心理測驗(yàn)方法概述-資料下載頁
2025-02-18 00:44本頁面
【正文】 某種能力傾向是指個體現(xiàn)實(shí)的能表明未來在該種活動中的操 作成績的能力狀況 。 （ Carroll） 能力傾向指的是個體在不同能力因素上潛在的優(yōu)劣傾向 。 總結(jié)：能力傾向是潛在的能力；起預(yù)測作用 幾種常見的能力傾向測驗(yàn) ? （一）國外 ? （ GATB， 1947） ? 測驗(yàn)內(nèi)容： 8個紙筆測驗(yàn)， 4個儀器測驗(yàn)字比較；計(jì)算；三維空間；詞匯；工具匹配；算術(shù)推理；形狀匹配；作記號；安放；輪轉(zhuǎn)；拆卸 ? 所測能力傾向：一般學(xué)習(xí)能力（ G） 詞語能力（ V） ? 數(shù)的能力（ N） 空間關(guān)系（ S） ? 形狀知覺（ P） 文書知覺（ Q） ? 運(yùn)動協(xié)調(diào)（ K） 手指靈巧（ F） ? 手的靈巧（ M） ? 組合分： 認(rèn)知（ G、 V、 N） 知覺（ S、 P、 Q） ? 心理運(yùn)動（ K、 F、 M） (DAT， 1947) ? 測驗(yàn)?zāi)康模河糜?8～ 12年級學(xué)生的教育和職業(yè)咨詢 ? 測驗(yàn)結(jié)構(gòu)：言語推理；數(shù)的能力；抽象推理； ? 文書速度和準(zhǔn)確度；機(jī)械推理；空間關(guān)系 ? 拼寫； 語言應(yīng)用 ? (SAT， 1926) ? 測驗(yàn)?zāi)康模河糜谠u估和預(yù)測高中生是否具備了大學(xué)學(xué)習(xí)的能力以及傾向于在那些專業(yè)領(lǐng)域更具優(yōu)勢。 ? 測驗(yàn)結(jié)構(gòu) ? 語言部分：反義詞、詞的類比、填句、閱讀理解 ? 數(shù)學(xué)部分：推理、數(shù)量比較、數(shù)學(xué)原理的應(yīng)用 （ 2）國內(nèi)能力傾向測驗(yàn)介紹 (張?jiān)戮?、龔耀?,2023) ? 測驗(yàn)內(nèi)容：測驗(yàn)結(jié)構(gòu)： ? 語文分量表：填詞 ( :白 ::大 : ) ? 填句 ? 閱讀 ? 數(shù)理分量表：算術(shù) ? 填數(shù) ? 圖形分量表：平面 ? 立體 ? 測驗(yàn)對象：初一至高三學(xué)生 行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn) ? 數(shù)量關(guān)系 ? 言語理解與表達(dá) ? 知覺速度和準(zhǔn)確性 ? 資料分析能力 ? 判斷推理能力 三 道 樣 題 ? 1． 0 3 9 21 45 ( ) A． 80 B． 92 C． 90 D． 93 ? 用 9， 8， 0， 3組成的最大的四位數(shù)是 A． 9830 B． 9380 C． 9930 D． 8930 ? 請把下面四句話中表達(dá)有歧義的一句找出來： A．農(nóng)民的負(fù)擔(dān)依然是個沉重的話 ? B．我校今年招生人數(shù)超過歷史最高記錄四百人 ? C．他的勤奮好學(xué)贏得大家的一致稱贊 ? D．他是個老實(shí)巴交的山里人，沒見過什么世面 謝謝大家！
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