【導讀】2020-2020學年中國地質大學附中九年級（上）期末化學復習試卷。1．地殼中含量最多的元素是（）。A．氧B．硅C．鋁D．鐵。2．下列屬于化學變化的是（）。A．冰雪融化B．鐵鍋生銹C．香水揮發(fā)D．礦石粉碎。3．為幫助登山人員解決呼吸困難的問題，應攜帶的物質是（）。A．氫氣B．氧氣C．氮氣D．二氧化碳。4．下列圖標中，表示可回收物品的標志是（）。5．富硒大米中的“硒”是指（）。6．鋰電池在手機和電腦中被廣泛使用．在元素周期表中，鋰元素的信息如圖所示，對圖中。信息解釋不正確的是（）。9．下列實驗操作容易引發(fā)安全事故的是（）。B．酒精燈著火，用水澆滅。C．加熱固體時，試管口略向下傾斜。D．加熱液體時，液體體積不超過試管容積的。A．反應前后分子總數(shù)不變。B．參加反應的甲和乙的質量比為15：16. C．該反應涉及三種氧化物。12．化學為人體健康提供保障．。主要反應的化學方程式為．。動中，人體內的葡萄糖會進行無氧反應，產(chǎn)生乳

　　

【正文】 ，它們的分子均由碳、氫、氧原 子構成，故選項說法正確； D．葡萄糖是人體最主要的供能物質，故錯誤． 故選 C． 【點評】 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力． 39．元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是（ ） A．質子數(shù)為 11 B．元素名稱為鈉 C．元素符號為 Na D．核外電子數(shù)為 【考點】 元素周期表的特點及其應用． 【專題】 化學用語和質量守恒定律． 【分析】 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質量、元素符號、元素種類等，進 行分析判斷即可． 【解答】 解： A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為 11；由原子序數(shù) =核電荷數(shù) =質子數(shù) =核外電子數(shù)，則該元素的原子核內質子數(shù)為 11，故選項說法正確． B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的元素名稱是鈉，故選項說法正確． C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的元素符號是 Na，故選項說法正確． D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知該元素的相對原子質量為 ；由原子序數(shù) =核電荷數(shù) =質子數(shù) =核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)應為 11，故選項說法 錯誤． 故選 D． 【點評】 本題難度不大，考查學生對元素周期表中一格信息的理解，掌握并能靈活運用元素周期表中元素的信息是正確解答此類題的關鍵． 40．如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ） A．反應物中有單質 B．該反應為置換反應 C．生成物的分子個數(shù)比為 1： 1 D．化學反應前后原子的種類不變 【考點】 微粒觀點及模型圖的應用；單質和化合物的判別；化學反應的實質；反應類型的判定． 【專題】 化學反應模擬圖型． 【分析】 根據(jù)反應過程圖中的分子結構，判斷反應物與生成物 ，確定該反應中各分子個數(shù)比 和反應的化學方程式，進而由反應特征確定反應類型，據(jù)此分析解答． 【解答】 解：由圖示可知反應前后存在相同的分子，故該圖示可轉化為如圖的反應圖示： 依據(jù)反應前后物質的分子結構可知反應物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫，則反應方程式為 3O2+2H2S 2H2O+2SO2； A、單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由多種元素組成的純凈物，故反應物中氧氣屬于單質硫化氫屬于化合物； B、置換反應要求反應物生成物均是一種單質與一種化合物，而該反應的生成物是兩種化合物，所以不是置換反應； C、由圖示或化學方程式都可以 看出生成物的分子個數(shù)比是 1： 1； D、由圖示或化學方程式可知，化學反應前后原子的種類不變． 故選 B． 【點評】 該題不僅考查了學生對化學知識的掌握情況，還考查了學生觀察理解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學生的綜合能力． 六、填空題（共 2小題，每小題 3分，滿分 6分） 41．根據(jù)下圖回答問題． （ 1）儀器 a的名稱是 酒精燈 ． （ 2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ，選用的發(fā)生裝置是 B （填字母序號，下同）． （ 3）實驗室制取二氧化碳時，選用的 收集裝置是 D ． 【考點】 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反應原理；二氧化碳的實驗室制法；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式． 【專題】 常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化． 【分析】 （ 1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； （ 2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣； （ 3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳； 二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大． 【解答】 解：（ 1）儀器 a的名稱是酒精燈，常用作熱源． 故填：酒精燈． （ 2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應該用 B裝置作為發(fā)生裝置，反應的化學方程式為： 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ． 故填： 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ； B． （ 3）二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用 D裝置收集． 故填： D． 【點 評】 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎． 42．利用化學知識解釋一些現(xiàn)象． （ 1）為保證安全，進入久未開啟的菜窖前，必須先做 燈火 實驗． （ 2）防毒面具的濾毒罐里盛放活性炭，這是利用了活性炭的 吸附 性． （ 3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵，該反應的化學方程式為 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ． 【考點】 二氧化碳的化學性質；鐵的冶煉；碳單質的物理性質及用途；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式． 【 專題】 碳單質與含碳化合物的性質與用途；金屬與金屬材料． 【分析】 （ 1）根據(jù)二氧化碳的性質分析； （ 2）根據(jù)活性炭的吸附性分析； （ 3）根據(jù)煉鐵的原理寫出反應的化學方程式． 【解答】 解：（ 1）由于二氧化碳不不能供給呼吸，密度比空氣大不燃燒不支持燃燒，為保證安全，進入久未開啟的菜窖前，必須先做燈火實驗． （ 2）防毒面具的濾毒罐里盛放活性炭，這是利用了活性炭的吸附性． （ 3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵，該反應的化學方程式為 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2． 故答為：（ 1）燈火；（ 2）吸附； （ 3） 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2． 【點評】 本題的難度不大 ，考查的知識屬于課本的基礎知識，根據(jù)已有的知識分析解答． 七、選擇題（共 11小題，每小題 3分，滿分 33分） 43．地殼中含量最多的金屬元素是（ ） A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵 【考點】 地殼中元素的分布與含量． 【專題】 生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題；結合課本知識的信息；物質的微觀構成與物質的宏觀組成． 【分析】 利用元素的分類，結合地殼中元素的含有情況進行判斷解決即可． 【解答】 解：在地殼中元素含量排在前四位的是：氧硅鋁鐵，其中鋁鐵屬金屬元素， 故選 C． 【點評】 此題是對地殼中元素含量的考查，只要能記住元素含量的排列順序即可順利解題． 44．決定元素種類的是（ ） A．中子數(shù) B．質子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù) 【考點】 元素的概念． 【專題】 物質的微觀構成與物質的宏觀組成． 【分析】 根據(jù)元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)），據(jù)此進行分析解答． 【解答】 解：元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）． A、決定元素的種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)），不是中 子數(shù)，故選項錯誤． B、決定元素的種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)），故選項正確． C、決定元素的種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)），不是核外電子數(shù)，故選項錯誤． D、決定元素的種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)），不是最外層電子數(shù)，故選項錯誤． 故選 B． 【點評】 本題難度不大，考查學生對元素概念的理解與掌握及靈活應用進行解題的能力． 45．下列屬于氧化物的是（ ） A． O2 B． SO2 C． KCl D． NaOH 【考點】 從組成上識別氧化物． 【專題】 物質的分類． 【分析】 本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物 只有兩種元素，且必須有氧元素． 【解答】 解： A、氧氣是由氧元素一種元素組成，屬于單質，故 A錯誤； B、二氧化硫是由硫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故 B正確． C、氯化鉀由鉀、氯兩種元素組成的化合物，不含有氧元素，不屬于氧化物，故 C錯誤； D、氫氧化鈉是由鈉、氫、氧三種元素組成，氧化物必須含有兩種元素，因此氫氧化鈉不屬于氧化物，故 D錯誤． 故選 B． 【點評】 本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關鍵點，兩個關鍵點缺一不可，要同時具備． 46．下列物質在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（ ） A．木炭 B．甲烷 C．蠟燭 D．紅磷 【考點】 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象． 【專題】 實驗現(xiàn)象的觀察和記錄． 【分析】 根據(jù)木炭、硫、蠟燭、紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷． 【解答】 解： A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白煙，故 A錯誤； B、甲烷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，而不是白煙，故 B錯誤； C、蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，而不是白煙，故 C錯誤； D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，故 D正確． 故選： D． 【點評】 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光 和火焰、煙和霧的區(qū)別． 47．下列物質中，含有氧分子的是（ ） A． O2 B． H2O C． CO2 D． H2O2 【考點】 分子、原子、離子、元素與物質之間的關系． 【專題】 物質的微觀構成與物質的宏觀組成． 【分析】 氧氣是由氧分子構成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質為氧氣或空氣；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進行分析判斷． 【解答】 解： A、 O2是由氧分子構成的，故選項正確． B、 H2O是由水分子構成的，不含氧分子，故選項錯誤． C、 CO2是由二氧化碳分子構成的，不含氧分子，故選項錯誤． D、 H2O2是由過 氧化氫分子構成的，不含氧分子，故選項錯誤． 故選 A． 【點評】 本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵． 48．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內的氣體分子（ ） A．體積增大 B．質量增大 C．間隔增大 D．個數(shù)增多 【考點】 微粒觀點及模型圖的應用． 【專題】 結合課本知識的信息；物質的微觀構成與物質的宏觀組成． 【分析】 微觀粒子的特征：質量和體積都很??；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的． 【解答】 解：壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起， 是因為球內的氣體分子之間的間隔隨著溫度的升高而增大． 故選： C． 【點評】 本題主要考查了微觀粒子的特征方面的知識． 49．鈦合金是重要金屬材料．鈦原子的質子數(shù)為 22，中子數(shù)為 26，則鈦原子的核外電子數(shù)為（ ） A． 48 B． 26 C． 22 D． 4 【考點】 原子的有關數(shù)量計算． 【專題】 物質的微觀構成與物質的宏觀組成． 【分析】 根據(jù)原子中：核電荷數(shù) =核內質子數(shù) =核外電子數(shù)，結合題意進行分析解答． 【解答】 解：因為原子中：核電荷數(shù) =核內質子數(shù) =核外電子數(shù)，由題意鈦原子的質子數(shù)為22，故鈦原子的核外電子數(shù)為 22． 故選： C． 【點評】 本題難度不大，解題的關鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù) =核內質子數(shù) =核外電子數(shù)． 50．下列物質性質的表述中，屬于化學性質的是（ ） A．氧氣無色無味 B．鋁呈銀白色 C．蔗糖易溶于水 D．碳酸易分解 【考點】 化學性質與物理性質的差別及應用． 【專題】 物質的變化與性質． 【分析】 解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質的化學性質．如果不需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質的物理性質． 【解答】 解： A、氧氣無色無味不需要通過化 學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質，此項錯誤； B、鋁呈銀白色不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質．錯誤； C、蔗糖易溶于水不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質．錯誤； D、碳酸易分解屬于物質的穩(wěn)定性，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質．此項正確； 故選 D． 【點評】 物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質． 51．下列實驗操作中，正確的是（ ） A． 傾倒液體 B． 點燃酒精燈 C． 取用固體粉末 D． 過濾 【考點】 液體藥品的取 用；加熱器皿 酒精燈；固體藥品的取用；過濾的原理、方法及其應用． 【專題】 常見儀器及化學實驗基本操作． 【分析】 A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷． B、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷． C、根據(jù)固體粉末狀藥品的取用方法進行分析判斷． D、過濾液體時，注意 “ 一貼、二低、三靠 ” 的原則． 【解答】 解： A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、瓶口沒有緊挨，所示操作錯誤． B、使用酒精燈時要注意 “ 兩查、兩禁、一不可 ” ，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示 操作錯誤． C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作