蘇教版高中數(shù)學選修1-133導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用最大值與最小值-資料下載頁

【總結(jié)】最大值與最小值一般地，設(shè)函數(shù)y=f(x)在x=x0及其附近有定義，如果f(x0)的值比x0附近所有各點的函數(shù)值都大，我們就說f(x0)是函數(shù)的一個極大值，記作y極大值=f(x0)，x0是極大值點。如果f(x0)的值比x0附近所有各點的函數(shù)值都小，我們就說f(x0)是函數(shù)的一個極小值。記作y極小值=f(x0)，x0是極小值點。極大

2024-11-18 08:47

蘇教版高中數(shù)學選修1-132導數(shù)的運算常見函數(shù)的導數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】常見函數(shù)的導數(shù)教學過程Ⅰ.課題導入［師］我們上一節(jié)課學習了導數(shù)的概念，導數(shù)的幾何意義.我們是用極限來定義函數(shù)的導數(shù)的，我們這節(jié)課來求幾種常見函數(shù)的導數(shù).以后可以把它們當作直接的結(jié)論來用.Ⅱ.講授新課［師］請幾位同學上來用導數(shù)的定義求函數(shù)的導數(shù).=C(C是常數(shù))，求y′.［學生板演］解：y=f(x)=C，∴

2024-11-19 19:51

蘇教版選修1-1高中數(shù)學332導數(shù)在研究函數(shù)在的應(yīng)用函數(shù)的極值word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學導數(shù)在研究函數(shù)在的應(yīng)用（函數(shù)的極值）導學案（無答案）蘇教版選修1-1一：學習目標1．了解函數(shù)極值的概念，會從幾何直觀理解函數(shù)的極值與其導數(shù)的關(guān)系，并會靈活應(yīng)用；2．了解可導函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件（導數(shù)在極值點兩側(cè)異號）。二：課前預(yù)習1．函數(shù)a

2024-11-20 00:30

新人教b版高中數(shù)學選修1-1321常數(shù)與冪函數(shù)的導數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】幾種常見函數(shù)的導數(shù)一、復習,過曲線某點的切線的斜率的精確描述與求值;物理學中,物體運動過程中,在某時刻的瞬時速度的精確描述與求值等,都是極限思想得到本質(zhì)相同的數(shù)學表達式,將它們抽象歸納為一個統(tǒng)一的概念和公式——導數(shù),導數(shù)源于實踐,又服務(wù)于實踐.:);()

2024-11-18 12:09

新人教b版高中數(shù)學選修1-1332利用導數(shù)研究函數(shù)的極值之一-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/242020/12/24???,??th,.,at,,規(guī)律導數(shù)的符號有什么變化地相應(yīng)特點此點附近的圖象有什么是多少呢在此點的導數(shù)函數(shù)那么距水面的高度最大高臺跳水運動員時我們發(fā)現(xiàn)觀察圖?thOa?圖??0th'?單調(diào)遞增??0th'?單調(diào)遞減??0ah'?

2024-11-17 05:49

蘇教版高中數(shù)學選修1-133導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用同步測試題3套-資料下載頁

【總結(jié)】1、（x）在［a，b］上連續(xù)，在（a，b）內(nèi)可導，且x∈（a，b）時，f′（x）0，又f（a）0B．f（x）在［a，b］上單調(diào)遞增，且f（b）0C．f（x）在［a，b］上單調(diào)遞減，且f（b）0D．

2024-11-15 02:40

新人教a版高中數(shù)學選修2-213導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用極值-資料下載頁

【總結(jié)】《導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-極值》教學目標?(1)知識目標：能探索并應(yīng)用函數(shù)的極值與導數(shù)的關(guān)系求函數(shù)極值，能由導數(shù)信息判斷函數(shù)極值的情況。?(2)能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力、歸納能力，增強數(shù)形結(jié)合的思維意識。?(3)情感目標：通過在教學過程中讓學生多動手、多觀察、勤思考、善總結(jié)，引導學生養(yǎng)成自主學習的良好習慣。?教學

2024-11-18 12:13

蘇教版高中數(shù)學選修1-132導數(shù)的運算常見函數(shù)的導數(shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】常見函數(shù)的導數(shù)(2)一、復習公式一:=0(C為常數(shù))C?公式二:)()(1是常數(shù)???????xx公式三:公式四:xxcos)(sin??xxsin)(cos???公式五:指數(shù)函數(shù)的導數(shù)(2)().xxee??(1)()ln(0,1)

2024-11-17 23:31

新人教b版高中數(shù)學選修1-1331利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù)（4）.對數(shù)函數(shù)的導數(shù):.1)(ln)1(xx??.ln1)(log)2(axxa??（5）.指數(shù)函數(shù)的導數(shù):.)()1(xxee??).1,0(ln)()2(????aaaaaxxxxcos

2024-11-18 12:09

蘇教版選修1-1高中數(shù)學321幾種常見函數(shù)的導數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】幾種常見函數(shù)的導數(shù)求函數(shù)的導數(shù)的方法是:00(1)()();yfxxfx?????求函數(shù)的增量00(2):()();fxxfxyxx???????求函數(shù)的增量與自變量的增量的比值0(3)()lim.xyyfxx

2024-11-17 23:34

新人教b版高中數(shù)學選修1-1333導數(shù)的實際應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】導數(shù)的應(yīng)用知識與技能:1.利用導數(shù)研究函數(shù)的切線、單調(diào)性、極大（?。┲狄约昂瘮?shù)在連續(xù)區(qū)間[a，b]上的最大（?。┲担?．利用導數(shù)求解一些實際問題的最大值和最小值。過程與方法:1.通過研究函數(shù)的切線、單調(diào)性、極大（小）值以及函數(shù)在連續(xù)區(qū)間[a，b]上的最大（小）值，

2024-11-17 11:59

新人教a版高中數(shù)學選修1-132導數(shù)的計算導數(shù)運算法則-資料下載頁

【總結(jié)】《導數(shù)運算法則》教學目標?熟練運用導數(shù)的四則運算法則，并能靈活運用?教學重點：熟練運用導數(shù)的四則運算法則?教學難點：商的導數(shù)的運用我們今后可以直接使用的基本初等函數(shù)的導數(shù)公式11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()

2024-11-18 12:15

蘇教版高中數(shù)學選修1-133導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用極大值與極小值之一-資料下載頁

【總結(jié)】奎屯王新敞新疆知識回顧1、一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導,則函數(shù)在該區(qū)間如果f′(x)0,如果f′(x)0,則f(x)為增函數(shù);則f(x)為減函數(shù).２、用導數(shù)法確定函數(shù)的單調(diào)性時的步驟是：（1）（3）求

2024-11-18 08:47

新人教a版高中數(shù)學選修2-213導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用之一-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的極值與導數(shù)(a,b)內(nèi),如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增;如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減.0)(??xf)(xfy?0)(??xf)(xfy?2.對x∈(a,b),如果

2024-11-18 12:13

新人教a版高中數(shù)學選修2-213導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用之二-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的最大(小)值與導數(shù)21、函數(shù)的極值設(shè)函數(shù)f(x)在點x0附近有定義，?如果對X0附近的所有點，都有f(x)f(x0),則f(x0)是函數(shù)f(x)的一個極小值，

2024-11-17 12:01

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新人教a版高中數(shù)學選修1-133導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用函數(shù)的和差積商的導數(shù)(更新版)