語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第4課我的空中樓閣2-資料下載頁(yè)
2024-11-18 08:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上皆綠，草色入。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。琴，閱金經(jīng)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛亮，西蜀子云亭。言，領(lǐng)悟如詩(shī)如畫(huà)的意境。愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、追求獨(dú)立人格的情懷。言?xún)?yōu)美動(dòng)人，風(fēng)格柔和溫婉，富于感情。這一時(shí)期的臺(tái)灣作家沒(méi)有前一代的文學(xué)遺產(chǎn)，縱。的只有中國(guó)古典文學(xué)，橫的只有外國(guó)文學(xué)。得相當(dāng)迅速，人們急功近利現(xiàn)象異常突出。文章的感情基調(diào)是明快，樂(lè)觀的，者心目中的小屋。黛，青黑色的顏料。俯仰天地——俯，低頭；仰，抬頭。放開(kāi)視野四下觀望，放開(kāi)胸懷盡情暢想。晉王羲之《蘭亭集序》：“所以。游目騁懷，是以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也?！部罩袠情w〕常比喻脫離實(shí)際的理論或虛構(gòu)的事物。境、如在目前的感覺(jué)。生變化；其次，要按“序”描寫(xiě)，或遠(yuǎn)近高低，有限的領(lǐng)土和無(wú)限的領(lǐng)空，景中的一點(diǎn)生氣，一點(diǎn)情調(diào)！
【正文】 然景物的真實(shí)描寫(xiě)盡管有著豐富的聯(lián)想、想象，但寫(xiě)的是確確實(shí)實(shí)的山、樹(shù)、房屋的形勢(shì)、情姿 。后一部分則重在人對(duì)自然景物的感受。 作者的主觀感情不露痕跡地隱含在對(duì)客觀景物的描繪之中。 一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。 借景抒情與托物言志 借景抒情指的是 寓情于景 ，借助于對(duì)客觀景物的描寫(xiě)， 抒發(fā)的是情感，表現(xiàn)的是情緒 ，詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的是含蓄的感受，所以它有 喜、怒、樂(lè)、哀、愁 ，但我們絕不會(huì)把這種情緒看成是一種思想。 托物言志是指詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)的物來(lái) 表明心跡，以及人生的態(tài)度和對(duì)人生的感悟 。在具體的詩(shī)中借景抒情的“ 景”是指自然風(fēng)景 ，而 不是某種物品 ，而托物言志的“物”常常是一些 具有象征意味的客觀事物 ，詩(shī)人借助于此物的一些特性來(lái)表明自己的“志”，所以看出此“物”非“景”，詠物不是寫(xiě)景。 ?“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”（柳永 《 雨霖鈴 》 ） ?“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯處處啼”（杜甫 《 江畔獨(dú)步尋花七絕句 》 ） ?“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”（于謙 《 石灰吟 》 ）“零落成泥碾作塵，只有香如故”，（陸游 《 卜算子 ?詠梅 》 ） 作者從對(duì) 實(shí)在小屋的描寫(xiě)過(guò)渡轉(zhuǎn)化為對(duì)精神、理想的空靈小屋的向往 ，這種轉(zhuǎn)化是哪一段實(shí)現(xiàn)的？ 第 15段 縱觀全文，“我的空中樓閣”到底是什么意思？寄托著作者怎樣的情懷？ “空中樓閣” 一語(yǔ)雙關(guān) ：既指“我”居住的“小屋”建于山上，在煙霧迷蒙中，猶如聳入天際的樓閣，又指幻景中的“空中樓閣”， 理想中的遠(yuǎn)離喧囂、安寧的獨(dú)立的生活環(huán)境 ， 它寄托了作者對(duì)快樂(lè)自由生活以及獨(dú)立人格的追求 。 試體會(huì)：“我的小屋” 結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。 問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。 山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 ——陶淵明 《飲酒》 拓展閱讀 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。 ——王維《山居秋暝》 眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。 相看兩不厭，只有敬亭山。 ——李白《獨(dú)坐敬亭山》 一組古典詩(shī)歌中反映出的古代知識(shí)分子階層理想的生活環(huán)境是什么樣的？和 《 我的空中樓閣 》 反映出的作者理想中的生活環(huán)境有什么共同之處？ 都是身處 遠(yuǎn)離世俗官場(chǎng)的美好自然中。 所以說(shuō)， 對(duì)自然美的喜愛(ài)，對(duì)精神自由、心靈安寧的向往是古今文人共同的追求，山水田園是他們心靈的港灣、精神的家園。 小結(jié) 本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，運(yùn)用了多種修辭手法，尤其是比喻、擬人、還有對(duì)比的手法，并且通過(guò)詩(shī)化的語(yǔ)言，對(duì)小屋不同角度不同時(shí)刻來(lái)進(jìn)行描繪，把自然景物之美與作者對(duì)小屋的獨(dú)特感受融為一體，托物言志，表達(dá)了熱愛(ài)自然的情懷，寄托了對(duì)獨(dú)立的、安靜的生活的向往。 課后作業(yè) 運(yùn)用本文所學(xué)的 定景換點(diǎn)、定點(diǎn)換景 、的寫(xiě)景方法寫(xiě)一片斷作文，可以是你去過(guò)的某一風(fēng)景區(qū)，也可以是我們身邊的景色。 200字以上。
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