所以不給廣播，是因?yàn)榇逦瘯?huì)沒(méi)啥收入，鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)又經(jīng)常來(lái)吃飯。 B ? [解析 ] A“ 表現(xiàn)了 虛榮 愛(ài)面子的一面 ” 分析不當(dāng)，這里表現(xiàn)了 她 性格 倔 強(qiáng)的特點(diǎn)。 C“ 對(duì) 柳 主任的不信任態(tài)度 ”主觀 臆 斷。 D“ 是因?yàn)榇?委 會(huì)沒(méi) 啥 收入，鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)又經(jīng)常來(lái) 吃飯 ” 是不給廣播的推 辭 ，而不是不給廣播的根本原因。 ? 8． 作品是怎樣敘述拾遺的故事的？這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (5分 ) ? 答： ① 用第三人稱(chēng)敘述故事，使故事條理清晰。 ② 用 “ 路遺 ” 為線索敘述故事，使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。 ③ 用對(duì)話的形式敘述故事，使人物性格更加鮮明。 ? [解析 ] 5分，答出一個(gè)要點(diǎn)給 2分，答出兩個(gè)要點(diǎn)給 4分，答出三個(gè)要點(diǎn)給 5分。如有其他答案，只要言之有理即可。 ? 9． 作品為什么以村主任把黃連嬸的拾遺支付了招待費(fèi)為結(jié)尾？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?(6分 ) ? 答： 示例： ① 在人物塑造上，黃連嬸的形象與柳主任的形象形成鮮明對(duì)比，使黃連嬸的形象更加豐滿(mǎn)。 ② 在思想內(nèi)容上，這樣寫(xiě)突出了正能量的弘揚(yáng)，暴露并鞭撻了農(nóng)村基層干部的低俗。 ③ 在故事情節(jié)上，這樣寫(xiě)使故事情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，增強(qiáng)了故事的波瀾性。 ④ 在藝術(shù)上，這一情節(jié)，增添了小說(shuō)的諷刺意味和審美情趣。 ? [解析 ] 6分，答出 1點(diǎn)給 2分，給滿(mǎn) 6分為止。如有其他答案，只要言之有理，也可 酌 情給分。 四、閱讀下面這段文字，完成 10 ～ 12 題。 ( 本題共 3 小題， 14 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 00774031 搭 臺(tái) 王春迪 老街有句老話：有錢(qián)不顯擺，一生算白來(lái)。要說(shuō)富人顯擺，無(wú)可厚非，可老街上的窮人也喜歡顯擺。譬如老街人買(mǎi)油條，賣(mài)油條的到了自家門(mén)前，他不喊，非等人走到街那頭了，才出來(lái)，罩著手吆喝。等賣(mài)油條的過(guò)來(lái)了，他們左看看右看看，用一只手捏捏，然后挑一根稍微大一點(diǎn)兒的。轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，把油條扔給孩子。直等孩子把油條吃得還剩下拇指大了，這邊稀粥也喝完了，接過(guò)來(lái)，擦擦嘴，擦得油光光的，這就出門(mén)了！ ? 海 爺 號(hào)稱(chēng)老 街 首富，喜 歡 顯 擺 也是出了名的，經(jīng)常 叫乞丐在他面前排成 隊(duì)伍 進(jìn)行施舍，生 怕 有人沒(méi) 吃 到。兩年前他建宗祠，從初一選到十 五 ，好不容易看上一 塊 地兒，可 惜地面不平，不過(guò)就是 墊 點(diǎn)土的事兒，海 爺愣 是大老 遠(yuǎn) 兒地讓人 拉 了幾車(chē) 煤塊 兒 填 上 ！ 那年月，百 姓 管 煤炭叫 “ 烏金 ” ，金貴著 呢！ 人家卻用來(lái) 填坑 ，雖然是 煤渣 兒，但比泥 土不知要金貴多少。 你 說(shuō)這人會(huì)顯 擺 不？沒(méi)想到，那年冬 天 冷 的出 奇 ，那些沒(méi)有 錢(qián) 取 暖 的 窮 人則挖了這些 煤渣烤火取 暖 ，度過(guò)了這 艱 難的日子。 ? 過(guò)了幾年， 魯東南 遇上了百年不遇的 蝗 災(zāi)。 魯東南 地界，家家 院 子里都種樹(shù)。究其原因，其中一點(diǎn)，就是等 鬧 饑 荒時(shí)，沒(méi) 東 西 吃 ，還能用樹(shù) 皮 果 腹 。要說(shuō)這一場(chǎng)災(zāi)真的 太嚴(yán)重了，這年 冬 天，還沒(méi)到 臘 月，好幾戶(hù)以前 穿 長(zhǎng) 衫 、 吃 細(xì)糧 的體面人家，家里的樹(shù)都沒(méi) 皮 了，更別說(shuō) 普 通百 姓 了。 ? 然而， 誰(shuí) 能想到，就在這樣一個(gè)節(jié)骨眼兒上，海 爺竟 然還要 搭 一新 戲 臺(tái)子 ！ ? 大 奶奶 三 番五 次 勸 海 爺 ： “ 這個(gè) 戲 臺(tái)子 搭 不得 ！ 外頭 餓死了那么多人， 你 這 邊 還想著 搭戲 臺(tái)子，老百 姓 要 飯 都沒(méi)地兒要去了， 你 這 邊 還想著樂(lè)和， 太 不地道了 ！你 一輩子好玩 好顯 擺 ，可在這節(jié)骨眼兒上， 你 不 怕 別人 罵你 ？ ” ? 大 奶奶嘟囔 了幾次，海 爺 就急了，眼一 瞪 ： “ 餓死 人怎么了？外頭 死 了人還不許我痛快了？這臺(tái)子我還非 搭 不可了 ！ ” ? 府里上上下下，對(duì)海 爺搭 新 戲 臺(tái)子的事兒，議論 紛紛 ，都覺(jué)得海 爺 這事做得不 妥 ，所以，對(duì)于 抬磚搬瓦拉 料子之類(lèi)的活兒，個(gè)個(gè)不 太 熱情， 叫誰(shuí)誰(shuí)磨 洋工。 ? 海 爺 生氣了， 吩咐 管家： “ 從明兒起，在門(mén)口支幾口大 鍋熬粥 ， 凡 是給我 搬磚抬泥 的，哪 怕搬 一 塊 ，我也管他一 頓飯！ ” ? 大 奶奶 一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就 哭 了： “ 老 爺 ， 您 這是要 敗 家 呀 ，這樣值 嗎 ??” ? 海 爺 一 笑 ： “ 不值，但痛快。 ” ? 更離 譜 的是，新 戲 臺(tái)子眼 瞅 著快 搭 完了，海 爺 又不知在哪兒聽(tīng)了一個(gè)風(fēng)水先生的話，說(shuō) 戲 臺(tái)子方向不對(duì)， 拆 了重 搭！ ? 如此這般， 折騰 了幾個(gè)月，海 爺 府上的人， 連 個(gè)年都沒(méi)過(guò)安生。 ? 不想，直至第二年開(kāi) 春 ，萬(wàn)物復(fù) 蘇 ， 鶯飛 草長(zhǎng)，海 爺 突然又不建了，半 拉 子 撂 在那兒，幾次風(fēng) 吹雨 打過(guò)后， 豁 得 像是被哪個(gè) 豁 了 牙 的天神 啃 過(guò)了 似 的。 ? 大 奶奶 偷偷把管家 喊 了過(guò)去， 捂 著心口問(wèn)管家： “ 老 爺 這一回又 搭 臺(tái)，又施 粥 的，總共花了多少 銀 子？ ” ? 管家 皺 了 皺 眉頭。大 奶奶 說(shuō)： “ 你 盡管告 訴 我，話進(jìn)了我的 耳朵 里，就 爛 了。 ” ? 管家近一步， 悄聲 說(shuō)： “ 近三年的生意， 算 是 白賺 了。 ” ? 大 奶奶 眼 淚唰 地 滾 了下來(lái)。 ? 管家又說(shuō)： “ 大 奶奶 先別急，老 爺 有話，沒(méi)對(duì) 您 講。 ” 管家告 訴 大 奶奶 ，年前這場(chǎng)災(zāi)，讓老 街 上好多光景還不錯(cuò)的人家，都開(kāi)始 啃 樹(shù) 皮 了。在這條 街 上，他們本是有頭有 臉的人，以往出了門(mén)也都顯 擺 得不得了，最好 臉 面。如今，突然要 端 著 碗 去要 飯 ，他們可能放不下身段， 拉 不下面子。這 寒冬臘 月的，地上 連 根草都沒(méi)有， 河 里也都結(jié)了 冰 ，不餓死 才 怪 。海 爺 就是想到這一點(diǎn)，才想了這個(gè)法子，這樣，既幫他們過(guò)了 冬 ，又照顧到他們的面子。 ? 大 奶奶 聽(tīng) 罷 ，眼一 亮 ， 罵 了海 爺 一句，轉(zhuǎn) 臉怪 管家道：“ 你 怎么不早點(diǎn)告 訴 我？ ” ? 管家作 揖 道： “ 老 爺 不讓我告 訴您 。 ” ? 隨后幾個(gè)月，海 爺屢 次尋思起那個(gè) 戲 臺(tái)子，說(shuō)想把那個(gè)半拉 子 戲 臺(tái) 搭 完。海 爺 這么說(shuō)，卻實(shí)在抽不出時(shí)間。因?yàn)殚_(kāi)春 后，府上的生意不知怎么的，忽然比往年 忙 出好幾 倍 來(lái)，每日車(chē)水馬 龍 ， 賓 客如流 ?? ? 不久，一 股 流 竄 的土 匪 聽(tīng)說(shuō)了老 街 海 爺 的富有，想去打 劫海 爺 ，可讓他們料想不到的是，別說(shuō)在海 爺 府上找一個(gè)內(nèi)應(yīng)了， 偌 大一條老 街 ，無(wú)論 男 女老少、 貧 富貴賤，一聽(tīng)說(shuō)要打海 爺 家的主意，無(wú)論對(duì)方許以什么好處， 愣 是沒(méi)有一個(gè) 愿 意給他們當(dāng) 耳 目的 ！ ? (有刪改 ) ? 10． 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是 (3分 ) ( ) ? A．小說(shuō)開(kāi)頭描寫(xiě)老街人買(mǎi)油條時(shí)的顯擺，一是為了引出海爺?shù)?“ 顯擺 ” ，二是讓這些人的 “ 顯擺 ” 與海爺為他人著想的 “ 顯擺 ” 行為形成對(duì)比。 ? B．海爺用煤渣塊填平土地、搭新戲臺(tái)解救鄉(xiāng)親可以讓人理解，但讓乞丐排隊(duì)進(jìn)行施舍則確實(shí)令人不可思議，雖然目的是好的，但行為失當(dāng)。 ? C．小說(shuō)中寫(xiě)魯東南遇上了百年不遇的蝗災(zāi)，即使以前穿長(zhǎng)衫、吃細(xì)糧的體面人家也要吃樹(shù)皮果腹，其作用主要是突出了海爺?shù)母挥小? ? D．海爺對(duì)府里上上下下那些不太熱情、磨洋工的人非常不滿(mǎn)，很痛心，認(rèn)為他們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒同情心，也辜負(fù)了自己的一片苦心。 A ? [解析 ] B“ 確實(shí) 令 人不可思議 ”“ 但行為失當(dāng) ” 錯(cuò)誤，這是體現(xiàn)公平，讓每個(gè)人都能 吃 到。 C“ 突出了海 爺 富有 ”不準(zhǔn)確，應(yīng)是交代 搭 臺(tái)子的背景，并引出 搭 臺(tái)子的情節(jié)。D“ 很痛心，認(rèn)為他們沒(méi)有一 丁 點(diǎn)兒同情心，也 辜 負(fù)了自己的一片 苦 心 ” 錯(cuò)誤，海 爺搭 臺(tái)子的真正用意根本沒(méi)有讓大家知道，因此不存在別人 辜 負(fù)了他的一片 苦 心。 ? 11． 大奶奶這個(gè)人物在小說(shuō)中起什么作用？試簡(jiǎn)要分析。(5分 ) ? 答： 示例： ① 側(cè)面表現(xiàn)海爺?shù)娜柿x行為，凸顯海爺?shù)男愿瘛＂?通過(guò)大奶奶對(duì)管家的詢(xún)問(wèn)，來(lái)揭示充滿(mǎn)懸念的答案。 ③用大奶奶與海爺?shù)膶?duì)話寫(xiě)出了大奶奶對(duì)海爺搭臺(tái)的誤會(huì)，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。 ? [解析 ] 5分，答出一個(gè)要點(diǎn)給 2分，答出兩個(gè)要點(diǎn)給 4分，答出三個(gè)要點(diǎn)給 5分。如有其他答案，只要言之有理，也可 酌 情給分。 ? 12． 有人認(rèn)為，小說(shuō)最后一段完全多余，可以不要，你認(rèn)為呢？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?(6分 ) ? 答： 示例：可以不要。 ① 若以海爺?shù)纳獗韧旰脦妆督Y(jié)尾，不如用省略號(hào)結(jié)尾意味深長(zhǎng)，令人思考。 ② 文章最后兩段都是表現(xiàn)海爺 “ 顯擺 ” 后的回報(bào)，有啰嗦之嫌，刪除最后一段，小說(shuō)結(jié)尾更為簡(jiǎn)潔。 ③ 不用最后一段的明寫(xiě)，而是通過(guò)倒數(shù)第二段暗暗點(diǎn)出人們的感恩，委婉揭示 “ 好人有好報(bào) ” 的主題，更有意蘊(yùn)感。 ? 完全有必要。 ① 從情節(jié)結(jié)構(gòu)上看，結(jié)尾寫(xiě)海爺富有及老街人對(duì)海爺?shù)母卸髋c保護(hù)，產(chǎn)生順理成章的藝術(shù)效果，同時(shí)使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。 ② 從主題上看，土匪想打劫海爺卻無(wú)人當(dāng)內(nèi)應(yīng)的內(nèi)容，直接寫(xiě)人們對(duì)海爺?shù)母屑づc感恩，鮮明突出 “ 好人有好報(bào) ” 的主題思想。 ③ 從情感上看，作者通過(guò) “ 無(wú)人當(dāng)土匪內(nèi)應(yīng) ” 的結(jié)尾設(shè)計(jì)，贊美了海爺以及老街人的人性美、人情美，使小說(shuō)表現(xiàn)的情感更有震撼力。 ? [解析 ] 6分，觀點(diǎn) 1分，材料與理由 5分。