【正文】 論、歌唱、小品、朗讀。 四、活動準(zhǔn)備 1．布置黑板等環(huán)境。主題布置要鮮明、突出、美觀，還應(yīng)布置與主題有關(guān)的名人名言，如：人的一切都應(yīng)當(dāng)是美好的，面貌、心靈、衣裳 —— 契訶夫。 2．全體男生寫給全體女生的一封信和全體女生寫給全體男生的一封信。 3．請學(xué)生學(xué)唱 《 男孩 》 、 《 剪紙花的女孩 》 。 4．邀請有心理輔導(dǎo)經(jīng)驗的老師作嘉賓。 五、活動程序 1．引子： 主持人讀本班吳 X同學(xué)的一篇日記。 …… 說實話，如今的我們真的太小，似乎分不清什么叫友誼，他們天真的認(rèn)為，建立友誼的雙方必須是同性的伙伴，如果和異性朋友建立友誼，就被稱為“談戀愛”，正是因為這樣，男女同學(xué)之間連正常的交往都不敢，彼此不敢講話，連外語課要求男女同學(xué)站起來對講時，大家都不大愿意。 在我看來，男女同學(xué)當(dāng)然可以正常交往，但你們做什么事都要公開的，不要故意遮遮擋擋，這樣在家也沒什么事來笑話你了 …… 討論：我心目中的“男子漢”和“好姑娘” 活動 (一 ) (1)請學(xué)生唱 《 男孩 》 、 《 剪紙花的女孩 》 (2)在黑板中間劃豎線，分別在兩邊寫上“好姑娘”和“男子漢”，并選兩名自告奮勇者負(fù)責(zé)記錄。 (3)自由發(fā)言：說明自己認(rèn)為健康美好少年形象應(yīng)有的品質(zhì)或行為，可以按自己的性別講，也可以講共同的或不同性別的。 (4)請嘉賓評論并概括。 3．討論男女生怎樣的交往才是健康的純潔的交往 活動 (二 ) (1)小品大意是：甲 (男生 )與乙 (女生 )天真無邪地交往，被丙、丁 (普通同學(xué) )說閑話，只好相遇低頭，作不相識狀，又招猜疑，經(jīng)大家討論，最后大家正常交往。 (2)自由討論：從自己的實際說出自己認(rèn)為男女生交往的原則，如優(yōu)雅、團結(jié)、大方、純潔、得體、尊重，拋棄低級趣味。 (3)請嘉賓討論并概括。 4．青春寄語 活動 (三 ) (1)請全體女生代表宣讀對全體男生的一封信，請全體男生代表宣讀對全體女生的一封信。 (2)互致祝詞，要求祝詞有個性色彩，決不低級趣味。 (3)請嘉賓評論并概括。 5．總結(jié)?；顒咏Y(jié)束。 六、活動要求 1．主持人素質(zhì)要好，能靈活駕馭活動的進(jìn)展。 2．采取適合班級情況的方式積極營造這樣一種氣氛：活潑而不散漫，莊重而不沉悶，大方而不油滑，真誠而不低級趣味。 3．教師的間接引導(dǎo)非常重要。 4．教師一定要非常熟悉本班男女生的情況，并要懂一些心理學(xué)知識。 七、活動后記 男女生交流非常積極，而且真誠熱烈，基本明確了男女生交往的原則，達(dá)到了本次班會的目的。 附：活動資料： 1．歌曲 《 男孩 》 2．歌曲 《 剪紙花的女孩 》 好動的學(xué)生 ? 小強，男， 8歲，小學(xué)三年級學(xué)生，父親是司機，母親是工人。小強在幼兒園時候就比其他孩子明顯好動。上小學(xué)后，這種情況有增無減，主要表現(xiàn)在：上課時不遵守紀(jì)律，好晃椅子，經(jīng)常招惹同座位同學(xué)；注意力不集中，喜歡東張西望，在老師批評或暗示后有一定效果；課外活動中不大合群，好搞惡作劇，比如用頭接連把幾個同學(xué)撞到，自己卻滿不在乎；在家里表現(xiàn)得任性、沖動，遇到想辦的事情父母不能滿足，就大喊大叫，甚至在地上打滾；精力特別充足，對看電視很感興趣，碰到愛看的節(jié)目，如武打片、偵探片等，能一連看上一兩小時，但做作業(yè)時卻少不了邊做邊玩，注意力難以集中，學(xué)習(xí)成績在中等以下。 多動癥 ? 多動癥在 ICD10中稱為多動性障礙，在 DSMIV中稱為注意缺陷多動障礙，我國的 CCMD3中稱為注意缺陷與多動障礙（兒童多動癥）。該癥以注意不集中、活動過度和沖動行為為特征，是兒童中比較常見的問題，是一種發(fā)展性障礙，有這種障礙的兒童在課堂上常常違反紀(jì)律和襲擾他人，但他們自己是很難自控的，因此，不能簡單地將他們的行為看作是品德問題。 多動行為與多動癥的區(qū)別 多動行為 多動癥 受到批評或暗示后能控制、收斂自己的行為 很難做到控制自己的行為 對自己感興趣的事物能持續(xù) 無意注意和有意注意都具有明顯缺陷，特別是不能持續(xù)地將一項活動進(jìn)行到底 學(xué)習(xí)上沒有其他障礙 除了注意障礙外還伴有其他學(xué)習(xí)障礙 具體對策 ? 多動的學(xué)生與人一對一相處時往往很可愛 ? 盡量鼓勵其參與集體的娛樂活動，如游戲、踢球、制作等，增加注意力高度 ? 表演“心理劇”，學(xué)習(xí)心理置換 ? 幫助、督促、提醒（計劃：父母、班主任、同學(xué)） ? 以鼓勵表揚為主 孩子做作業(yè)總不專心怎么辦 ? 問題產(chǎn)生的原因 ? 原因一：與上學(xué)之初家長沒有嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練有關(guān)。 ? 原因二：有些家長急于求成讓孩子上很多“興趣”班，把孩子累得精疲力盡 。 具體對策 ? 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 ? 經(jīng)常與孩子進(jìn)行交心式的談話 ? 體驗成功的喜悅 ? 適當(dāng)陪伴 ? 科學(xué)安排作業(yè)時間 ? 賞識激勵、訂立契約 ? 游戲訓(xùn)練 注意力訓(xùn)練 ? 傳口令 (12★ 4 ★ 6 7) ? 小蜜蜂 ? 羅伯特量表 ? 連連看 ? 貓捉老鼠游戲 ? 拼圖、剪紙等游戲 ? 舒爾特表格 請為您的參與和投入鼓掌??！ 謝謝大家！ 桂林德智外國語學(xué)校 藍(lán) 松 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 , February 27, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 14:59:4914:59:4914:592/27/2023 2:59:49 PM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 :59:4914:59Feb2327Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 14:59:4914:59:4914:59Monday, February 27, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 :59:4914:59:49February 27, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023年 2月 27日星期一 下午 2時 59分 49秒 14:59: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 2023年 2月 下午 2時 59分 :59February 27, 2023 1行動出成果，工作出財富。 2023年 2月 27日星期一 2時 59分 49秒 14:59:4927 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 下午 2時 59分 49秒 下午 2時 59分 14:59: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 , February 27, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 14:59:4914:59:4914:592/27/2023 2:59:49 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 :59:4914:59Feb2327Feb23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 14:59:4914:59:4914:59Monday, February 27, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 :59:4914:59:49February 27, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 27日星期一 下午 2時 59分 49秒 14:59: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 2月 下午 2時 59分 :59February 27, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 27日星期一 2時 59分 49秒 14:59:4927 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 下午 2時 59分 49秒 下午 2時 59分 14:59: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 , February 27, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 14:59:4914:59:4914:592/27/2023 2:59:49 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :59:4914:59Feb2327Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 14:59:4914:59:4914:59Monday, February 27, 2023 1知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。 :59:4914:59:49February 27, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 27日星期一 下午 2時 59分 49秒 14:59: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 下午 2時 59分 :59February 27, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 2月 27日星期一 2時 59分 49秒 14:59:4927 February 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 下午 2時 59分 49秒 下午 2時 59分 14:59: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴