【總結(jié)】我的空中樓閣教案[教學(xué)目的]1、把握文章所傳達(dá)的思想感情,領(lǐng)悟本文“托物言志”的藝術(shù)手法。2、賞析優(yōu)美得描寫語言和抒情語言,感受語言的深厚意味。3、體會(huì)清新、生動(dòng)的語言,提高散文鑒賞能力和語言表達(dá)能力。[教學(xué)重點(diǎn)]1、品味文章的清新淡雅的語言,賞析巧比妙喻。2、學(xué)習(xí)本文“托物言
2024-11-18 23:13
【總結(jié)】我的空中樓閣(教案)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)和能力1、理清文章的結(jié)構(gòu)層次,把握作者的橫向思路。2、學(xué)習(xí)多角度描寫景物的方法,領(lǐng)會(huì)托物言志的藝術(shù)手法。3、品味文章清新、優(yōu)美、生動(dòng)的語言,理解比喻等修辭方法及其藝術(shù)效果。二、情感目標(biāo):1、感受作者熱愛大自然的情懷,激發(fā)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感。2、體味課文流露出的對(duì)自由生活、
2024-12-08 13:08
【總結(jié)】我的空中樓閣第2課課文朗讀第一課時(shí)預(yù)習(xí)成果山脊休憩一幢游目騁懷寧謐花蕊綻開婀娜jǐzhuànɡruǐēnuóqìchěnɡm(xù)ìzhàn盡覽
2024-11-17 12:38
【總結(jié)】李樂薇,1930年生,江蘇南京市人,臺(tái)灣當(dāng)代散文作家。她的散文作品,文筆清麗脫俗,語言優(yōu)美動(dòng)人,風(fēng)格柔和、溫婉、含蓄,善于借助富有物質(zhì)感的形象來表現(xiàn)無形的主觀意念,刻意于意象的經(jīng)營,能夠運(yùn)用有聲、有光、有色、有味、有形的物象幻化暗示出微妙的“自我的情緒”,透露著濃郁的現(xiàn)代派藝術(shù)信息。一、作者介紹大自然,沒有都市的喧囂,沒有空氣的污染,沒
2024-11-17 06:44
【總結(jié)】我的空中樓閣李樂薇“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,唯吾德馨?!边@是唐代劉禹錫《陋室銘》的語句,雖是一棟陋室,但在詩人眼里卻充滿了清幽雅靜的情趣。如“苔痕上階綠,草色如入簾青”,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”。今天,我們?cè)僖黄鹑⒂^一座山間小屋。導(dǎo)入新課“空中樓閣”,原指海
2024-11-17 07:34
【總結(jié)】關(guān)于一個(gè)人的屋子經(jīng)典情結(jié)山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上皆綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng),無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛亮,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校俊?jiǎng)⒂礤a·李樂薇作者簡(jiǎn)
2024-11-17 07:35
【總結(jié)】田園別墅?高樓大廈?童話古堡?古城民居?未來城市?關(guān)于一個(gè)人的屋子經(jīng)典情結(jié)山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上皆綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng),無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛亮,西蜀子云亭
2024-11-18 08:32
【總結(jié)】《我的空中樓閣》說課人:羅莉敏4123說教材說學(xué)情說教學(xué)方法說教學(xué)過程5說教學(xué)反思1說教材本單元的教學(xué)主題是自然之景,培養(yǎng)學(xué)生欣賞自然、熱愛自然、融入自然的美好情趣,同時(shí),讓學(xué)生領(lǐng)悟觸景生情、情景交融的妙旨。
2024-11-17 19:35
【總結(jié)】我的空中樓閣(臺(tái)灣)李樂薇山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上皆綠,草色入簾青,談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng),無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》題解:“空中樓閣”“空中樓閣”:比喻虛幻的事物或脫離實(shí)
2025-06-06 00:25
【總結(jié)】我的空中花園作者:徐忠磊專業(yè):雕塑學(xué)號(hào):530800111摘要:在
2025-07-29 00:42
【總結(jié)】1教學(xué)內(nèi)容《在太空中理家》教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解課文內(nèi)容,梳理課文思路。2、學(xué)習(xí)文章語言特色。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神,體會(huì)并學(xué)習(xí)太空探險(xiǎn)者的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。重點(diǎn)難點(diǎn)1、體會(huì)學(xué)習(xí)本文的語言特色。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神,體會(huì)并學(xué)習(xí)太空探險(xiǎn)者的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。
2024-11-23 13:48
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)教學(xué)反思我在空中飛 美術(shù)教學(xué)反思《我在空中飛》 教后反思: 對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說,畫場(chǎng)景相對(duì)容易些,而要在場(chǎng)景中加上自己,尤其是畫好自己的面容,常用去他們大部分的時(shí)間。本課課本上提出...
2024-11-09 22:41
【總結(jié)】第三節(jié)空中飛行的動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn);概述鳥類、節(jié)肢動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的主要特征。“鳥適于飛行特點(diǎn)”的探究活動(dòng)和對(duì)昆蟲翅的“觀察與思考”。。二、教學(xué)策略能在空中飛行的動(dòng)物較生活在水圈、巖石圈中的動(dòng)物,可跨越更大的空間,擴(kuò)大生存環(huán)境的范圍。建議教師站在生物圈的高度,從動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)出發(fā)切
2024-12-03 12:41
【總結(jié)】第三節(jié)空中飛行的動(dòng)物第一課時(shí)●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)、生理行為的觀察與探究,使學(xué)生能闡明鳥類適于空中飛行的特點(diǎn)。,使學(xué)生能概述鳥類的主要特征。能力目標(biāo)“鳥適于飛行的特點(diǎn)”的探究,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力?!傍B的資料”的閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生形成和具有善于搜集和積累課外知識(shí)的能力和習(xí)慣。情感目
【總結(jié)】 幼兒園中班教案《空中小屋》 中班教案《空中小屋》適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒觀察畫面,推測(cè)故事發(fā)展。自編結(jié)尾,幫小狐貍想走出空中小屋的辦法,讀懂故事,理解狐貍的“空中小屋”是如何來的...
2024-10-06 20:13