20xx年人教版語(yǔ)文八下第5單元測(cè)試卷及答案-資料下載頁(yè)
2024-11-16 02:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】A．叱．咄(duō)縹．碧弗之?。瓸．燁．然泠泠．軒邈．(miǎ。C．皸．裂(jūn)簞．瓢(dān)輒．盡D．?huà)龋昵畩浼臣常＜蓖纳跫?，猛浪若奔。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。/常有，而伯樂(lè)/不常有。/一夜/春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)/萬(wàn)樹(shù)/梨花開(kāi)。/趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)/執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示已志。忘懷得失，以此自終。于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。渴望“個(gè)性”得到保護(hù)和發(fā)展等?！坝^其大略”在先，重在博覽；“務(wù)于精熟”在后，期在“會(huì)意”。馬者15、不知馬也。生搬硬套生吞活剝等。
【正文】 分） 答： ___________________________________________ ___ 十一、作文 （ 40 分） ，同學(xué)們時(shí)常會(huì)萌發(fā)出許許多多的 “ 渴望 ” ，如渴望得到一種心愛(ài)的東西，渴望有位好朋友，渴望得到父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)或理解，渴望 “ 個(gè)性 ” 得到保護(hù)和發(fā)展等。 請(qǐng)以 “ 我渴望 ” 為題，寫(xiě)一篇文章。 要求： 將題目補(bǔ)充完整再作文。 除詩(shī)歌外，文體不限。 中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，有真情實(shí)感。文章要寫(xiě)出渴望什么，為什么渴望。 字?jǐn)?shù)不少于 600。 答案： B (“燁”字的讀音為“ y226?！?，“泠泠”的讀音為“ l237。ng”。 ) A ( “臭”的意思與今義不同，應(yīng)為“香氣”。 ) 二、（一） （ 1）愛(ài)慕（ 2）愛(ài)好，嗜好（ 3）已經(jīng)（ 4）安然自若的樣子 （ 1）住宅邊有五棵柳樹(shù)，因而用它作為自己的號(hào)。 這充分體現(xiàn)了他安貧樂(lè)道的道德情操。 1答案提示：這兩句分別說(shuō)出了五柳先生讀書(shū)時(shí)所采用的兩種態(tài)度和方法。一是他的嗜好是讀書(shū)，其方法便是只求懂得大概，不強(qiáng)求有深刻理解；二是表明了他讀書(shū)的最高境界，往 往因能“會(huì)意”而如癡如醉，其方法當(dāng)是熟讀深思。也就是“觀其大略”在先，重在博覽；“務(wù)于精熟”在后，期在“會(huì)意”。 這種方法體現(xiàn)出作者愛(ài)讀書(shū)的境界，同時(shí)表現(xiàn)出一種學(xué)習(xí)態(tài)度，求廣不求深，這種方法對(duì)于我們廣泛涉獵書(shū)籍，兼容并包有很大的意義。 （二） 1（ 1）這（ 2）喂養(yǎng)（ 3）鞭打（ 4）有時(shí) 1 C 1能識(shí)別人才的人 食馬者 1不知馬也。 （三） 16.⑴以??為美（或覺(jué)得??美） ⑵離開(kāi) ⑶跑 道西施皺著眉頭的樣子很美，卻不知道西施皺眉頭美的原因。 鄲學(xué)步 生搬硬套 生吞活剝等 。
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