蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)151二項(xiàng)式定理課后知能檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書(shū)）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)二項(xiàng)式定理課后知能檢測(cè)蘇教版選修2-3一、填空題1．(2021·南京高二檢測(cè))(x－1x)8的展開(kāi)式中，常數(shù)項(xiàng)為_(kāi)_______．【解析】Tr＋1＝Cr8x8－r(－1x)r＝(－1)rCr8x8－2r，令8－2r＝0得r＝4，

2024-12-05 03:08

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-3【備課資源】第1章習(xí)題課二項(xiàng)式定理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)試一試研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1．能熟練地掌握二項(xiàng)式定理的展開(kāi)式及有關(guān)概念．2．會(huì)用二項(xiàng)式定理解決與二項(xiàng)式有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題．【學(xué)法指導(dǎo)】通過(guò)對(duì)二項(xiàng)式定理的研究，體會(huì)特殊到一般的發(fā)現(xiàn)規(guī)律，一般到特殊指導(dǎo)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)事物過(guò)程.本課時(shí)欄目

2025-11-08 23:12

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-315二項(xiàng)式定理同步測(cè)試題2套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二項(xiàng)式定理同步練習(xí)1．若nxx)1(23?的展開(kāi)式中只有第6項(xiàng)的系數(shù)最大，則不含x的項(xiàng)為（C）()A462()B252()C210()D102．用88除78788?，所得余數(shù)是（）[()A

2024-12-05 03:04

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)13第1課時(shí)二項(xiàng)式定理課時(shí)作業(yè)含解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)1課時(shí)二項(xiàng)式定理課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-3一、選擇題1．(2021·湖南理，6)已知??????x－ax5的展開(kāi)式中含x32的項(xiàng)的系數(shù)為30，則a＝()A.3B．－3C．6D．－6[答案]D[解析]Tr＋1＝Cr

2024-12-03 11:29

人教a版高中數(shù)學(xué)(選修2-3)121排列二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固從n個(gè)不同元素中，任取m()個(gè)元素（m個(gè)元素不可重復(fù)?。┌凑找欢ǖ捻樞蚺懦梢涣校凶鰪膎個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列.nm?1、排列的定義：：從n個(gè)不同元素中，任取m()個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù)叫做從n個(gè)元素中取出m個(gè)元素的排列數(shù)nm?m

2025-11-09 15:24

人教a版高中數(shù)學(xué)(選修2-3)122組合二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固：1、組合定義:一般地，從n個(gè)不同元素中取出m（m≤n）個(gè)元素并成一組，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合．從n個(gè)不同元素中取出m（m≤n）個(gè)元素的所有組合的個(gè)數(shù)，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的組合數(shù)，用符號(hào)表示.mnC2、組合數(shù):3、

2025-11-09 01:22

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3132“楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§1．3．2“楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握二項(xiàng)式系數(shù)的四個(gè)性質(zhì)。過(guò)程與方法：培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn)，抽象概括及分析解決問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：要啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真分析書(shū)本圖1－5－1提供的信息，從特殊到一般，歸納猜想，合情推理得到二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)再給出嚴(yán)格的證明。教學(xué)重點(diǎn)：如何靈活運(yùn)用展開(kāi)式、通項(xiàng)公

2025-11-10 20:37

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3第一章13二項(xiàng)式定理word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二項(xiàng)式定理二項(xiàng)式定理問(wèn)題導(dǎo)學(xué)一、二項(xiàng)式定理的直接應(yīng)用活動(dòng)與探究1求??????3x＋1x4的展開(kāi)式．遷移與應(yīng)用1．(x－1)5＋5(x－1)4＋10(x－1)3＋10(x－1)2＋5(x－1)＝__________．2．(2020安徽合肥模擬)求??????x－12x4的

2025-11-09 23:03

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)22二項(xiàng)分布-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布，并能解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、過(guò)程與方法：能進(jìn)行一些與n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布有關(guān)的概率的計(jì)算。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：承前啟后，感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化功能與人文價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布，

2025-11-10 10:26

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3132“楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§1．3．2“楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握二項(xiàng)式系數(shù)的四個(gè)性質(zhì)。過(guò)程與方法：培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn)，抽象概括及分析解決問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：要啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真分析書(shū)本圖1－5－1提供的信息，從特殊到一般，歸納猜想，合情推理得到二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)再給出嚴(yán)格的證明。教學(xué)重點(diǎn)：如何靈活運(yùn)用展開(kāi)式、通項(xiàng)公

2024-12-05 06:39

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-322二項(xiàng)分布及其應(yīng)用之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】判斷是否相互獨(dú)立求事件的概率問(wèn)題提出定義本課小結(jié)作業(yè):課本68PA組第1、3題事件的相互獨(dú)立性思考3問(wèn)題引入:思考1.甲盒子里有3個(gè)白球和2個(gè)黑球，乙盒子里有2個(gè)白球和2個(gè)黑球，記A=從甲盒子里摸出1個(gè)球，得到白球;B=從乙壇子里摸出

2025-11-09 12:12

新課標(biāo)人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-3期末測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】安陸一中10-11學(xué)年度上學(xué)期期末復(fù)習(xí)高二數(shù)學(xué)綜合測(cè)試題(2)（必修3和選修2-3兩冊(cè)）參考公式：線性回歸方程系數(shù)公式：?ybxa??，其中121()()()niiiniixxyybxx????????，aybx??．概率公式：()

2025-11-06 13:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-324正態(tài)分布之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?圖.,,.,,.14.2?的某一球槽內(nèi)最后掉入高爾頓板下方與層層小木塊碰撞程中小球在下落過(guò)通道口落下上方的讓一個(gè)小球從高爾頓板前面擋有一塊玻璃隙作為通道空小木塊之間留有適當(dāng)?shù)哪緣K形小柱互平行但相互錯(cuò)開(kāi)的圓排相在一塊木板上釘上若干圖板示

2025-11-09 12:12

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3132“楊輝三角”與二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】選修2-3第一章一、選擇題1．1＋(1＋x)＋(1＋x)2＋…＋(1＋x)n的展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)之和為()A．2n－1B．2n－1C．2n＋1－1D．2n[答案]C[解析]解法一：令x＝1得，1＋2＋22＋…＋2n＝1×?2n＋1－

2024-12-05 06:39

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-322二項(xiàng)分布及其應(yīng)用之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)定義問(wèn)題2概括引入實(shí)例分析本課小結(jié)作業(yè)：第68頁(yè)B組第1題獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)練習(xí)鞏固前面我們學(xué)習(xí)了互斥事件、條件概率、相互獨(dú)立事件的意義，這些都是我們?cè)诰唧w求概率時(shí)需要考慮的一些模型，吻合模型用公式去求概率簡(jiǎn)便.⑴()()()PABP

2025-11-09 12:12

人教a版高中數(shù)學(xué)(選修2-3)131二項(xiàng)式定理二(存儲(chǔ)版)

人教a版高中數(shù)學(xué)(選修2-3)131二項(xiàng)式定理二-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

人教a版高中數(shù)學(xué)(選修2-3)131二項(xiàng)式定理二(完整版)

人教a版高中數(shù)學(xué)(選修2-3)131二項(xiàng)式定理二(更新版)

人教a版高中數(shù)學(xué)(選修2-3)131二項(xiàng)式定理二(專(zhuān)業(yè)版)