人教版語文七下第3課丑小鴨-資料下載頁
2024-11-26 17:14本頁面
【導(dǎo)讀】灑滿心田，一路順風(fēng)；也可能是風(fēng)雨不期而至，那么在你遇到了意想不到的困難時，你是不是以為上蒼太不公平了，把所有的懲罰都給了你?其實，只要你不懈追求，努力進取，你就一定會成為一只白天鵝的。一只美麗的白天鵝的。境，也終能實現(xiàn)自己的理想的道理。理解丑小鴨形象的現(xiàn)實意義。這種作品通過豐富。對兒童進行思想教育。他生于一個貧苦鞋匠。代表作有《拇指姑。沮喪戛然而止jǔjiá住它，女人打它。此外，它還得忍受饑餓，逃避獵槍，防范嚴寒?！蛉膶懥顺笮▲喸谀膸讉€地方的流浪生活？力，終于成為一名享有世界聲譽的童話大師。一顆好的心是永遠也不會驕傲的。丑小鴨離家出走是被迫的，因為不僅周圍的人不喜歡他，雁被獵人打死的悲慘場面，最后死里逃生。丑小鴨之所以拼死也要飛向高貴的天鵝，(大家贊美丑小鴨，丑小鴨為什么感到難為?！耙活w好的心”是指什么樣的心?
【正文】 加以說明。 在雞群和鴨群中，丑小鴨處處挨啄，被排擠，被訕笑；包括自己的兄弟姊妹媽媽在內(nèi)的全體雞鴨都不歡迎他；連喂食的女傭也用腳踢他。在沼澤地上，野鴨也不喜歡他，他還差點兒被獵狗抓走。在簡陋的農(nóng)家小屋，丑小鴨不斷受到雞和貓的奚落排擠。 中小學(xué)課件 問題探究 為什么周圍的動物都認為它丑？（天鵝認為它丑嗎？） 不被認同、理解 當你身處某個環(huán)境，“不被認同、理解“，會怎樣？結(jié)合自身體驗回答。 中小學(xué)課件 問題探究 在永不放棄中，一只粗笨、深厚感情灰色的、又丑又令人討厭的鴨子變成了一只天鵝，請找出變成天鵝的段落，讀一讀，然后思考。 ① 當它飛向“美與幸?！睍r，它的心理活動是怎樣的？ 難過、死亡感 ② 如果將這一部分改動一下：直接寫天鵝告訴它，它是一只美麗的小天鵝，行嗎？ 只有自己親自發(fā)現(xiàn)，才是真實的，自我發(fā)現(xiàn)的才能發(fā)現(xiàn)真正的自我。從這個角度講，與其說丑小鴨經(jīng)過奮斗變成白天鵝，還不如說丑小鴨一直不停地在發(fā)現(xiàn)自我。因為它本來就是一只天鵝，它在養(yǎng)鴨場里會變成一只天鵝，但它并不一定知道自己就是天鵝。所以丑小鴨的這段經(jīng)歷，是不斷地發(fā)現(xiàn)自我的經(jīng)歷。因此，自我發(fā)現(xiàn)才能發(fā)現(xiàn)真正的自我。 【 自我發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)自我 】 中小學(xué)課件 問題探究 “只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系?！彪y道一只天鵝蛋一定能變成一只天鵝嗎？在天鵝蛋與天鵝之間，還需要什么呢？這對我們有什么啟發(fā)？ 必須有對美好生活，理想境界的向往，堅韌不拔的毅力和追求才可以。 啟發(fā)：沒有對美好境界、理想生活的追求，不經(jīng)歷那么多的磨練，就不會發(fā)現(xiàn)自己，就不能讓自己也成為生活中的一個奇跡。 問題探究 中小學(xué)課件 作業(yè)布置 課外閱讀 《 安徒生童話 》 。 在前進之路上，你是一只“丑小鴨”嗎？要變成一只“白天鵝”，你還有哪些路要走？聯(lián)系自己的生活體驗，寫片段作文“丑小鴨和我”。
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