20xx年人教版語(yǔ)文七下第3單元復(fù)習(xí)題及答案-資料下載頁(yè)
2024-11-16 02:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】A、籌劃地殼喃喃．．群蟻排衙．。C、開(kāi)拓．厭．惡喧．囂熱情澎湃．。D、摯．友重荷．白皙．慷慨淋漓．。成為任人宰害的民族。，唯恐弄亂了他的頭發(fā)。（１）他要給我們的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。間都花在那件事情上面了。C、我們承認(rèn)，我們對(duì)你們是有不理解的地方，我們有些做法是。不妥的，甚至也是錯(cuò)誤的。師表示遲交作文的歉意，希望郝老師能批改好，好讓張琳后天來(lái)時(shí)帶給她。代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯。作出了卓越的成績(jī)。③鄧稼先則是一個(gè)最不要引人注目的人物。為中華民族作了歷史性貢獻(xiàn)的原因，人們知道他沒(méi)有私心，人們絕對(duì)相信他。⑤鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員。
【正文】 三、作文（ 50 分） 34 題，閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。 時(shí)間過(guò)得好快，看到那些蹦蹦跳跳、滿臉稚氣的小學(xué)生，驀然回首，我們已經(jīng)是一名光榮的中學(xué)生了……在這十三四歲的生命里，是誰(shuí)教我們?cè)鯓幼鋈??是誰(shuí)給了我們學(xué)習(xí)的信心 和動(dòng)力 ?是誰(shuí)鼓勵(lì)我們?cè)谏畹暮Ｑ笾袚P(yáng)帆遠(yuǎn)航？…… 請(qǐng)以《 教我怎樣做人》為題，寫一篇記敘文， 具體要求如下： ①補(bǔ)全作文題，可以填上父母、老師、親戚、朋友、同學(xué)??總之是教你做人的人。 ②通過(guò)具體事例抒發(fā)自己的真情實(shí)感。 ③注意運(yùn)用多種描寫方法 (外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理 )來(lái)塑造人物形象。 ④不少于 600 字。 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)題參考答案 一、 積累與運(yùn)用（ 21分） A ２、鮮 既 亂 孺 （１）衰微 （２）當(dāng)之無(wú)愧 A 赫老師，李蓉生病住院，不能按時(shí)交作業(yè)，她很抱歉。她想請(qǐng)老師（您）給改好作文，讓我明天帶給她。 不要過(guò)高的評(píng)價(jià)自己。 二：閱讀理解（ 49分） (一 ) 10寫聞一多在學(xué)術(shù)方面，實(shí)干苦干，碩果累累。 ，做了也不說(shuō)。 ，我是做了也不一定說(shuō)。 。 。 。突出了紙上的字寫得密 ，寫得整齊，從而突出了聞一多在學(xué)術(shù)上下的功夫之深。 。 （二） 1資治通鑒 編年 1當(dāng)?shù)?、?dāng)權(quán) 推托 誰(shuí) 到 1（１）只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解以往的事情罷了。 （２）從你現(xiàn)在的才干、謀略來(lái)看，你不再是原來(lái)那個(gè)吳下阿蒙了 刮目相待 用發(fā)展的眼光 2喜歡孫權(quán)，因?yàn)樗麑?duì)部下既嚴(yán)格要求，又能循循善誘，耐心教育； 喜歡呂蒙，因?yàn)樗^(guò)能改，有軍人的坦誠(chéng)豪爽； 喜歡魯肅，因?yàn)樗浪皇эL(fēng)度，看到朋友進(jìn)步十分高興 2讀書(shū)能使人更聰明，更有力量。 學(xué)習(xí)是一個(gè)人乃至一 個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族成功的必由之路。我們可以通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬視野，陶治情操，彌補(bǔ)不足，另外讓自己成長(zhǎng)為全面的人才。另外要善于接受別人的正確合理的規(guī)勸，并最終學(xué)有所成，要讓人刮目相看，一定要善于學(xué)習(xí)。 （三） 23 分別是美國(guó)和中國(guó)原子彈設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人，各是兩國(guó)的功臣。 2鋒芒畢露；忠厚平實(shí)，真誠(chéng)坦白，從不驕人。 2中美兩國(guó)的文化、社會(huì)背景不同。 2對(duì)比 突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，自然而然地得出“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子”“鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員 ”的結(jié)論。 （ 四 ） 、 2 B 。因?yàn)椤熬劬珪?huì)神”只能表現(xiàn)出小歌德讀書(shū)專心致志的樣子，而不能表現(xiàn)他如饑似渴地讀書(shū)，追求知識(shí)的情形。 。 “爸爸”藏書(shū)室學(xué)習(xí)的高興、激動(dòng)的心情。好學(xué)樂(lè)學(xué)的品質(zhì)。 、偏好語(yǔ)言、以學(xué)為樂(lè)，刻苦勤奮。 、外祖父對(duì)他的鼓勵(lì)。 ，天資固然重要，但個(gè)人的好學(xué)、樂(lè)學(xué)，刻苦勤奮卻是更重要的。 三、作文（ 50分） 34題， 參照中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
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