人教版語(yǔ)文七下第3課丑小鴨(編輯修改稿)
2025-01-01 17:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 丑小鴨為什么能變成白天鵝？（談?wù)勍挼乃枷胍饬x。）（請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的語(yǔ)句并分析。） 關(guān)鍵句子： A、我想我還是走到廣大的世界里去才好。 B、我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒 …… 在冬天里受苦要好得多 。 C、只要你是一只天鵝，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。 D、他到非常難為情， …… 因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)驕傲的 。 中小學(xué)課件 研讀賞析 （二）典型意義 丑小鴨為什么能變成白天鵝？（談?wù)勍挼乃枷胍饬x。） 明確： 丑小鴨變成美麗的白天鵝是自己不懈追求的結(jié)果，丑小鴨變成白天鵝實(shí)際上經(jīng)過(guò)了兩個(gè)階段，由被迫流浪到主動(dòng)追求。 中小學(xué)課件 研讀賞析 （二）典型意義 丑小鴨離家出走是被迫的，因?yàn)椴粌H周?chē)娜瞬幌矚g他，就連他的兄弟姐妹也欺負(fù)他。他在野鴨群中受排擠，又目睹了雁被獵人打死的悲慘場(chǎng)面，最后死里逃生。在農(nóng)家小屋，他雖然也受嘲弄，也被人看不起，但已經(jīng)有了一個(gè)可以生存的 “ 溫暖的屋子 ” ， “ 有了一些朋友 ” ，他應(yīng)該滿足了。但它并不滿足，他不愿意享受這種 “ 安逸 ” ，它要 “ 走到廣大的世界里去 ” ，要到 “ 新鮮的空氣和陽(yáng)光 ” 中去，這是它追求美好生活的開(kāi)始。于是他走了，他可以按照自己喜歡的方式生活了，在見(jiàn)到白天鵝后，它 “ 感到一種說(shuō)不出的興奮 ” ，從此 “ 再也忘不了 ” 它們，這是他信念的形成期。后來(lái)，嚴(yán)冬到了，經(jīng)受了嚴(yán)冬的煎熬和考驗(yàn)，他雖然幾乎被凍死，當(dāng)他一見(jiàn)到久已渴望的天鵝，它的信念更加堅(jiān)定了， “ 我要飛向他們 ” ，就算 “ 他們會(huì)把我弄死 ” ，也 “ 沒(méi)有什么關(guān)系 ” ，她不顧生死地飛向他們，終于靠自己的不懈追求和努力奮斗實(shí)現(xiàn)了理想。試想，在已經(jīng)有了相對(duì)安逸的生活以后，他如果不思進(jìn)取，不再追求，他怎么能得到最終的幸福生活呢 ? 中小學(xué)課件 研讀賞析 （二）典型意義 丑小鴨的故事給了我們哪些啟示？（談?wù)勑蜗?
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