蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)34導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用1-資料下載頁

【摘要】(1)1、實際問題中的應(yīng)用.在日常生活、生產(chǎn)和科研中,常常會遇到求函數(shù)的最大(小)值的問題.建立目標函數(shù),然后利用導(dǎo)數(shù)的方法求最值是求解這類問題常見的解題思路.在建立目標函數(shù)時,一定要注意確定函數(shù)的定義域.在實際問題中,有時會遇到函數(shù)在區(qū)間內(nèi)只有一個點使的情形,如果函數(shù)在這個點

2025-11-09 08:56

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-134導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入：：一般地，設(shè)函數(shù)f(x)在點x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點，都有f(x)＜f(x0)，就說f(x0)是函數(shù)f(x)的一個極大值，記作y極大值=f(x0)，x0是極大值點奎屯王新敞新疆：一般地，設(shè)函數(shù)f(x)在x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點

2025-11-29 13:49

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)2導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)（2）導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標：1.理解兩個函數(shù)的積的導(dǎo)數(shù)法則、和(或差)的導(dǎo)數(shù)法則，學(xué)會用法則求復(fù)雜形式的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教學(xué)重點：靈活應(yīng)用函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)法則教學(xué)難點：函數(shù)的積、商的求導(dǎo)法則的綜合應(yīng)用．

2025-11-26 06:45

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)335函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)課件新人教a版選修1_1-資料下載頁

【摘要】一、溫故知新1.函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)函數(shù)的正負的關(guān)系:.)(,0)('。)(,0)(',),(這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減在那么函數(shù)如果增在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞那么函數(shù)如果內(nèi)在某個區(qū)間xfyxfxfyxfba????2.用導(dǎo)數(shù)法討論函數(shù)單調(diào)區(qū)間的基本步驟:；）求導(dǎo)數(shù)（；的定義域）求函數(shù)（

2025-03-12 14:58

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)321幾個常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)課件新人教a版選修1_1-資料下載頁

【摘要】一：溫故知新處的導(dǎo)數(shù)：在函數(shù)0)(.1xxxfy??處的導(dǎo)數(shù)：在函數(shù)0)(.1xxxfy??xxfxxfxyxf????????)()(limlim)('0000??x0??x一：溫故知新的導(dǎo)函數(shù)：函數(shù))(.2xfy?的導(dǎo)函數(shù)：函數(shù))(.2xfy?xxfxxfyxfx?????

2025-03-12 14:54

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)321常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)課后知能檢測-資料下載頁

【摘要】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1．已知f(x)＝1x3，則f′(1)＝________．【解析】∵f(x)＝1x3＝x－3，∴f′(x)＝－3x－4，∴f′(1)＝－3×1－4＝－3.【答案】

2025-11-25 20:01

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之二-資料下載頁

【摘要】《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》先來復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)的概念定義：設(shè)函數(shù)y=f(x)在點x0處及其附近有定義,當自變量x在點x0處有改變量Δx時函數(shù)有相應(yīng)的改變量Δy=f(x0+Δx)-f(x0).如果當Δx?0時,Δy/Δx的極限存在,這個極限就叫做函數(shù)f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)(或變化率)記作

2025-11-09 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之一-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念引入：?在高臺跳水運動中,平均速度不能反映他在這段時間里運動狀態(tài)，需要用瞬時速度描述運動狀態(tài)。我們把物體在某一時刻的速度稱為瞬時速度.又如何求瞬時速度呢?平均變化率近似地刻畫了曲線在某一區(qū)間上的變化趨勢.?如何精確地刻畫曲線在一點處的變化趨勢呢?)(2????ttth求：從

2025-11-09 12:15

蘇教版高二數(shù)學(xué)函數(shù)的和差積商的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【摘要】為常數(shù)）????(x)x)(1(1'??1)a0,lna(aa)a)(2(x'x???且1)a,0a(xlna1elogx1)xlog)(3(a'a????且sinx(7)(cosx)'??e)e)(4(x'x?x1

2025-10-31 00:25

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)321常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】江蘇省建陵高級中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)（1）導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版選修1-1一、學(xué)習(xí)目標1.能由導(dǎo)數(shù)的定義三個步驟推導(dǎo)如ykxb??、yc?、yx?、2yx?、1yx?等最簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式。2.熟記冪函數(shù)、指數(shù)對數(shù)函數(shù)、正弦余弦函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式。3.初步會利用導(dǎo)數(shù)公式求簡單函數(shù)的導(dǎo)

2025-11-11 00:30

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用單調(diào)性2導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用單調(diào)性（2）導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標：會利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性并求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.利用函數(shù)的單調(diào)性解決含參問題。教學(xué)重點：函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系教學(xué)難點：探索函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系預(yù)習(xí)檢測：課堂探究：

2025-11-26 06:44

322函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)課件蘇教版選修1-1-資料下載頁

【摘要】?函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)為常數(shù)）????(x)x)(2(1'??1)a0,lna(aa)a)(3(x'x???且1)a,0a(xlna1)xlog)(4('a???且sinx(8)(cosx)

2025-11-08 20:20

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-134導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用之二-資料下載頁

【摘要】知識回顧函數(shù)??xfy?在0xx?處的導(dǎo)數(shù)即為函數(shù)??xfy?在0xx?處的瞬時變化率，其幾何意義是曲線??xfy?在點??),(00xfx處切線的斜率。對于函數(shù)??xfy?，如果在某區(qū)間上??0'?xf，那么??xf為該區(qū)間上的增函數(shù)；對于函數(shù)

2025-11-09 08:47

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第12課時導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【摘要】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第12課時導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)目標：；能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；、極小值；會用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值；、最小值.教學(xué)重點：導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)難點：導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)過程：Ⅰ.回顧復(fù)習(xí)Ⅱ.基本訓(xùn)練

2025-11-10 17:30

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-134導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用之一-資料下載頁

【摘要】(1)1、實際問題中的應(yīng)用.在日常生活、生產(chǎn)和科研中,常常會遇到求函數(shù)的最大(小)值的問題.建立目標函數(shù),然后利用導(dǎo)數(shù)的方法求最值是求解這類問題常見的解題思路.在建立目標函數(shù)時,一定要注意確定函數(shù)的定義域.在實際問題中,有時會遇到函數(shù)在區(qū)間內(nèi)只有一個點使的情形,如果函數(shù)在這個點

2025-11-09 08:47

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用函數(shù)的和差積商的導(dǎo)數(shù)-wenkub.com

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用函數(shù)的和差積商的導(dǎo)數(shù)(已改無錯字)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用函數(shù)的和差積商的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用函數(shù)的和差積商的導(dǎo)數(shù)(參考版)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用函數(shù)的和差積商的導(dǎo)數(shù)-文庫吧資料