【導讀】2021-2021學年甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙墸ㄉ希┢谀┗瘜W預測試卷。1．空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是（）。A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體。2．下列變化中，屬于化學變化的是（）。A．香水揮發(fā)B．蠟燭熔化C．食品發(fā)霉D．干冰升華。3．生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）。A．冰水B．果汁C．碘鹽D．食醋。4．如圖所示的實驗操作中正確的是（）。5．下圖是分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示化。6．豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（）。7．地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成的化合物是（）。A．CaOB．Al2O3C．SiO2D．Fe3O4. 12．碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是（）。19．2021年11月24日，甘肅西和縣銻礦發(fā)生尾砂泄漏，致使西漢河水銻含量嚴重超標．如。圖）得出以下結(jié)論，請將以下空格補充完整．

　　

【正文】 放日，實驗室準備的儀器如圖所示．請回答： （ 1）小凡同學一眼就認出儀器 d是 漏斗 ． （ 2）鎂條燃燒時，夾持鎂條用 c （填編號）． （ 3）量取 6mL稀硫酸，應選用 a ． （ 4）實驗室加熱燒杯里的液體時，燒杯的底部應墊放 石棉網(wǎng) ． 【考點】 常用儀器的名稱和選用． 【專題】 常見儀器及化學實驗基本操作． 【分析】 （ 1）熟悉常見儀器，了解它們的名稱； （ 2）鎂條燃燒時，夾持鎂條用坩堝鉗； （ 3）量取 6mL稀硫酸用量筒； （ 4）實驗室加熱燒杯里的液體時，燒杯的底部應墊放石棉網(wǎng)． 【解答】 解：（ 1）熟悉常見儀器，了解它們的名稱．圖中 d是漏斗； （ 2）鎂條燃燒時，夾持鎂條用坩堝鉗； （ 3）量取 6mL稀硫酸用量筒； （ 4）實驗室加熱燒杯里的液體時，燒杯的底部應墊放石棉網(wǎng)． 故答案為：（ 1）漏斗；（ 2） c；（ 3） a；（ 4）石棉網(wǎng)． 【點評】 本題主要考查實驗儀器的選擇，以及實驗中要注意的問題，需要同學們細心審題，仔細考慮，方可做好此題． 27．樂樂、苗苗和歡歡都是化學學習興趣小組的成員，他們在探究可燃物燃燒的條件時（如圖）得出以下結(jié)論，請將以下空格補充完整． （ 1）由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明可燃物燃燒需要的條件是 溫度需要達到著火點 ． （ 2）薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事 實，說明可燃物燃燒還需要的條件是 燃燒需要與氧氣接觸 ． （ 3）實驗中使用銅片，是利用了銅的 導熱 性． 【考點】 燃燒的條件與滅火原理探究；金屬的物理性質(zhì)及用途． 【專題】 化學學習中的實驗思想；科學探究． 【分析】 根據(jù)燃燒的條件：具有可燃性，溫度達到可燃物的著火點，與氧氣接觸，利用對比實驗中的變量分析． 【解答】 解：（ 1）白磷的著火點是 40℃ ，紅磷的著火點是 240℃ ，薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明物質(zhì)燃燒，溫度需要達到著火點； （ 2）薄銅片上的白磷燃燒符合燃燒的條件：具有可燃性，溫度達到可燃物的著 火點，與氧氣接觸，而熱水中的白磷不燃燒是因為水隔絕了氧氣，沒有與氧氣接觸，說明燃燒需要與氧氣接觸； （ 3）實驗中使用銅片，是利用了銅的導熱性． 故答案為：（ 1）溫度需要達到著火點；（ 2）燃燒需要與氧氣接觸；（ 3）導熱． 【點評】 解答本題關鍵是要熟悉燃燒的條件，知道對照實驗的設計方法，只允許有一個變量． 28．根據(jù)圖 9所示裝置回答下列問題． （ 1）儀器 ① 、 ② 的名稱： ① 試管 ， ② 長頸漏斗 ． （ 2）實驗室可用裝置 A制取氧氣． ① 反應的化學方程式為： 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ． ② 用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 集氣瓶口有大氣泡冒出 ．裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應 向上 （填 “ 向上 ” 或 “ 向下 ” ）放在桌面上． （ 3）實驗室可用裝置 B制取多種氣體． ① 若制取氧氣，反應的化學方程式為 2H2O2 2H2O+O2↑ ． ② 若制取二氧化碳，反應的化學方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ，從儀器 ② 中加入的藥品為 稀鹽酸 ，證明二氧化碳已收集滿的方法是 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿 ， 實驗室中檢驗二氧化碳的化學方程式為 CO2+Ca（ OH） 2═CaCO 3↓+H 2O ． 【考點】 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反應原理；氧氣的檢驗和驗滿；二氧化碳的實驗室制法；二氧化碳的檢驗和驗滿；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式． 【專題】 化學用語和質(zhì)量守恒定律；常見儀器及化學實驗基本操作；常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化． 【分析】 （ 1）根據(jù)實驗常用儀器回答； （ 2） ① 裝置 A是加熱固體制取氧氣，試管口有棉花，說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，據(jù)反應原理書寫方程式； ② 用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象 是：瓶口有氣泡冒出；氧氣的密度比空氣大，所以應正放在桌面上； （ 3） ① 分析 B裝置特點，確定用此裝置制取氧氣的藥品，再依據(jù)反應原理書寫方程式； ② 依據(jù)大理石與稀鹽酸反應原理書寫方程式，通過長頸漏斗添加液體稀鹽酸，證明二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條燃燒狀況進行判斷．檢驗二氧化碳用澄清的石灰水，寫出反應的化學方程式即可． 【解答】 解： （ 1）根據(jù)實驗常用儀器可知：儀器 ① 是試管， ② 是長頸漏斗； （ 2） ① 裝置 A是加熱固體制取氧氣，試管口有棉花，說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ； ② 用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是：瓶口有大氣泡冒出；氧氣的密度比空氣大，所以應正放在桌面上； （ 3） ①B 裝置適用于固體和液體反應，且不需加熱制取氣體，過氧化氫分解制取氧氣符合此條件，方程式是 2H2O2 2H2O+O2↑ ； ② 大理石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ，可通過長頸漏斗添加液體稀鹽酸；證明二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的 木條放在集氣瓶口，觀察木條燃燒狀況進行判斷，若熄滅，則收集滿了；常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體，反應的化學方程式為： CO2+Ca（ OH） 2═CaCO 3↓+H 2O； 故答案為：（ 1） ① 試管； ② 長頸漏斗； （ 2） ①2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ； ② 集氣瓶口有大氣泡冒出；向上； （ 3） ①2H 2O2 2H2O+O2↑ ； ②CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；稀鹽酸；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿； CO2+Ca（ OH） 2═CaCO 3↓+H 2O． 【點評】 本題 重點對實驗室制取氧氣和二氧化碳的反應方程式進行了考查，同時考查了氧氣和二氧化碳的驗滿等知識，要掌握相關知識才能正確解答． 29．不少家庭養(yǎng)觀賞魚，有時會在魚缸里放點 “ 魚浮靈 ” ，可使水中的含氧量迅速增加， “ 魚浮靈 ” 的化學名稱是過氧碳酸鈉（俗稱固體雙氧水，化學式 2Na2CO3?3H2O2）．常溫下，過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣，能有效地提高水生動物的成活率． 請設計實驗驗證 “ 魚浮靈 ” 的供氧原理： 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論 取少量的過氧碳酸鈉于試管中，加入少量的水，將帶火星的木條伸入試管 帶火星的木條 復燃 過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣 【考點】 化學實驗方案設計與評價；氧氣的檢驗和驗滿． 【專題】 簡單實驗方案的設計與評價． 【分析】 根據(jù)氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)設計實驗并描述實驗的現(xiàn)象即可． 【解答】 解：氧氣能夠支持燃燒，因此可以將帶火星的木條伸入試管，若木條復燃，說明有氧氣產(chǎn)生，故設計實驗為： 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論 取少量的過氧碳酸鈉于試管中，加入少量的水，將帶火星的木條伸入試管 帶火星的木條復燃 過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣 【點評】 本題屬于信息題的考查，要求能夠根據(jù)題目提供的信息結(jié) 合氧氣的化學性質(zhì)進行設計實驗得出結(jié)論即可． 四、我會計算（本題包括 2小題，共 10分）可能用到的相對原子質(zhì)量： H： 1， C： 12， O：16， Ca： 40． 30． 2021年 10月 5日，中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素（ C15H22O5）和雙氫青蒿素的貢獻，與另外兩位科學家共享 2021年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．請計算： （ 1） C15H22O5中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是 9： 4 ； （ 2） C15H22O5中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 % ；（結(jié)果精確到 %） （ 3） 4 g氧 元素． 【考點】 元素質(zhì)量比的計算；元素的質(zhì)量分數(shù)計算；化合物中某元素的質(zhì)量計算． 【專題】 化學式的計算；有關化學式的計算． 【分析】 （ 1）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量 =該化合物的質(zhì)量 該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答． （ 2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù) = 100% ，進行分析解答． （ 3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量 =該化合物的質(zhì)量 該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答． 【解答】 解：（ 1）青篙素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是（ 1215 ）：（ 165 ） =9： 4． （ 2） C15H22O5中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 100%≈63. 8%． （ 3） 100%=4g ． 故答案為：（ 1） 9： 4；（ 2） %；（ 3） 4． 【點評】 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力． 31．有一種石灰石樣品，其中含有的雜質(zhì)是二氧化硅（一種不溶于水，不與鹽酸反應，耐高溫的固體）．某學生想測定該樣品的純度，他取用 2克這種石灰石樣品，把 20克稀鹽酸分 4次加入，充分反應后剩余固體的質(zhì)量見下表． 稀鹽酸的用量 第 1次加入 5克 第 2次加入 5克 第 3次加入 5克 第 4次加入 5克 剩余固體的質(zhì)量 問：（ 1） 2克石灰石樣品中，有雜質(zhì)多少克？ （ 2）石灰石樣品的純度是多少？ （ 3） 100千克這種純度的石灰石充分煅燒后，可得到固體多少千克？ 【考點】 含雜質(zhì)物質(zhì)的化學反應的有關計算． 【專題】 壓軸實驗題；有關化學方程式的計算． 【分析】 由圖表分析知每加入 5g鹽酸會消耗 ，分析知第三次加入稀鹽酸時碳酸鈣已無剩余，故固體中的雜質(zhì)是 ，利用這一量可求碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．利用碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)求出 100千克這種純度的石灰 石中碳酸鈣的質(zhì)量，然后求出二氧化碳的質(zhì)量就可求出剩余固體的質(zhì)量． 【解答】 解：（ 1）由圖表分析知每加入 5g鹽酸會消耗 ，分析知第三次加入稀鹽酸時碳酸鈣已無剩余，故雜質(zhì)的質(zhì)量為 ； （ 2）由圖表分析知第三次剩余的固體即為雜質(zhì)的量，故有： 石灰石中碳酸鈣的純度為： 100%=85% 答：石灰石樣品的純度是 85%． （ 3）設 100千克這種純度的石灰石充分煅燒后生成二氧化碳的質(zhì)量為 x． CaCO3 CaO+CO2↑ 100 44 100kg85% x x= 所以剩余固體的質(zhì)量 =100kg﹣ = 答：可得到固體質(zhì)量為 ． 【點評】 此題是考查學生對圖表的分析能力，并利用分析結(jié)果進行計算，關鍵是把握住完全反應的數(shù)據(jù)，利用有用的數(shù)據(jù)進行計算．