【導讀】以由電線OA和繩BO拉住。CO所受的力F應與電。么與之間有什么關(guān)系呢?,給每一位同學一個圖,上面有兩個不平行向量和;可以分解,且分解的長度和方向唯一的。用數(shù)學式子把和的關(guān)系表示出來?是否也可以得到同樣的結(jié)論呢?示為給定的兩個不平行向量的線性組合,叫做這一平面內(nèi)所有向量的一組基。例1:已知向量,求作向量。量,是實數(shù),且,
【總結(jié)】平面向量的分解(1)一、教學內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是前面所學向量知識的整理和運用.通過對向量的加法、減法以及實數(shù)與向量相乘等運算的回顧,類比實數(shù)運算的順序規(guī)定,指出了向量的幾種運算混合時的運算順序,歸納了向量的線性運算.在此基礎上,引進兩個不平行向量的線性組合的概念.二、教
2024-11-19 05:59
【總結(jié)】第二章矩陣?矩陣的概念一、矩陣的概念在實際問題里,經(jīng)常用矩陣描述事物的狀態(tài)和事物之間的聯(lián)系,例如dcba,,,四個城市之間的火車交通情況如下圖(圖中單箭頭代表只有單向車,雙箭頭表示有雙向車)。abcd常用表格來表示:到站發(fā)站abcd
2024-11-18 15:52
【總結(jié)】(1)情景引入計算:cbacba??????326)4341(8)231(3??????概念辨析向量加法、減法、實數(shù)與向量相乘以及它們的混合運算叫做向量的線性運算.ba23?ba2?)5(3ba?如、、等,都是向量的線性運算.如果.,ba是兩個不平
2024-11-18 16:54
【總結(jié)】矩陣運算一、教學內(nèi)容分析這一節(jié)重點介紹矩陣的三種基本運算:矩陣的加減、實數(shù)與矩陣相乘、矩陣的乘法.例2、例3是二階矩陣的加、減法;例6是二階矩陣與2?3階矩陣的乘法;這三個例題是矩陣的基本運算.必須掌握好矩陣基本運算,并掌握它們的運算律.例7、例8是矩陣的實際應用題,說明矩陣可用于處理一些復雜的數(shù)據(jù)問題.二、教學目標
2024-11-18 17:04
【總結(jié)】復習:共線向量基本定理:向量與向量共線當且僅當有唯一一個實數(shù)使得(0)aa?b?ab??abbb0??0??已知平行四邊形ABCD中,M,N分別是BC,DC的中點且,用表
2024-11-17 12:03
【總結(jié)】平面向量,設a=(x1,y1),b=(x2,y2),為實數(shù)。(1)向量式:a∥b(b≠0)a=b;(2)坐標式:a∥b(b≠0)x1y2-x2y1=0;,設a=(x1,y1),b=(x2,y2),(1)向量式:a⊥b(b≠0)ab=0;(2)坐標式:a⊥bx1x2+y1y2=0;=(x1,y1),b=(x2,y2),則ab==x1x2+y1y2;其幾何意義是ab等于a的長度與b
2025-04-04 05:05
【總結(jié)】2020/12/24向量的加法看書P80~83(限時6分鐘)學習目標:通過實例,掌握向量的加法運算及理解其幾何意義。熟練運用加法的“三角形法則”和“平行四邊形”法則2020/12/24由于大陸和臺灣沒有直航,因此要從臺灣去上海探親,乘飛機要先從臺北到香港,再從香港到上海,這兩次位移
2024-11-17 11:59
【總結(jié)】程序框圖一、教學目標設計1.理解幾種常見的基本程序框的意義,掌握順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的框圖表示;21世紀教育網(wǎng)2.能利用程序框圖來完整地描述算法,能通過程序框圖來表達算法設計思想.3.通過算法設計活動體會程序框圖對表達算法流程和算法設計思想的作用.二、教學重點及難點重點:了解程序框圖的基本構(gòu)成:不同意義的幾何圖形
2024-12-08 10:02
【總結(jié)】二階行列式用消元法解二元線性方程組???????.,22221211212111bxaxabxaxa??1??2??:122a?,2212221212211abxaaxaa????:212a?,1222221212112abxaaxaa??,得兩式相減消去2x一、二階行列式的引入;2122
2024-11-17 14:50
【總結(jié)】平面向量應用舉例平面幾何中的向量方法問題提出,使得向量可以進行線性運算和數(shù)量積運算,并具有鮮明的幾何背景,從而溝通了平面向量與平面幾何的內(nèi)在聯(lián)系,在某種條件下,平面向量與平面幾何可以相互轉(zhuǎn)化.、垂直、夾角、距離、全等、相似等,是平面幾何中常見的問題,而這些問題都可以由向量的線性運算及數(shù)量積表示出
2024-11-18 12:17
【總結(jié)】(1)第12章圓錐曲線上海一山一、復習回顧思考并回答下列問題1、l是過點)1,0(且斜率為2的直線,能否說方程)0(12???xxy是直線l的方程?為什么?2、在上一章我們是怎樣研究兩條直線的位置關(guān)系的?答:借助直線方程研究直線的位置關(guān)系
2024-11-18 15:50
【總結(jié)】.第二章平面向量一、選擇題(第1題)1.在△ABC中,AB=AC,D,E分別是AB,AC的中點,則().A.與共線 B.與共線C.與相等 D.與相等2.下列命題正確的是().A.向量與是兩平行向量B.若a,b都是單位向量,則a=bC.若=,則A,B,C,D四點構(gòu)成
2025-08-05 19:24
【總結(jié)】......第二章平面向量一、選擇題(第1題)1.在△ABC中,AB=AC,D,E分別是AB,AC的中點,則().A.與共線 B.與共線C.與相等
2025-06-23 01:37
【總結(jié)】高中數(shù)學競賽講義(八)──平面向量一、基礎知識定義1?既有大小又有方向的量,稱為向量。畫圖時用有向線段來表示,線段的長度表示向量的模。向量的符號用兩個大寫字母上面加箭頭,或一個小寫字母上面加箭頭表示。書中用黑體表示向量,如a.|a|表示向量的模,模為零的向量稱為零向量,規(guī)定零向量的方向是
2025-04-04 05:15
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:點三十二分。,2.3平面向量的基本定理及坐標表示2.3.1平面向量基本定理,第二頁,編輯于星期六:點三十二分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁,編輯于星期六:點三十二分...
2024-10-22 18:48