蘇教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第2課再別康橋2-閱讀頁(yè)
2024-12-07 06:45本頁(yè)面
【正文】 cai y224。ng yīndi224。l225。 ?注意每一句詩(shī)的重音。 ?注意感情起伏。 我 /輕輕的招手 , 作別 /西天的云彩。 ↑ 波光里的艷影， 在我的心頭 /蕩漾。 在康河的柔波里 , 我甘心 /做一條水草 ! ▲▲ 那 /榆蔭下的一潭 , 不是清泉 ,是天上虹 。 尋夢(mèng) ? 撐 /一支長(zhǎng)篙 , 向青草更青處 /漫溯 , 滿載 /一船星輝 , 在星輝斑斕里 ↑ /放歌。 ↓ 一、全文結(jié)構(gòu)： （一）（ 1）：久違學(xué)子作別母校時(shí)的萬(wàn)千離愁。 （三）（ 7）：以兩個(gè)“悄悄”與首節(jié)回環(huán)呼應(yīng)，表現(xiàn)了對(duì)康橋看似瀟灑實(shí)則眷戀的深厚情感。 建筑美 強(qiáng)調(diào)“有節(jié)的勻稱，有句的均齊”。 音樂(lè)美 ，首尾呼應(yīng)，運(yùn)用疊詞。 ,節(jié)奏感強(qiáng)。 ，有動(dòng)態(tài)的畫面美 ， 如：招手、蕩漾、招搖、揉碎、 撐篙等。 主 旨： 全詩(shī) 以離別康橋時(shí)的感情起伏變化為線索 ，通過(guò)寫詩(shī)人在康河里泛舟尋夢(mèng)，給我們描繪了一幅清幽旖旎的畫面，表現(xiàn)了詩(shī)人故地重游時(shí) 對(duì)康橋的眷戀、珍惜而略帶憂郁的感情 。 、擬人等多種修辭。
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