【導讀】業(yè)的兼職教師8名。具有副高以上職稱7人，講師3人，助教6人；市級優(yōu)。秀教師2人，“雙師素質(zhì)”教師14人，比例達到專業(yè)教師總數(shù)的77%。度、素質(zhì)較高、具有較強教學能力的專兼結(jié)合的專業(yè)教學團隊。根據(jù)國家職業(yè)資格標準和企事業(yè)單位用人標準，對課程內(nèi)容進行整合，課程設(shè)置依據(jù)實際生產(chǎn)過程的需要不斷完善，實習、建筑CAD實訓、建筑施工認知實習、施工技術(shù)實訓等實習實訓項目。6學期到校外實訓基地進行頂崗實習。掌握工程力學及結(jié)構(gòu)的基本理論；濟和管理等方面的基本知識；掌握工程制圖、工程測量、工程軟件應用等基本技能；掌握建筑工程質(zhì)量的評估、控制和檢測技術(shù)。生在別業(yè)時畢業(yè)證和上崗證同時獲得，加大學生就業(yè)率。南建工”品牌、省內(nèi)一流的專業(yè)。工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，確保學生在企業(yè)頂崗實習時間不少于半年。級精品課程，爭取建成1門省級精品課程。水平，成為湖南省高端技能型建筑人才培養(yǎng)基地和職業(yè)技能培訓中心。別為崗位能力綜合實訓和頂崗實習。

　　

【正文】 機 18*****6616 Email 12 基本狀態(tài) 占地面積（畝） 建筑面積（平方米） ****2 全日制普通高職在校生人數(shù) 普通高中起點 6843 全日制普通中職在校生人數(shù) 中職起點 981 全日制五年一貫制在校生人數(shù) 90 其它 4 單獨招生 90 全日制成人高職在校生人數(shù) 0 非全日制?？茖W歷教育注冊人數(shù) 526 全日制成人 中職在校生人數(shù) 0 非全日制本科學歷教育注冊人數(shù) 191 全日制普通本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù) 0 以上 非全日制 學歷教育主要形式 業(yè)余 全日制成人本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù) 0 2020年度非全日制培訓人次 11081 教職工總數(shù) 697 2020年度非全日制培訓主要類型 行業(yè)委托培訓 專任教師數(shù) 478 專任基礎(chǔ)教師數(shù) 70 兼職基礎(chǔ)教師數(shù) 0 專兼教師之比 1︰ 0 專任基礎(chǔ)教師 授課課時數(shù) 15066 兼職基礎(chǔ)教師 授課課時數(shù) 0 專兼授課課時比 1︰ 0 專任專業(yè)教師數(shù) 408 兼職 專業(yè)教師數(shù) 5 144 專兼教師之比 1︰ 專任專業(yè)教師 授課課時數(shù) 92664 兼職專業(yè)教師 授課課時數(shù) 12490 專兼授課課時比 1︰ 現(xiàn)有專業(yè)數(shù) 36 已招生 專業(yè)中 工科專業(yè)數(shù) 31 2020年招生專業(yè)數(shù) 34 “ 3+2”專業(yè)數(shù) 4 在校生中參加自考本科教育人數(shù) 0 在校生中參加遠程本科教育人數(shù) 0 自考或遠程教育主要組織形式 1 若同時使用兩個以上院校名的請一并填寫 2 指院校獨立設(shè)置具有舉辦高等職業(yè)教育資格的時間 3 指院校成為獨立設(shè)置高等職業(yè)院校前的辦學基礎(chǔ)，例如學校合并升格前的一所或多所學校名稱 4 請具體說明學生類型 5 僅指從行業(yè)企業(yè)一線聘請的專業(yè)教師 2 （續(xù) 1） 12 基本狀態(tài) 全日制普通高職招生就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù) 2020 年 2020 年 2020 年 招 生 人 數(shù) 普通高中招生 2409 2203 2231 “三校生”對口招生 105 175 177 “ 3＋ 2”招生 215 101 208 五年制第 4 學年 150 90 0 其它 4 0 0 0 第一志愿上線率 100% 100% 100% 新生報到率 85% % % 畢業(yè)生人數(shù) 2466 3626 2830 初次就業(yè)率 6 95% % % 所在省份平均初次就業(yè)率 7 % % % 主要就業(yè)區(qū) 域 ｘｘ 、河北、北京、 山西、 內(nèi)蒙、青海 主要就業(yè)領(lǐng)域 化工、醫(yī)藥、石化、航天、核工業(yè)、冶金、港口 現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值（萬元） 35780 教學儀器設(shè)備總 值（萬元） 6136 其中：現(xiàn)有房屋建筑總值（萬元） 28550 生均教學儀器設(shè)備 值 （萬元） 實踐性教學占總學時 50%以上的專業(yè)（以下簡稱“實踐性專業(yè)”） 占專業(yè)設(shè)置總數(shù)的比例 100% 生產(chǎn)性實訓學時占實訓總學時 50%以上的專業(yè)占“實踐性專業(yè)”的比例 70% 半年以上頂崗實習學生占應屆畢業(yè)生比例 100% “雙證書”專 業(yè)數(shù) 8 36 “雙證書”專業(yè)占專業(yè) 總數(shù)的比例 100% “雙證書”專業(yè)中平均“雙證書”獲取率 100% 校內(nèi)職業(yè)技能鑒定機構(gòu)名稱 化工特有工種技能鑒定站 (隸屬中國化工技能鑒定中心 ) 職業(yè)技能鑒定機構(gòu)鑒定工種名稱 /最高等級 1．有機合成工 /高級技師 2．有機試劑工 /高級技師 3．分析工 /高級技師 4．蒸餾工 /高級技師 5．三廢處理工 /高級技師 6． 水處理工 /高級技師 7．溶劑培菌工 /高級技師 8． 鹽水工 /高級技師 9．化工儀表維修工 /高級技師 /高級技師 6 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、勞動與社會保障）部門公布數(shù)據(jù)為準 7 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、勞動與社會保障）部門上報教育部數(shù)據(jù)為準 8 指社會上有與該專業(yè)相對應的職業(yè)資格證書的專業(yè) 3 （續(xù) 1） 12 基本狀態(tài) 校內(nèi)主要頂崗實習場所 （總計 9 個）名稱 主要實習專業(yè) 2020年度接收頂崗實習學生規(guī)模（人月） 1． DOP生產(chǎn)實訓車間 精細化學品生產(chǎn)技術(shù)、應用化工技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 240 2．化工單元操作生產(chǎn)實訓中心 精細化學品生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、化工設(shè)備 維修技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù) 216 3．日用化學品生產(chǎn)實訓車間 精細化學品生產(chǎn)技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 72 4．凈化水實訓車間 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 60 5．化工儀表自動化實訓基地 生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)、機械制造與自動化 120 6．分析檢測中心 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、食品營養(yǎng)與檢驗 180 7．化工機械加工維修中心 化工設(shè)備維修技術(shù)、機械制造與自動化、制冷與冷藏技術(shù)、精細化學品生產(chǎn)技術(shù) 360 8．信 息技術(shù)實訓中心 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、電子商務、計算機多媒體技術(shù)、計算機應用技術(shù) 240 9．經(jīng)濟管理實訓基地 物流管理、市場營銷、會計、國際金融、商務英語 180 校外 主要頂崗實習場所 （總計 58個）名稱 主要實習專業(yè) 2020 年度接收頂崗實習學生規(guī)模（人月） 1． ｘｘ 中河化工廠 精細化學品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、應用化工技術(shù) 、 市場營銷 720 2． ｘｘ 大沽化工股份有限 公司 精細化學品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、物流管理、 市場營銷、會計 210 3．石家莊污水處理廠 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)、應用化工技術(shù) 、 市場營銷、會計 240 4． ｘｘ 永康食品有限公司 工業(yè)分析與檢驗，食品營養(yǎng)與檢測技術(shù)、市場營銷、會計、國際金融 360 5． ｘｘ 溶劑廠 精細化學品生產(chǎn)技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、應用化工技術(shù) 、 會計 240 6． ｘｘ 津津藥業(yè)有限公司 生物化工工藝、化學制藥技術(shù) 132 7． ｘｘ 新科儀表成套設(shè)備 生產(chǎn)過程自動化、電氣過程自動化、物流管理、市場營銷 、 商務英語 246 精細化學品生產(chǎn)技術(shù)、有機化工生產(chǎn)技術(shù)、應用化工技術(shù) 、 會計 450 9．環(huán)科水務開發(fā)有限公司 城市水凈化技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理、應用化工技術(shù)、市場營銷 120 10．有機化工一廠 化工設(shè)備維修技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、物流管理 、市場營銷、會計 366 11． ｘｘ 大沽化工熱電分廠 電氣自動化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、應用化工技術(shù) 、 市場營銷、會計 420 12． ｘｘ 化工廠 石油化工生產(chǎn)技術(shù)、精細化學品生產(chǎn)技術(shù)、應用化工技術(shù) 、 國際金融 672 （續(xù) 1） 4 13 辦學經(jīng)費 本省高職生均經(jīng)費基本標準 9（元） 10200 本省本科生均經(jīng)費基本標準 9（元） 13800 本省高職生均學費標準 9（元） 5000/5500 本省本科生均學費標準 9（元） 3200/ 4000 本省高職生均財政撥款基本標準 9（元） 5076 本省本科生均財政撥款基本標準 9（元） 5400 項目 年份 2020年 2020年 2020年 總收入 10（ 萬元） 7210 7579 7769 其中 學費收入 （ 總?cè)f元 /生 均元） 4578/4798 4325/4808 4509/4709 財政預算內(nèi)撥款 總額 (萬元 )/生 均 (元 ) 2379/2798 3130/3912 4084/5076 其中 :地方財政專項投入 11 (萬元 ) 215 681 448 備款 0 130 0 款 100 150 0 項款 400 0 250 總支出（萬元） 7887 9679 10774 其中 征地 （萬元） 462 1844 249 房屋建設(shè) （萬元） 173 1408 4168 設(shè)備采購 （萬元） 761 216 471 日常教學 （總?cè)f 元 /生均元） 4300/5058 4570/5573 4580/5725 教學研究 （萬元） 40 103 94 師資建設(shè) （萬元） 122 128 135 制度建設(shè) （萬元） 36 18 18 貸款余額（萬元） 3700 3600 3500 資產(chǎn)負債率（ %） 12 10 8 9 由學校根據(jù)省教育廳財務部門提供的數(shù)據(jù)填報，可分專業(yè)或分類填寫 10 包括學費總收入、財政預算內(nèi)總拔款等 11 請?zhí)顚懙胤截斦ｍ椡度氲母黜椖棵Q （續(xù) 1） 5 14 產(chǎn)學合作 校內(nèi)校企合作管理機構(gòu)名稱 校企合作辦公室 機構(gòu) 成立年月 202004 機構(gòu) 專職人數(shù) 5 有合作協(xié)議的企業(yè)數(shù) 58 簽訂校企合作協(xié)議 的專業(yè)比例數(shù) 100% 合作企業(yè)參與教學 的專業(yè)比例數(shù) 100% 2020 年度合作企業(yè) 接收頂崗實習學生 12 13380人月 2020年度合作企業(yè) 接收就業(yè)學生數(shù) 1837人 合作企業(yè)對學校 準（捐贈）的設(shè)備總值 500萬元 2020年度學校為合作企業(yè) 技術(shù)服務獲得經(jīng)費數(shù) 45萬元 2020年度學校為 合作企業(yè)培訓員工 13 13000人日 工 學 結(jié) 合 的主要形式 頂崗 實習 :學生在畢業(yè)前學院組織安排參加頂崗實習半年以上。 半工半讀 :學院實施了彈性學制。 訂單培養(yǎng) :學院按照企業(yè)訂單計劃進行培養(yǎng)。 校內(nèi)生產(chǎn)性實訓 : 在 5學期安排三次，每次不少于一周的學生在校內(nèi)參加生產(chǎn)性實訓。 校外生產(chǎn)性實訓 :按照專業(yè)課程不同，在第 4或 5學期學生參加不少于二周的校外生產(chǎn)性實訓。 仿真訓練 :學生第二學期在校內(nèi)模擬仿真工藝室進行 10 學時的技術(shù)仿真訓練。 教學做一體化教學：學院目前已經(jīng)有 40%的職業(yè)技術(shù)課程和 100%的技能訓練課程實現(xiàn)了教學做一體化的教學，學生邊學習邊 訓練。 項目化教學：學院推行以項目導向、任務驅(qū)動的教學形式。 15 地區(qū)發(fā)展規(guī)劃 所 在 地 區(qū) 重點發(fā)展產(chǎn)業(yè) 依據(jù) ｘｘ 市 第九次黨代會提出的產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位 ，將重點發(fā)展：航天航空、石油化工、裝備制造等 八大 產(chǎn)業(yè)。 2020 年以來八大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)完成總產(chǎn)值 ，占全市工業(yè) %（石油化工列居榜首 ） 。 ｘｘ 化學工業(yè)已有近百年歷史 ,是中國現(xiàn)代化學工業(yè)的發(fā)源地 ,是 ｘｘ 經(jīng)濟發(fā)展的 重要 支柱產(chǎn)業(yè) ， 目前已形成了化工、石化、石油三大產(chǎn)業(yè) ， 是全國唯一集中石化、中石油、中海油和中化工四大國家石化 化工企業(yè)于一地的城市 ， 目前原油開采、聚酯、化纖、聚氯乙烯、苯酐、順酐、有機涂料、重質(zhì)純堿、燒堿、環(huán)氧丙烷、環(huán)氧氯丙烷等的規(guī)模及技術(shù)水平在國內(nèi)位居前列 。 院校事業(yè)發(fā)展 “十二五”規(guī)劃 學生規(guī)劃數(shù) 8000 專業(yè)規(guī)劃數(shù) 40 院校發(fā)展類型定位 □一產(chǎn)為主 ?二產(chǎn)為主 □三產(chǎn)為主 □綜合 重點建設(shè)項 目 校企共建 重點專業(yè)建設(shè)工程。主要項目包括： 建設(shè) 3個 國家級重點 專業(yè) 及專業(yè)群 ， 建設(shè) 1個 省部級重點專業(yè)及 專業(yè) 群 ， 建設(shè) 6 個 院級重點專業(yè)及 專業(yè) 群 ,帶動學院整體專業(yè)建設(shè)提升水平 。 校企共建 師資團隊建設(shè)工 程。主要項目包括：名師培養(yǎng)、優(yōu)秀教學團隊建設(shè)、專兼教師配備選拔、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)。 校企共建 實訓基地建設(shè)工程。主要項目包括：校內(nèi)、校外實訓基地建設(shè)、化工文化教育中心建設(shè)、信息化建設(shè)。 校園 環(huán)境 提升建設(shè)工程。主要項目包括：征地 100畝、美化綠化改造工程。 校企合作 體制機制創(chuàng)新工程。主要項目包括：制度建設(shè)。 12 1 名學生在企業(yè)實習實訓滿 1個月為 1個人月，實習半個月算 個人月，照此計算 13 1 名企業(yè)員工在學校培訓 1天為 1個人日 6 （續(xù) 1） 16 地區(qū)支持高等職業(yè)教育改革與發(fā)展舉措 省級示范高職 院校 建設(shè)計劃實施情況 省級示范高職院校建設(shè)計劃啟動時間 2020年 4月 本校列為省級示范高職建設(shè)院校時間 2020年 6月 本校獲得省級示范高職院校建設(shè)專項經(jīng)費數(shù)額（萬元） 2700 重點建設(shè)項目 重點項目一：精細化學品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)建設(shè) 重點項目二：環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)建設(shè) 重點項目三：工業(yè)分析與檢驗專業(yè)建設(shè) 重點項目四：化學制藥技術(shù)專業(yè)建設(shè) 重點項目五：生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)建設(shè) 重點項目六：化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)建設(shè) 其他項目