【總結(jié)】高一數(shù)學課堂教學設計案例 高一數(shù)學課堂教學設計案例1 一、教學目標: ,引起積極的思考和交流,,了解依賴關(guān)系中有的是函數(shù)關(guān)系,有的則不是函數(shù)關(guān)系. . 二、教學重點:...
2024-12-07 02:26
【總結(jié)】“課堂教學特色案例”教學設計高二英語課堂教學設計案例(高二選修六Unit2Poems第一課時Warmingup&Reading)一、整體設計思路、指導依據(jù)說明英語教學是一種動態(tài)教學或活動教學,教學過程是交際活動過程。只有從組織教學活動入手,大量地進行語言實踐,使英語課堂交際化,才能有效地培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力。新課標提出:“外國語是
2025-04-17 13:04
【總結(jié)】高二化學課堂教學設計及案例 高二化學課堂教學設計及案例1 教學目標 ?。? (1)知道大氣的主要污染物,知道大氣污染物的來源及危害; (2)知道酸雨、臭氧空洞、溫室效應的...
2024-12-07 02:33
【總結(jié)】第一篇:課堂教學設計 幼兒園大班科學活動:沉與浮 設計思路: 大班上學期的幼兒已具備了某些物體(如石頭、雪花片等)在水中沉浮的經(jīng)驗,所以如果活動設計僅僅停留在讓幼兒了解,觀察各種物體在水中的沉浮...
2024-11-14 23:03
【總結(jié)】有效課堂教學模式探討盛群力教授浙江大學教育學院與學習能力羅米索斯基(Romiszowski,1984)刺激X接收器
2025-01-17 11:42
【總結(jié)】——創(chuàng)新教育課堂教學探索與研究朱昌球在程序中享受創(chuàng)新的快樂關(guān)于“內(nèi)涵”問題教師的內(nèi)涵一是理念二是特色三是課堂學校的內(nèi)涵一是理念二是特色三是課程中外課程價值觀比較?小學
2025-01-14 20:05
【總結(jié)】創(chuàng)新教育與課堂教學改革西南大學教育科學研究所李森(副所長、教授、博士生導師)討論三個問題:1、創(chuàng)新教育的內(nèi)涵2、實施創(chuàng)新教育的關(guān)鍵:教師3、實施創(chuàng)新教育的主渠道:課堂教學準備活動
2025-03-10 13:13
【總結(jié)】課堂教學設計理念與方法一、什么是教學設計?所謂教學設計就是依據(jù)課程標準的要求,運用教學知識和系統(tǒng)性方法,以優(yōu)化學習過程、實現(xiàn)教學目標為目的制定教學方案的過程。理解教學設計的要點1、依據(jù)是課程標準和教材怎樣理解課程標準?2、基本方法是系統(tǒng)性方法和認知學習理論以及統(tǒng)籌方法。什么是系統(tǒng)方法?
2024-08-25 00:27
【總結(jié)】《我與卡通》課堂教學設計課題名稱我與卡通(第一課時)學科音樂授課班級二()授課時數(shù)課時設計者蘇培茹所屬學校泉州師院附屬豐澤小學本節(jié)(課)教學內(nèi)容分析本課是教科版第七單元《我的卡通朋友》的內(nèi)容??ㄍㄊ呛⒆觽兊暮没锇?,在卡通世界里,孩子們可以展開幻想的翅膀,自由翱翔??ㄍㄊ侵R的海洋,在長長的卡通隧道中,孩子們可以盡情地尋找一個個未知領(lǐng)域,
2025-04-17 01:17
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學高效課堂教學案例 新課程高中數(shù)學優(yōu)秀教學設計與案例高中數(shù)學優(yōu)秀教學設計與案例 (1)通過教師的適當引導和學生的自主學習,使學生由直觀感知、獲得猜想,經(jīng)過邏輯論證,推導出直線與平面平...
2024-10-28 13:21
【總結(jié)】第一篇:音樂課堂教學案例 音樂課堂教學案例 倪邱中學:哈曉慶 一、案例背景 在本學期剛開學的第一周,我在初一年級的音樂課。根據(jù)教學計劃安排,那節(jié)課是讓同學們學唱歌曲《想唱就唱》。就在學唱歌曲時...
2024-11-15 07:02
【總結(jié)】第一篇:生本課堂教學案例 2011—2012學年第二學期小學數(shù)學 生本課堂教學案例 三年級 代運慧 年月日。 教學目標: 1.認識時間單位年月日,知道大月、小月、平年、閏年等知識,能判斷...
2024-11-19 02:00
【總結(jié)】第一篇:如何撰寫課堂教學案例 如何撰寫課堂教學案例 一、課堂教學案例的基本特點 課堂教學案例就是包含著某些決策和疑難問題的教學情景故事,通過這些故事可以反映出教師創(chuàng)造性解決問題的過程與方法,體現(xiàn)...
2024-11-04 03:45
【總結(jié)】《課堂教學案例分析與研究》開題報告襄陽市第四十中學郜廣艷一、本課題研究的基本內(nèi)容、重點和難點(一)課改以來,日常教學中有許多典型事例和疑難問題,教學案例可以從不同角度反映教師在處理這些問題時的行為,態(tài)度和思想感情,提出解抉問題的思路.提供例證。它是來源于真實的課堂教學實踐。教學案例是教師在教學過程中。對教學的重點、難點、偶發(fā)事件、有意義的、典型的教學
2025-01-19 00:03
【總結(jié)】第一篇:新課程課堂教學實施疑難與案例評析 新課程課堂教學實施疑難與案例評析 心得體會 一、心得體會 作為一名小學語文教師,在新課程教學中,我認為應做到以下幾點:1、要轉(zhuǎn)變觀念,扮演好自己的角色...
2024-11-15 04:50