【導(dǎo)讀】把換成-1,然后實(shí)、虛部分別合并.zziCz求滿足、已知例10)3(,2????所有可能的取值時(shí),計(jì)算、當(dāng)nniiNn)(1???
【總結(jié)】曲線的交點(diǎn)(3)上海一山一、知識(shí)回顧兩直線交點(diǎn)的求法xyoO’設(shè)兩條直線的方程是L1:A1x+B1y+C1=0,L2:A2x+B2y+C2=0.交點(diǎn)的坐標(biāo)方程組
2024-11-18 15:50
【總結(jié)】(2)兩條直線的夾角上上海海市市控控江江中中學(xué)學(xué)王王蕙蕙萱萱教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)理理解解直直線線夾夾角角公公式式的的推推導(dǎo)導(dǎo),,能能正正確確使使用用夾夾角角公公式式求求兩兩條條直直線線的的夾夾角角.進(jìn)進(jìn)一一步步理理解解
2024-12-03 05:10
【總結(jié)】問題1:我們學(xué)習(xí)了向量的哪些運(yùn)算?這些運(yùn)算的結(jié)果是什么?平面向量的加法、減法和數(shù)乘三種運(yùn)算;運(yùn)算的結(jié)果仍是向量問題2:?Fs一個(gè)物體在力的作用下發(fā)生了位移,那么該力對(duì)此物體所做的功為多少?Fsθ|s||F|Wcos???其中力和位移是向量,
2024-11-18 01:33
【總結(jié)】圓的一般方程說課稿說課人:鞏義六中張燚【一】教學(xué)背景分析1.教材結(jié)構(gòu)分析《圓的一般方程》安排在高中數(shù)學(xué)必修2第四章第一節(jié)第二課時(shí).圓作為常見的簡(jiǎn)單幾何圖形,在實(shí)際生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著廣泛的應(yīng)用.圓的一般方程屬于解析幾何學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),是研究二次曲線的開始,對(duì)后續(xù)直線與圓的位置關(guān)系、圓錐曲線等內(nèi)容的學(xué)習(xí),無論在知識(shí)上還是
2024-12-08 10:02
【總結(jié)】實(shí)例:一盞電燈,可以由電線CO吊在天花板上,也可以由電線OA和繩BO拉住。CO所受的力F應(yīng)與電燈重力平衡,拉力F可以分解為AO與BO所受的拉力F1和F2。思考:從這個(gè)實(shí)例中我們看到了什么?答:一個(gè)向量可以分成兩個(gè)不同方向的向量思考:從這個(gè)實(shí)例中我們看到了什么?概括:如果是平面內(nèi)的兩個(gè)不平行的向量
2024-11-18 15:52
【總結(jié)】國(guó)際象棋起源于印度,關(guān)于國(guó)際象棋有這樣一個(gè)傳說,國(guó)王要獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)際象棋的發(fā)明者,問他有什么要求,發(fā)明者說:“請(qǐng)?jiān)谄灞P上的第一個(gè)格子上放1粒麥子,第二個(gè)格子上放2粒麥子,第三個(gè)格子上放4粒麥子,第四個(gè)格子上放8粒麥子,依次類推,直到第64個(gè)格子放滿為止?!眹?guó)王慷慨地答應(yīng)了他。你認(rèn)為國(guó)王有能力滿足上述要求嗎?左
2024-11-18 15:55
【總結(jié)】A(x1,y1)、B(x2,y2)的直線的斜率k=_______溫故而知新α與斜率k的關(guān)系是__________2121xxyy???tan?k幾何要素.(1)直線上的一點(diǎn)和直線的傾斜角(或斜率)(2)直線上兩點(diǎn)試試自己的能耐直線l過點(diǎn)P(2,1),且斜率為3
【總結(jié)】1+2+3+···+100=?高斯(1777—1855)德國(guó)著名數(shù)學(xué)家得到數(shù)列1,2,3,4,…,100引例一姚明剛進(jìn)NBA一周訓(xùn)練罰球的個(gè)數(shù):第一天:6000,第二天:6500,第三天:7000,第四天:7500,第五天:80
【總結(jié)】(3)兩直線位置關(guān)系及其夾角公式的運(yùn)用上上海海市市控控江江中中學(xué)學(xué)王王蕙蕙萱萱教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能能正正確確使使用用夾夾角角公公式式求求兩兩條條直直線線的的夾夾角角.進(jìn)進(jìn)一一步步理理解解運(yùn)運(yùn)用用平平行行、、垂垂直直、、夾夾角
2024-12-08 18:34
【總結(jié)】實(shí)系數(shù)一元二次方程(2)大同中學(xué)鞠妍知識(shí)回顧在復(fù)數(shù)集內(nèi)的根實(shí)系數(shù)一元二次方程)0(02????acbxaxaibacbxabxxaacbbx24,02,024,02212?????????????????時(shí)當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)當(dāng)講解新課
2024-11-17 18:00
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)練習(xí)——直線的方程一.填空題:1.若三點(diǎn)(2,-2),(-1,4),(x,0)共線,則x=.2.過點(diǎn)(-2,4),方向向量?d=(2,4)的點(diǎn)方向式方程為.3.經(jīng)過A(2,3),B(4,6)兩點(diǎn)的
2024-11-15 15:13
【總結(jié)】直線的傾斜角和斜率上海市控江中學(xué)沈燁一、教學(xué)內(nèi)容分析K]本節(jié)的重點(diǎn)是直線傾斜角和斜率的概念.引入斜率和傾斜角是為了刻畫直線和x軸間的相對(duì)位置關(guān)系,是由于進(jìn)一步研究直線方程的需要.在直線傾斜角和斜率學(xué)習(xí)過程中,要引導(dǎo)學(xué)生理解傾斜角與斜率的相互聯(lián)系,以及它們與三角函數(shù)知識(shí)的聯(lián)系.本節(jié)的難
2024-11-29 06:30
【總結(jié)】算法簡(jiǎn)單說是算術(shù)方法,在小學(xué)我們就接觸過算法,例如加減法的豎式計(jì)算,乘法的小九九,它們可以幫我們解決加減乘這幾類計(jì)算,都是算法,算法就是做某一類問題的明確步驟。菜譜是做菜的算法,棋譜是下棋的算法,歌譜是唱歌的算法,手機(jī)說明書是操作手機(jī)的算法。:通常指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的
【總結(jié)】復(fù)習(xí)::(1)運(yùn)算法則:設(shè)復(fù)數(shù)z1=a+bi,z2=c+di,那么:z1+z2=(a+c)+(b+d)i;z1-z2=(a-c)+(b-d)i.即:兩個(gè)復(fù)數(shù)相加(減)就是實(shí)部與實(shí)部,虛部與虛部分別相加(減).注:⑴復(fù)數(shù)的減法是加法的逆運(yùn)算;⑵易知復(fù)數(shù)的加法滿足交換律、結(jié)合律,
2024-11-17 15:11