20xx人教版語文選修語言文字應(yīng)用63淡妝濃抹總相宜-語言的色彩-資料下載頁
2024-11-18 07:28本頁面
【導(dǎo)讀】有時(shí)兩個(gè)或幾個(gè)詞的所指對(duì)象相同，在使用不得體的錯(cuò)誤，請解釋原因并加以改正。中辱沒他人，心中有愧。是敬辭，此處誤作謙辭。③不得體的原因：“芳齡”，一般用于年輕女子。2．閱讀宋代詞人石孝友的《惜奴嬌》，然后完成后面的練習(xí)。我已多情，更撞著、多情底你。把一心、十分向你。宿世冤家，百忙里、方知你。卻才名，到如今、都因你。我也沒星兒恨你。詞的內(nèi)容及提示把對(duì)話補(bǔ)充完整。你有一顆善良的心，在我的心中，偏獨(dú)只有你的位置。母親這輩子唯一的。質(zhì)樸真切的文字更增加了情感傳遞的力度。者，來自泥土一樣質(zhì)樸和堅(jiān)實(shí)的人民。加”的意思分別作恰當(dāng)?shù)谋硎?。的開展做出認(rèn)真的指導(dǎo)。A．下午還有兩門考試呢，別勸了，行不？改為“提出寶貴的意見”。②A項(xiàng)，“別勸了，行不？”禮貌拒絕，最為得體。A．涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激！
【正文】 人促膝談心時(shí)，不宜用外交辭令，故弄玄虛，因?yàn)槊鎸?duì)面說話，發(fā)話人和答話人都有一定的語境，許多話都可以十分簡短甚至省略，不必追求完整；在娛樂場合，用語要有趣、生動(dòng)，有時(shí)還需要幽默。 用語注意場合，還包括標(biāo)語的位置和廣告的時(shí)機(jī)。例如，有關(guān)計(jì)劃生育、晚婚晚育的標(biāo)語最好放在人們的生活區(qū)；而在北京八寶山火葬場入口處貼上 “ 經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來 ” 的標(biāo)語，讓人看了就覺得不舒服。 3 ． 把握語體 不同的語體，往往運(yùn)用不同的語言材料，適應(yīng)不同的語境和交際需要，具有不同的語言特點(diǎn)。比如文言詞語典雅、簡潔、莊重，在比較莊重的書面語體如公文事務(wù)語體中經(jīng)常使用；方言詞語、俚詞俗語等，簡明、通俗、易懂，在口頭語體或書面語體中的文藝語體中經(jīng)常使用。例如，電影《林則徐》中寫林則徐召見外商，申明中國政府關(guān)于嚴(yán)禁販賣鴉片的命令，其中說到如有違令者， “ 船貨交公，人即正法 ” 。有外 商問： “ 什么叫 ‘ 正法 ’ ？ ” 中國官員答： “ 正法就是殺頭 。 ” 這一段，林則徐說的是法令，所以用的是莊嚴(yán)典雅的 “ 正法 ” ，官員是 口頭對(duì)話，所以用了淺顯易懂的 “ 殺頭 ” ，兩種說法和各自的語體都很協(xié)調(diào)。又如書面語體中的科技語體、政論語體常常使用長句、常式句、完全句等，而口頭語體、文藝語體則常常使用短句、變式句、省略句等。 如果在口語性較強(qiáng)的文章里硬要使用一些書面語就 會(huì)影響語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。 4 ． 考慮目的 交際目的不同，即使說同樣的內(nèi)容，說話的角度、重點(diǎn)等也應(yīng)有所不同。譬如老師勸學(xué)生讀書，如果對(duì)方不想讀書，老師就要幫其分析原 因，說明讀書的重要性；如果對(duì)方很用功，但效果不好，老師則應(yīng)在學(xué)習(xí)方法上作指導(dǎo)；如果對(duì)方文理關(guān)系處理不當(dāng)，老師就應(yīng)該著重談全面打好基礎(chǔ)，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如果老師不根據(jù)學(xué)生的實(shí)際確定談話的重點(diǎn)，只泛泛地說一通，效果會(huì)理想嗎 ？ 5 ． 學(xué)會(huì)面陳和轉(zhuǎn)述 當(dāng)面陳述和請人轉(zhuǎn)述是兩種不同的表達(dá)方式，要恰當(dāng)運(yùn)用。面陳，根據(jù)雙方的關(guān)系，把陳述的內(nèi)容講清就行，這種表達(dá)方式簡單一些。請人代轉(zhuǎn)，涉及第三人，不僅敘述角度變了，時(shí)間、地點(diǎn)、稱代等因素也變了。這種表達(dá)方式復(fù)雜一些，必須考慮變化了的各因素，綜合運(yùn)用以上各種方法恰當(dāng)表述 。 6 ． 謙敬要恰當(dāng) 好多漢語詞匯都具有一定的傾向性，如果把握不好，就會(huì)鬧出笑話。尊稱的詞語只能用于稱對(duì)方，而謙稱的詞語只能用于稱己方。 有人把謙敬辭用一句話歸納為 “ 家大舍小令外人 ” 。即對(duì)別人稱自己的長輩和年長的平輩時(shí)冠以 “ 家 ” ，例如家父( 家嚴(yán) ) 、家母 ( 家慈 ) 、家叔、家兄等；對(duì)別人稱比自己小的家人時(shí)則冠以 “ 舍 ” ，例如舍弟、舍妹、舍侄等；稱別人家中的人，則冠以 “ 令 ” 表示敬重，例如令堂、令尊、令郎、令愛等 。 知能大提升見課時(shí)跟蹤檢測 (二十二 )
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