人教版高中政治必修四第8課第2課時(shí)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題-資料下載頁(yè)
2024-11-18 01:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】曲折的，說明新事物必然戰(zhàn)勝舊事物是宇宙間不可抗拒的規(guī)律。式，用發(fā)展的眼光看問題、分析問題的能力。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生既具備樂觀、積極、向上的人生態(tài)度，又要擁有一份平和的處世心態(tài)。地抓住機(jī)遇，促成質(zhì)變，才能抵達(dá)成功的彼岸。使學(xué)生認(rèn)同并自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。建議學(xué)生根據(jù)老師講解的理論，結(jié)合身邊事例，自主探究，深化對(duì)發(fā)展的有關(guān)觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。如結(jié)合初中思想品德課所學(xué)的“違法與犯罪的界限”的。相關(guān)知識(shí)來理解量變與質(zhì)變的關(guān)系。所無可比擬的優(yōu)越性。是形式的新或舊，不是出現(xiàn)時(shí)間的先后，也不是力量的強(qiáng)弱，其根本標(biāo)志在于它們是否同事物發(fā)展的必然趨勢(shì)相符合。得到推廣，創(chuàng)造了農(nóng)田采用滴灌技術(shù)規(guī)模的世界第一。雖然觀點(diǎn)正確，但不符合題意。映了社會(huì)進(jìn)步的基本要求，符合人民群眾的根本利益和要求，得到人民群眾的支持和擁護(hù)。既要對(duì)未來充滿信心，熱情支持和悉心保護(hù)新事物的幼芽，是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。只有上升的、前進(jìn)的質(zhì)變才是發(fā)展。
【正文】 萄需要水，這還不容易？我要給葡萄苗澆更多的水，讓它結(jié) 更多的葡萄！”于是，它把一棵葡萄苗插進(jìn)河里，結(jié)果葡萄苗 被淹死了。 猴子又來到葡萄園里，它看見園丁在給葡萄秧施肥料，就 說：“哦，原來葡萄需要肥料。我要給葡萄施更多的肥料，讓 它結(jié)更多的葡萄！”于是，它把葡萄苗栽在糞堆上，結(jié)果葡萄 苗被燒死了。 猴子再次來到葡萄園里，這時(shí)已到了冬天，猴子看見園丁 用稻草把葡萄苗包起來埋在地下，就說：“哦，原來我的葡萄 苗栽不活，是因?yàn)槠咸衙绾ε潞?。這次我一定要注意保護(hù)， 使它免受風(fēng)霜！”次年春天，猴子種上一株葡萄苗，用稻草把 葡萄苗包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并埋在地下。過了幾天，葡萄苗就被 悶死了。 【 點(diǎn)撥 】 唯物辯證法告訴我們，任何事物都是質(zhì)和量的對(duì) 立統(tǒng)一。沒有無質(zhì)之量，也沒有無量之質(zhì)。掌握事物質(zhì)和量的 統(tǒng)一很重要的一點(diǎn)就是掌握事物的 “ 度”。只有將事物發(fā)展的 度把握好了，才能保持事物的相對(duì)穩(wěn)定，保持一定的質(zhì)。 1． (教材 P64)(1)結(jié)合上述兩種 說法，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的 看法。 (2)為什么說社會(huì)主義社會(huì)具有遠(yuǎn)大發(fā)展前途？ 提示： (1)事物發(fā)展的道路是曲折的。蘇聯(lián)解體，社會(huì)主義 遇到空前的挫折，使國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了重大曲折。 (2)① 事物發(fā)展的前途是光明的。符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，有著 遠(yuǎn)大發(fā)展前途的社會(huì)主義社會(huì)，一定能充分地發(fā)揮出它的 巨大 潛力和優(yōu)越性。 ② 我們要看到前途是光明的，要對(duì)未來充滿信 心，熱情支持和悉心保護(hù)新事物的幼芽，促使其成長(zhǎng)壯大，同 時(shí)又要準(zhǔn)備走曲折的路。 2． (教材 P64)(1)袁世凱和張勛 的復(fù)辟為什么必然要失??？ (2)新生事物的發(fā)展會(huì)不會(huì)一帆風(fēng)順？為什么？ 提示： (1)他們的 復(fù)辟逆歷史潮流而動(dòng)，不符合廣大人民的 根本利益，沒有生命力，必然失敗。 (2)① 新事物 的發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大、由不完善到比 較完善的過程。 ② 新事物本身不可避免地存在著弱點(diǎn)和不完善 的地方。 ③ 舊事物在開始 時(shí)往往比較強(qiáng)大，因而總是頑強(qiáng)抵抗 和極力扼殺新事物。 ④ 因此新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就， 必然經(jīng)歷一個(gè)曲折的過程。 3． (教材 P65)(1)“谷堆”和“ 禿頭 ” 的生成過程，說明了 什么哲學(xué)道理？ (2)“量的進(jìn)展看起來并不改變什么，而只是增加和減少； 但是最后卻過渡到了反面去?！焙诟駹柕倪@句話說明了什么道 理？ 提示： (1)量變是 質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。 正是由于最后的一粒谷子和最后的一根頭發(fā)使量變達(dá)到一定的 度，才導(dǎo)致了谷堆和禿頭的生成。 (2)量變與質(zhì)變是事物發(fā)展過程中的兩種不同的狀態(tài)。量變 達(dá)到一定的程度必然引起事物的質(zhì)變。
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