中考語(yǔ)文議論文閱讀學(xué)生失分現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略教材-資料下載頁(yè)
2025-02-27 17:06本頁(yè)面
【正文】 了論點(diǎn)，聯(lián)系生活發(fā)出號(hào)召。 關(guān)鍵點(diǎn)：先分層、再概括、說(shuō)清論證過(guò)程的層次性，分析要結(jié)合文本具體 考點(diǎn)四：論證方法 ? 對(duì)常用的論證方法判斷，很多學(xué)生能做到，但要在具體語(yǔ)境中分析其作用，對(duì)一些學(xué)生就比較困難。 ? 易錯(cuò)點(diǎn)： 1）對(duì)論證方法作用分析不到位； ? 2）沒(méi)有結(jié)合文章內(nèi)容具體分析； ? 3）對(duì)句子理解有誤，論點(diǎn)概括有錯(cuò)。 考點(diǎn)五：議論文語(yǔ)言 找出文中關(guān)鍵性的詞語(yǔ)或句子，并理解其含義。 方法：議論文語(yǔ)段中分析一句話要緊扣論點(diǎn)（或是全文的中心論點(diǎn)，或是所在段的分論點(diǎn)）以及議論文語(yǔ)言的特色。 答這類(lèi)題時(shí)一要聯(lián)系文章內(nèi)容，尤其是要聯(lián)系文章的中心論點(diǎn)；二要結(jié)合語(yǔ)境，結(jié)合上下文揣摩其具體含義。分析作用時(shí)，首先要找出論點(diǎn)，其次確定本段在文中地位，然后分析其對(duì)論證論點(diǎn)的作用 (更嚴(yán)密、更有權(quán)威性、更有說(shuō)服力 )。 示例一： ? “如果不是因?yàn)樯?，我不?huì)有今天的成就?！被艚鹑缡钦f(shuō)?！叭绻簧?,他可能不會(huì)這么專(zhuān)注，因?yàn)橐粋€(gè)健康的人興趣是廣泛的?！彼哪赣H這樣解釋。 一句話，專(zhuān)注、安靜下來(lái)、丟去廣泛興趣，是霍金取得巨大成功的一個(gè)重要原因 。 縱觀古今中外的科學(xué)大師，他們一個(gè)共同之處就是對(duì)于科學(xué)事業(yè)有著執(zhí)著的追求和狂熱的投入 。經(jīng)濟(jì)上可能有人一夜暴富，學(xué)術(shù)上卻不可能一夜成功。做學(xué)問(wèn)是一個(gè)“板凳要坐十年冷”的長(zhǎng)期的研究過(guò)程，需要日積月累，需要老老實(shí)實(shí)下工夫，來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，研究者需要具備像霍金這樣的專(zhuān)注和恒心，才能有所創(chuàng)造、有所超越。 ? 15．“就科學(xué)精神而言”一語(yǔ)，限定了“境界”的范圍，說(shuō)明這里比較的是他們和霍金在科學(xué)精神方面的差距，而非其他方面的差距，表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)密。如果去掉就沒(méi)有這樣的表達(dá)效果。（意思對(duì)即可。 3分） ? 議論文的語(yǔ)言主要特征是嚴(yán)密，不說(shuō)過(guò)激的話掌握分寸。
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