【總結(jié)】第一單元生活智慧與時(shí)代精神第一課美好生活的向?qū)У?課時(shí)生活處處有哲學(xué)1.知識(shí)目標(biāo)(1)理解哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng),哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考。(2)理解哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn),哲學(xué)可以使人們正確對(duì)待宇宙和人生。(3)聯(lián)系生活和實(shí)踐,了解哲學(xué)并不神秘,它就在我們周圍
2024-11-18 01:06
【總結(jié)】第2課時(shí)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記新事物和舊事物的基本含義、量變和質(zhì)變的基本含義。(2)理解量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系,事物發(fā)展的道路和方向的形式。(3)運(yùn)用相關(guān)原理,理解事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,說(shuō)明新事物必然戰(zhàn)勝舊事物是宇宙間不可抗拒的規(guī)律。(4)分析量變和質(zhì)變的辯證
2025-01-18 01:31
【總結(jié)】第2課時(shí)唯物主義和唯心主義1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記唯物主義、唯心主義的基本觀點(diǎn)及其基本形態(tài)。(2)區(qū)分唯物主義的三種基本形態(tài)。(3)區(qū)分主觀唯心主義和客觀唯心主義。(4)知道相對(duì)于唯物主義和唯心主義的斗爭(zhēng)來(lái)說(shuō),辯證法和形而上學(xué)的斗爭(zhēng)具有從屬的意義。2.能力目標(biāo)(1)使學(xué)生初步具有識(shí)別不同哲學(xué)派別本質(zhì)的能力。
2024-11-17 20:02
【總結(jié)】第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心(08年北京卷),同一類型角色的表演有大體一致的程式,就像唱歌、奏樂(lè)要遵循一定的樂(lè)譜一樣。京劇演員在表演中要遵循一定的程式,又要努力創(chuàng)造富有特色的角色。這一藝術(shù)要求蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是C(08年四川卷)31.經(jīng)驗(yàn)告訴我們,手接觸到火會(huì)感覺(jué)到燙。甚至被灼傷?!肚f予&
2024-11-17 05:06
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第1課時(shí)價(jià)值與價(jià)值觀1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記價(jià)值與價(jià)值觀的含義,價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。(2)理解人的價(jià)值以及如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值。(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)明人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。2.能力目標(biāo)通過(guò)價(jià)值和價(jià)值觀的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步具有認(rèn)識(shí)和分析事物價(jià)值的能力,正確認(rèn)識(shí)和
2024-11-18 01:07
【總結(jié)】第2課時(shí)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記整體與部分的辯證關(guān)系,系統(tǒng)的含義與特征。(2)理解系統(tǒng)優(yōu)化的方法,綜合性思維方法。(3)舉出生活中的典型事例,運(yùn)用相關(guān)原理,組織學(xué)生討論如何才能統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo),說(shuō)明如何掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,培養(yǎng)綜合性思維。2.能力目標(biāo)(1
2025-01-14 02:13
【總結(jié)】1、主次矛盾的含義主要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中處于、事物發(fā)展起的矛盾。次要矛盾其他處于、對(duì)事物發(fā)展的矛盾。主要矛盾、次要矛盾所處的地位和作用是不同的支配地位從屬地位決定作用不起決定作用支配地位決定作用
2024-11-30 14:45
【總結(jié)】?從哲學(xué)的角度說(shuō)說(shuō)它們的可笑之處?坐井觀天盲人摸象以部分代替整體混淆二者的界限探究與共享以亞運(yùn)為例,你可以舉出有關(guān)整體和部分的例子嗎?2020年廣州亞運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目是一個(gè)整體,28個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目、14個(gè)非奧運(yùn)項(xiàng)目是其組成部分。一、整體和部分的辯證關(guān)系事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程,數(shù)量上是一事物
2024-11-18 11:43
【總結(jié)】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第三單元第二課時(shí)素質(zhì)提升8.寡人之于國(guó)也《孟子》1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、指出下列加點(diǎn)詞的古今意義(1)河內(nèi)兇.(古義:__________________。今義:_______
2024-11-16 22:47
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固:1、發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么?2、什么是新事物?3、什么是舊事物?4、區(qū)分新舊事物的標(biāo)準(zhǔn)是什么?※、發(fā)展的實(shí)質(zhì):※、新事物:※、舊事物:※、判斷標(biāo)準(zhǔn):????????????????
2025-02-12 13:29
【總結(jié)】用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二框題一、前途是光明的,道路是曲折的1、事物發(fā)展的前途是光明的(1)、新事物具有舊事物無(wú)可比擬的優(yōu)越性。(2)、新事物得到人民群眾的支持和擁護(hù)??傊?,新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的我國(guó)30年的改革開(kāi)放歷程是不是一帆
2025-02-28 14:09
【總結(jié)】第三課時(shí)代精神的精華第1課時(shí)真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記哲學(xué)是時(shí)代精神的精華。(2)理解哲學(xué)與時(shí)代的關(guān)系。(3)運(yùn)用哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)、政治和文化的關(guān)系,分析說(shuō)明哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo)。2.能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)哲學(xué)與時(shí)代精神關(guān)系的思考和學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)代感和使命感,使學(xué)
【總結(jié)】第二框文化在繼承中發(fā)展情景導(dǎo)入在近百年的歷史演變中,顓橋剪紙逐漸形成了與眾不同的“海派”風(fēng)格。顓橋剪紙傳人在學(xué)習(xí)、傳承過(guò)程中遵循:在努力繼承傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)精髓的同時(shí),不拘泥于傳統(tǒng)剪紙的表現(xiàn)樣式、反映題材,在創(chuàng)新突破中賦予剪紙藝術(shù)時(shí)代特征和生命活力。【問(wèn)題】(1)顓橋剪紙屬于哪種傳統(tǒng)文化形式?(2)你認(rèn)為
2024-11-17 20:00
【總結(jié)】用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二框題自然界是發(fā)展的人類社會(huì)是發(fā)展的人的認(rèn)識(shí)是發(fā)展的發(fā)展的普遍性發(fā)展的內(nèi)涵判斷新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn)正確理解發(fā)展的實(shí)質(zhì)(事物的前進(jìn)和上升,新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡)(三個(gè)是否克服三種錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn))發(fā)展的意義一、世界是永恒發(fā)展的
2025-01-08 00:10
【總結(jié)】第2課時(shí)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記具體問(wèn)題具體分析的含義。(2)理解主次矛盾、矛盾主次方面的辯證關(guān)系及其重要意義。(3)運(yùn)用所學(xué)原理,說(shuō)明具體問(wèn)題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ),是正確解決矛盾的關(guān)鍵。2.能力目標(biāo)使學(xué)生初步形成在復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中分析和解決各種矛盾的能力,初步
2025-01-18 01:47