20xx人教版高中語(yǔ)文必修二第2課故都的秋第1課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-11-16 22:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．學(xué)習(xí)本文以情馭景、借景抒情的寫(xiě)法。3．談?wù)勛髡邔?duì)故都清秋的贊美和眷戀的情懷。故都清秋時(shí)的憂(yōu)郁而孤獨(dú)的心境。加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。泛指由平仄構(gòu)成的詩(shī)文的韻律。意志消沉，精神委靡。系用反問(wèn)語(yǔ)氣來(lái)表示意味的加強(qiáng)。清閑安逸，既可用于生活狀態(tài)，還可用于心情等。兩者都是形容詞，均可表示冷落而無(wú)生氣，不興旺。“蕭條”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)冷寂、不興旺。泉之鄉(xiāng)，居住著來(lái)自21個(gè)國(guó)家和地區(qū)的兩萬(wàn)多名歸僑，領(lǐng)導(dǎo)、教師的交口稱(chēng)贊?！安坏苯咏喈?dāng)于“不單單”。點(diǎn)撥文章開(kāi)頭和結(jié)尾都以北國(guó)之秋和江南之秋作對(duì)比，中間主體部分從記敘和議論。度，進(jìn)一步贊頌自然之秋，贊頌北國(guó)之秋。環(huán)往復(fù)；中間充分展開(kāi)，酣暢淋漓。題目“故都的秋”包含著什么。點(diǎn)撥文眼是“可是啊，北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得清，“故都”兩字指明描寫(xiě)的地點(diǎn)，含有深切的眷念之意，也暗含著一種文化底蘊(yùn)；“秋”字確定描寫(xiě)的內(nèi)容，
【正文】 烈，或場(chǎng)面鬧噪，與總體的感情基調(diào)不相吻合。 這里采用了襯托的寫(xiě)法，連普通的庭院都能讓人感受到濃濃的北國(guó)秋意，更不用說(shuō) “ 陶然亭的蘆花，釣魚(yú)臺(tái)的柳影，西山的蟲(chóng)唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲 ” 了。 5 ． 本文是寫(xiě)景抒情散文，卻在描繪了五幅秋景圖之后，插入第 11 段這樣一大段議論，這段話的中心句是哪一句？這段議論的作用是什么？ 點(diǎn)撥 ( 1) “ 足見(jiàn)有感覺(jué)的動(dòng)物，有情趣的人類(lèi)，對(duì)于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)厲，蕭索的感觸來(lái)的。 ” ( 2) 從思想內(nèi)容上看，作者意在創(chuàng)造一種文化氛圍，在自然氣息之外再添一種文化氣息，給 “ 故都 ” 再添色彩，也更顯示出作者對(duì)故都之秋的眷戀。從行文章法看，作者把文筆由寫(xiě)景轉(zhuǎn)到議論，有起伏跌宕的效果，顯出作者深厚的文化底蘊(yùn)和開(kāi)闊的思路。 課堂小結(jié) 1 ． 結(jié)構(gòu)圖解 2 ． 中心主旨 文章從對(duì)北國(guó)、江南之秋的不同感受寫(xiě)起，突出北國(guó)之秋“ 清 ”“ 靜 ”“ 悲涼 ” 的特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)北國(guó)之秋的向往之情；接著分述，從記敘和議論兩 方面寫(xiě)故都之秋景，贊美北國(guó)之秋；最后總括全文，抒發(fā)了對(duì)故都之秋的眷戀之情。 3 ．寫(xiě)作特色 ( 1) 以情馭景、情景交融的寫(xiě)法。 作者身處的社會(huì)環(huán)境，給他的內(nèi)心投下了憂(yōu)慮和冷落的陰影，他追求 “ 清 ”“ 靜 ” ，并籠罩著淡淡的 “ 悲涼 ” 。正因?yàn)檫@樣，他筆下的秋味、秋色和秋的意境與姿態(tài)，自然也就籠上了一層主觀感情色彩。文章不寫(xiě)富有 “ 暖色 ” 的香山紅葉，也不寫(xiě)游人如織的頤和園；而寫(xiě)作者 “ 租人家一椽破屋來(lái)住著 ” ， “ 在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽?；?( 朝榮 ) 的藍(lán)朵 ” 。但是， “ 故都的秋 ” ，又并沒(méi)有因?yàn)樽髡叩闹饔^感情而受到扭曲，失去它固有的特征。那牽牛花，那槐樹(shù)的落蕊，那秋蟬的殘聲，那秋風(fēng)秋雨， 還有那棗子樹(shù)， 多么逼真，多么清晰！ 作者只用了寥寥數(shù)筆略作勾勒，便將讀者帶進(jìn)了故都之秋的清、靜、悲涼之中。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)， “ 物 ”“ 我 ” 之間完美融合統(tǒng)一，顯示了作者卓越的藝術(shù)才華。 ( 2) 彰顯文采的整句 。 整句是相對(duì)散句而言的 ， 一般的理解是排比句和對(duì)偶句都屬于整句的范疇 。 并不是所有的文章都非得要用上整句 ，但有一點(diǎn)是不可否認(rèn)的 ， 那就是很多美文中都有很多精美的整句 。 這些整句是作者深厚扎實(shí)的寫(xiě)作功底的自然流露 ， 為文章增添了文采 ， 成為文章中的一抹亮色 。 在《故 都的秋》中 ， 真正算得上排比或?qū)ε嫉木渥右膊⒉欢?， 但就是這么幾處 ， 卻對(duì)整個(gè)文章起到了極好的點(diǎn)綴修飾作用 ， 讓人回味無(wú)窮 。 例如 ： 在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚(yú)臺(tái)的柳影，西山的蟲(chóng)唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。
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