20xx年海南高考語文文學類文本閱讀題分析及復習建議海南-資料下載頁
2024-09-30 11:06本頁面
【導讀】，瑪蘭才當上了行政法院參事。在哪里遇到熟人，都主動向對方提供幫助，這是他回報的方式。請教以后，“他對他們也尊敬起來”。這樣描寫達到了照應上文的。這足以看出他似乎很想保護別人，但實際上更關心自己的。別再替人寫介紹信了”。這表明他力圖文過飾非，變被動為主動?！耙患o關緊要的小事”麻煩瑪蘭，因此他回應瑪蘭的請求時吞吞吐吐，這種神情表現(xiàn)了他內心的猶豫?？疾閷π≌f有關內容的分析與概括能力，能力層級為C，小說中的瑪蘭是一個什么樣的形象？作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個。明末清初文學批評家金圣嘆評點道：“雖是播出奇文，然亦實是林沖身份?！钡臎_突中，兩個人都面臨艱難的抉擇。有人說吉米忠于職守，有人說他背叛了友誼。父在瑪蘭的求助下答應了；任歸咎于桑蒂神父”。④體會散文的意境，領會散文的主旨。
【正文】 議論了哪些方面的事） ⑵跳出文章外，整體把握文旨（文章涉及哪些社會問題？） ⑶舍末逐本，歸納要點，把握文章真意和神魂（作者的真正意圖是什么） ⑷按照題目要求，整理提取有效的信息 分析作品結構 分辨清楚文章的領起段、過渡段、中心段、歸旨段、結語段，進而把握文章的脈絡層次與主要內容。 ▲敘述性文體的線索：看時間的變化，看空間的變化，看情感的變化，看故事情節(jié)的變化，看事物發(fā)展階段的變化。 ▲論述性文體的結構： 并列式，對照式，層進式， 總分式。 ▲說明性文體的順序 : 空間順序、時間順序、邏輯順序。 ㈣ 從剖析題型入手，訓練學生規(guī)范答題。（怎么考 ——怎么答） 怎么考 ——考點以什么樣的形式呈現(xiàn)。 怎么答 ——如何針對題干作出準確而全面的回答。 了解常見的題型及特點 常見的題型有：理解題、分析概括題、作用題、探究題。 “作用題”常見命題表達式： 作者這樣寫有什么作用（或好處、效果）？ 提問變式： ① 為什么這樣寫？ ② 為什么要寫這一內容？ ③ 刪去這一部分可以嗎？ “作用題”設題角度及其范圍： ①首段（末段）的作用 ②文中寫這些內容的作用 ③修辭的作用 ④表現(xiàn)手法及其作用 ⑤表達手法及其作用 ⑥不同人稱的作用。 注意掌握答題模式。 如：開頭（結尾）有什么作用答題程式 ① 了解作用，掌握術語 開頭語段的作用大致為：開篇點題，統(tǒng)領全文；引出下文，或為下文作鋪墊；渲染氣氛，奠定基調。 結尾語段的作用通常是：總結全文，歸結主旨；呼應開頭，首尾圓潤，使文章渾然一體；卒章顯志，點明題旨；強化作者情感，深化或升華主旨；言有盡而意無窮，引發(fā)讀者思考；委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深思；等等。 ② 規(guī)范答題 從內容、結構、效果等方面作答。 ㈤ 其他需要注意的方面 講練結合，及時反饋。 復習全面而有重點。
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