滬教版語文七下愛蓮說復習題-資料下載頁
2024-12-01 04:20本頁面
【導讀】1．作品寫蓮的同時，還寫了菊與牡丹，這樣寫的用意是什么？你能再找出作者沒有寫到的蓮的其他品質嗎？絢麗濃艷從反面來襯托蓮的質樸、自然。通過這不同角度的襯托，從而突出蓮花的高潔，烘。莖隨著水面的上升而增長，葉總浮在水面上”總結出蓮的“樂觀向上，頑強拚搏”精神。
【正文】 三、 理解文意 1． 這是一種襯托的寫法。 如果不提菊和牡丹，只是一味贊頌蓮是多么美好，多么高潔，自己是對它是多么喜愛，文章就顯得單調，意思不容易表達得深刻。而把菊和牡丹跟蓮來比較著寫，就更能突出蓮花的可貴。作者用菊花的傲然凌霜正面襯托蓮的潔身自好，用牡丹的絢麗濃艷從反面來襯托蓮的質樸、自然。通過這不同角度 的襯托，從而突出蓮花的高潔，烘托了文章的主題。這種寫法叫正反襯托。描寫蓮時，濃墨重彩，工筆細刻，卓然超群的“蓮”的形象，在“草木之花”的背景上，在“菊”“牡丹”二花的陪襯下，在畫面上凸現(xiàn)出來，使人心馳神往。另外，本文還用隱逸者、富貴者映襯君子；用菊之愛、牡丹之愛映襯蓮之愛，以此表明作者與眾不同，含蓄而突出地表達了文章的主旨．表達了自己的思想感情。 2． 從“蓮渾身都是寶，可觀賞可食用可入藥”，可以歸納為蓮的“無私奉獻精神”；從“蓮莖隨著水面的上升而增長，葉總浮在水面上”總結出蓮的“樂觀向上，頑強拚搏”精神。 四、 出淤泥而不染。 中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。 亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 ：蓮，花之君子者也。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1