【正文】 　　（三）全文一共幾個部分？　　討論明確：兩個部分：（1）立足于小屋之外，看小屋和周圍環(huán)境的關(guān)系；（2）立足于小屋，看周圍環(huán)境和小屋的關(guān)系?！　。ㄋ模┰嚠嫵霰疚膬蓚€部分的結(jié)構(gòu)圖?！　√崾荆喊巡煌⒆泓c所寫景物列出即可，對學(xué)生要求不宜太高?！　。ㄎ澹w納多角度描寫景物的方法。　　定景換點和定點換景　?。┱垖W(xué)生運用這個方法口頭練習(xí)：多角度描述校園。　　全文結(jié)構(gòu)圖參考下圖　　四、結(jié)合“空中樓閣”的含義，了解托物言志的手法，體會文章的主旨?！　。ㄒ唬╊}中“我的空中樓閣”指什么？　　討論明確：指山上的小屋　?。ǘ┏烧Z中“空中樓閣”什么意思？　　1討論明確：空中樓閣：多比喻幻想或脫離實際的理論、計劃等?！　。ㄈ┠敲疵利惖目罩袠情w是“現(xiàn)實的”還是“虛擬的”？　　1．小屋及周圍環(huán)境與塵世有什么不同？　　討論明確：獨立、寧靜、優(yōu)美，讓人心情舒暢，感到自由、幸福?！　?．寫小屋在山上有什么意圖？　　討論明確：小屋脫離塵世，獨立、自由，表現(xiàn)作者對自由生活的熱愛和對獨立人格的向往。　　3．作者與小屋外在環(huán)境之間關(guān)系怎樣？作者為什么能把景物寫得那么美麗動人？　　討論明確：作者與小屋外在環(huán)境之間是融為一體的，寫外在景物，實際上寫內(nèi)心愿望，綠樹，鮮花等都帶上了作者情趣和志向的色彩，正因為作者對這些美景深愛情篤，才寫得如此動人，具有極強的感染力。　　4．文中對小屋作了怎樣的描寫，流露出作者怎樣的情懷？哪些地方間接暗示了作者對他所生活的環(huán)境的態(tài)度？　　討論明確：文中流露出作者向往“獨立的”、“安靜的”生活，熱愛大自然的情懷。作者強調(diào)“小屋”的“獨立”、“安靜”，強調(diào)“這座空中樓閣可以省去許多室內(nèi)設(shè)計和其他裝飾”、不必養(yǎng)鳥、無須掛畫等，表現(xiàn)了他對自然的熱愛，也暗示了他對自己所生活的社會里畸形發(fā)展的物質(zhì)文明，及喧囂渾濁的社會環(huán)境是有所不滿的。　　5．學(xué)生在剛才討論的基礎(chǔ)上，歸納出“空中樓閣”的含義?！　∮懻撁鞔_：有關(guān)“空中樓閣”的含義是雙重的：　　①指山上的空中小屋；　?、谟髦缸髡呙篮蒙罾硐氲男撵`追求：自由、安靜、獨立的生活?！　。ㄋ模┙栊∥輰懬閼?，本文運用的是什么手法？　　討論明確：托物言志的手法。托物言志是散文常用的手法，一山一水、一草一木、明月麗日、白云彩霞、瑞雪蒼松等等往往承載著作者的無限情思和理想，鑒賞時不能拘泥于景物本身，而要通過景物的特點，領(lǐng)悟作者寄托的深意，由表象到思想，由有限到無窮，由具體到空靈，由物態(tài)到人情，這樣才能真正品散文之美?！　。ㄎ澹┬〗Y(jié)　　在全文對小屋的描寫中，字里行間我們不難感受到作者的生活理想和人生追求。因為小屋處在大自然的美好環(huán)境中，在這樣的環(huán)境中，人是自由的、幸福的。熱愛小屋，就是熱愛自由獨立的、美好的生活。作者對這種遠離喧囂的、恬靜安寧的生活的向往，實際上隱含了對現(xiàn)代文明的批判。對自由生活，獨立人格的向往，是本文寫作的根本意旨。但作者沒有明寫，而是貫穿于全文對小屋與環(huán)境的描寫、贊美中。作者寫外在景物，實際上是寫自身精神，山、樹、屋、花、山坡等景物無不帶上了作者志向、情趣的主觀色彩，雖不明言情志，卻處處寫情志。這就是本文“托物言志”的表現(xiàn)手法。　?。熒餐仡櫍哼\用托物言志手法所寫的詩文還有哪些?！　。ㄆ撸┱垖W(xué)生自己選擇某事物運用托物言志的手法說一段話?！　∥?、精讀課文，品味語言　　（一）詩化的語言　?。▽W(xué)生找出并體會其表達的效果）　　1．對稱的句式，輕快的節(jié)奏　　本文在寫景時多用對稱句式，讀來節(jié)奏感很強，富有韻律美。如“花好比人的面龐，樹好比人的姿態(tài)?！薄皹涞膭?，顯出小屋的靜；樹的高大，顯出小屋的小巧?！钡鹊??！　?．奇妙的修辭　　比喻新奇，有朝氣與活力?！　?如：a．“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點”。非常獨特、自然，而且富有美的韻致，不僅點染了小屋的醒目、清新、玲瓏，而且兩處配合自然、融合，渾然天成，令人浮想聯(lián)翩，美味無窮。　　b．“小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般”新奇，傳神，細(xì)膩地描繪了靜態(tài)之物的動態(tài)感，從而產(chǎn)生極好的藝術(shù)效果?！　．排比、比喻結(jié)合如“山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調(diào)。”以動寫靜，美景連動，令人浮想聯(lián)翩，使景物有了活力，有了靈氣?！　。ǘ┊嫷墓P法　　1．工筆細(xì)描　　如關(guān)于小屋傍晚到早晨光線的變化，像一幅幅美妙的圖畫，讓人感受真切而留戀不已　　2．寫意渲染　　如遠觀小屋，全是寫意畫法，求神似?！　。ㄈ﹦屿o的糅合　　動靜景物的組合藝術(shù)往往會產(chǎn)生奇妙的表現(xiàn)效果，互相映襯，相得益彰是糅合的藝術(shù)要求，文章正是把盎然生機糅進靜態(tài)景物之中的。如“首先看到的是小屋前面的樹，那些樹把小屋遮掩了，我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn)，凌空而起，姿態(tài)翩然。本質(zhì)上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！”這一節(jié)，動靜糅合，產(chǎn)生了意料不到的美感。　　我的空中樓閣教案10教學(xué)目標(biāo)　　，理清文章結(jié)構(gòu)，體會作者獨特的感受?！　?，領(lǐng)悟如詩如畫的意境。　　、熱愛生活、獨立自由的情感和品質(zhì)?！　〗虒W(xué)重點　　通過詩化語言的賞析和結(jié)構(gòu)的疏通鑒賞意境之美。　　教學(xué)重點　　托物言志手法的理解?！　〗虒W(xué)時數(shù)　　2課時　　第一課時　　教學(xué)過程　　一、導(dǎo)入新課　　散文追求的最高境界是詩情畫意，即具有詩一般的語言，畫一般的意境，還有深蘊的人生哲理。我們今天要學(xué)習(xí)的這篇李樂薇先生寫的《我的空中樓閣》就是一篇融詩情、畫意和哲理為一爐的絕妙好文?！　《?、感知課文　　，進行配樂朗讀?！　?，理清文章脈絡(luò)，感知課文?！　∮^察角度：遠望一近觀一遠眺一仰視一俯瞰。　　理清“文脈：　　開頭描寫小屋“立于山脊的一個柔和的角度上”容易讓人產(chǎn)生凌空之感。其次“近看改為過觀”，樹遮掩了小屋，只看到建筑的線條、屋檐、窗等，很有凌空而起之勢。再次，它有無限大的“領(lǐng)空”作“開放性院子”，而山路則被叫做“空中走廊”。最后點明，夜景中的小屋是“煙霧之中，星點之下，月影之側(cè)的空中樓閣”?！　∽プ∥恼碌拿}絡(luò)，文章的基本內(nèi)容就迎刃而解?！　　　?1)詩化的語言(學(xué)生找出并體會其表達的效果)　?、賹ΨQ的句式，輕快的節(jié)奏　　本文在寫景時多用對稱句式，讀來節(jié)奏感很強，富有韻律美。如“花好比人的面龐，樹好比人的姿態(tài)?！薄皹涞膭?，顯出小屋的靜。樹的高大，顯出小屋的小巧?！钡鹊??！　、谄婷畹男揶o　　比喻新奇，有朝氣與活力?！　∪纾篴.“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點”。非常獨特、自然，而且富有美的韻致，不僅點染了小屋的醒目、清新、玲瓏，而且兩處配合自然、融合，渾然天成，令人浮想聯(lián)翩，美味無窮?！　“小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般……”新奇，傳神，細(xì)膩地描繪了靜態(tài)之物的動態(tài)感，從而產(chǎn)生極好的藝術(shù)效果。　　排比、比喻結(jié)合　　如“山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調(diào)?！币詣訉戩o，美景連動，令人浮想聯(lián)翩，使景物有了活力，有了靈氣。　　(2)畫的筆法　?、俟すP細(xì)描　　如關(guān)于小屋傍晚到早晨光線的變化，像一幅幅美妙的圖畫，讓人感受真切而留戀不已?！　、趯懸怃秩尽　∪邕h觀小屋，全是寫意畫法，求神似?！　?3)動靜的糅合　　動靜景物的組合藝術(shù)往往會產(chǎn)生奇妙的表現(xiàn)效果，互相映襯，相得益彰是糅合的藝術(shù)要求，文章正是把盎然生機糅進靜態(tài)景物之中的。如“首先看到的是小屋前面的樹，那些樹把小屋遮掩了，……我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn)，凌空而起，姿態(tài)翩然。本質(zhì)上，它是一幢房屋。形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由!”這一節(jié)，動靜糅合，產(chǎn)生了意料不到的美感?！　∪?、總結(jié)、擴展　　鑒賞一些語言優(yōu)美的散文，重在體味語言，這是把握意境的一把鑰匙。本文語言優(yōu)美，通過對語言的具體分析，使學(xué)生感知作者的美好的情懷。課后再找一些美文來體會?！　∷摹⒉贾米鳂I(yè)　　?！　　！　∥?、板書設(shè)計　　14我的空中樓閣　　第二課時　　教學(xué)過程　　一、課文分析　　，理解其含義?！　∪纾簩懽约盒』▓@時說“開放性的院子”、“有形的圍墻”側(cè)重表現(xiàn)“無形的圍墻”，目的是說小屋環(huán)境“適于心靈散步，眼睛旅行”，從這里可以看出作者在這種環(huán)境里生活是何等心情舒暢，自由自在。描寫破曉和入暮美景時，可以看出作者在觀察過程中有難以言傳的享受，作者還點到，小屋是“快樂的起點”和“幸福的終點”，字里行間滲透著作者對小屋的喜愛之情?！　　　?1)文章反復(fù)寫山、樹和屋，原因是什么?　　明確：山、樹、屋融為一體，不可分割，前兩者是自然景觀，后者則是人文景觀，人與自然不可分離，表明作者對自然的熱愛?！　?2)文章寫“無形的圍墻”和破曉、入暮時光線的變化，有什么深意?　　明確：大自然的美是無與倫比的，人生活在優(yōu)美的自然環(huán)境中是自由而幸福的?！　?3)托物言志的手法　?、傩∥菁爸車h(huán)境與塵世有什么不同?　　明確：寧靜、優(yōu)美，讓人心情舒暢，感到自由、幸福。　?、趯懶∥菰谏缴嫌惺裁匆鈭D?　　明確：小屋脫離塵世，自由，表現(xiàn)作者對自由和生活的熱愛和對獨立人格的向任。　?、圩髡吲c小屋外在環(huán)境之間關(guān)系怎樣?作者為什么把景物寫得那么美麗動人?　　明確：作者與小屋外在環(huán)境之間是融為一體的，寫外在景物，實際上寫內(nèi)心愿望，綠樹，鮮花等都帶上了作者情趣和志向的色彩，正因為作者對這些美景深愛情篤，才寫得如此動人，具有極強的感染力?！　?4)有關(guān)“空中樓閣”的含義　　含義是雙重的：①指山上的空中小屋。②喻指作者美好生活理想的心靈追求：自由。安靜、獨立的生活。　　(5)疑點討論　　小屋究竟是真是虛?　　此處自由交流，各抒己見，暢所欲言，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案?！　《?、總結(jié)、擴展　　托物言志是散文常用的手法，一山一水、一草一木、明月麗日、白云彩霞、瑞雪蒼松等等往往承載著作者的無限情思和理想，鑒賞時不能拘泥于景物本身，而要通過景物的特點，領(lǐng)悟作者寄托的深意，由表象到思想，由有限到無窮，由具體到空靈，由物態(tài)到人情，這樣才能真正品散文之美?！　∪⒉贾米鳂I(yè)　　學(xué)習(xí)本文寫法，寫一篇托物言志的散文，題目自擬?！　∷摹鍟O(shè)計