蘇教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第2課再別康橋2-資料下載頁(yè)
2024-11-17 06:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】范圍和作者對(duì)康橋的留戀之情。英國(guó)著名劍橋大學(xué)所在地。等，現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。派）的影響，是新月派代表詩(shī)人。1922年3月，與張幼。儀離異，8月回國(guó)。1923年與胡適等成立新月社。1924年印度泰戈?duì)栐L華，任翻譯，后隨泰戈?duì)柭螝W洲。1926與陸小曼結(jié)婚。1931年11月19日，從南京乘飛機(jī)去北平，途中飛機(jī)失事，不幸遇難，死于泰山腳下，時(shí)年。好歲月，但斗轉(zhuǎn)星移，作別/西天的云彩。是夕陽(yáng)中的/新娘。在康河的柔波里,那/榆蔭下的一潭,揉碎在/浮藻間,滿載/一船星輝,在星輝斑斕里↑/放歌。悄悄/是別離的笙簫,音樂(lè)美強(qiáng)調(diào)“有音尺、有平仄，有韻腳”；，首尾呼應(yīng)，運(yùn)用疊詞。，有動(dòng)態(tài)的畫面美，，清麗，色彩華美。、擬人等多種修辭。
【正文】 六、體會(huì)詩(shī)歌的“三美” “三美”： 新月派 的新詩(shī)主張， 聞一多 提出 音樂(lè)美 強(qiáng)調(diào)“有音尺、有平仄，有韻腳”； 繪畫美 強(qiáng)調(diào)詞藻的選擇要秾麗、鮮明，有色彩感；每一句詩(shī)都可以形成一個(gè)獨(dú)立存在的畫面。 建筑美 強(qiáng)調(diào)“有節(jié)的勻稱，有句的均齊”。其主要目的是在詩(shī)的內(nèi)容和詩(shī)的格式上都擁有美。 音樂(lè)美 ，首尾呼應(yīng)，運(yùn)用疊詞。 ，每節(jié)換韻。 ,節(jié)奏感強(qiáng)。 西天的云彩 河畔的金柳 軟泥上的青荇 康河的柔波 榆蔭下的一潭 天上虹 揉碎在浮藻間 撐一支長(zhǎng)篙 一船星輝 今晚的康橋 繪畫美 ， 如：金柳、青荇等。 ，有動(dòng)態(tài)的畫面美 ， 如：招手、蕩漾、招搖、揉碎、 撐篙等。 建筑美 節(jié)的勻稱和句的整齊： 詩(shī)歌共七節(jié) ,四行一節(jié) ,錯(cuò)落排列，而且字?jǐn)?shù)相近，于參差中見(jiàn)整齊 ,給人以建筑的美感。 主 旨： 全詩(shī) 以離別康橋時(shí)的感情起伏變化為線索 ，通過(guò)寫詩(shī)人在康河里泛舟尋夢(mèng)，給我們描繪了一幅清幽旖旎的畫面，表現(xiàn)了詩(shī)人故地重游時(shí) 對(duì)康橋的眷戀、珍惜而略帶憂郁的感情 。 特 色： ，清麗，色彩華美。 、擬人等多種修辭。 “三美”主張。
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