【總結(jié)】中國高校管理課件網(wǎng)第四章人力資源規(guī)劃中國高校管理課件網(wǎng)1)人力資源規(guī)劃人力資源規(guī)劃(humanresourceplanning,簡稱HRP)是指組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展制訂出的有關(guān)計劃或方案,以保證組織在適當(dāng)?shù)臅r候獲得合適數(shù)量、質(zhì)量和種類的人員補充,滿足組織和個人的需求。
2025-01-18 17:00
【總結(jié)】第4講幼兒感知覺的發(fā)展感覺是指人腦對直接作用于相應(yīng)感官的客觀事物的個別屬性的反映。事物的顏色作用于眼睛——視覺事物的氣味作用于鼻子——嗅覺……知覺是指人腦對直接作用于相應(yīng)感官的客觀事物的整體屬性的反映。蘋果形狀、顏色大小、滋味氣味、滋味
2025-08-05 06:09
【總結(jié)】第四章感覺和知覺?第一節(jié)感覺?第二節(jié)知覺理查德博士怎么了??理查德博士,一名受過良好訓(xùn)練和富有經(jīng)驗的心理學(xué)家,不幸的是,由于他的大腦受了損傷,使他對世界的視覺經(jīng)驗發(fā)生了很大的改變。?他說,當(dāng)他看到一個人出現(xiàn)時,他看到這個人的某些部分不是同一個單元的整體,而是分離的幾個部分(元素)。當(dāng)他看一個人唱歌時,他可以看到
2025-04-29 06:44
【總結(jié)】第4章影響消費者購買行為的環(huán)境因素????????一、文化的概念?文化因素對消費者購買行為的影響,在全球文化交叉變化的今天,顯得越來越重要。消費者購買決策的整個過程都充滿了文化因素。廣義的文化指人類在社會歷史實踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和;狹義的文化指社會的意識形態(tài)及其與之相適應(yīng)的制度
2025-01-25 19:47
【總結(jié)】?本章導(dǎo)讀?通過對本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)掌握消費者的需要和動機的概念與類型,研究消費者消費的特征和形態(tài),把握消費者需要的發(fā)展趨向,了解消費者由需要產(chǎn)生動機的概念和內(nèi)涵,消費者需要和動機之間的關(guān)系,了解動機的類型,把握動機的特征,學(xué)會運用動機原理分析影響購買行為的因素。第四章消費者的
2025-05-01 07:48
【總結(jié)】第四章感覺和知覺教學(xué)要求:、知覺的概念。、知覺種類;感覺的一般規(guī)律、知覺的基本特征、直觀教學(xué)的形式和特點、正確進行直觀教學(xué)的措施。3.掌握青少年感知能力的培養(yǎng)方法。教學(xué)重點:1.感覺和知覺的概念;2.知覺的特性;教學(xué)重難點:感覺、知覺的特性,感受性與感覺閾限。第一節(jié)感覺和知覺的概述教學(xué)過程:導(dǎo)學(xué)提
2025-04-17 01:17
【總結(jié)】第4章影響消費者購買行為的環(huán)境因素????????一、文化的概念?文化因素對消費者購買行為的影響,在全球文化交叉變化的今天,顯得越來越重要。消費者購買決策的整個過程都充滿了文化因素。廣義的文化指人類在社會歷史實踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和;狹義的文化指社會的意識形態(tài)及其與之相適應(yīng)的制度和組織
2025-05-14 03:11
【總結(jié)】第四章社會角色第一節(jié)社會角色概述一、社會角色的概念定義:社會角色是個體與其社會地位、身份相一致的權(quán)利、義務(wù)和行為模式。它是對于處在特定地位上人們行為的期待,也是社會群體或組織的基礎(chǔ)。社會是一個大舞臺,每個個體都在舞臺上扮演一定的角色。社會角色的特征§是
2025-01-22 01:07
【總結(jié)】LOGO第四章學(xué)習(xí)策略的學(xué)習(xí)2主要內(nèi)容學(xué)習(xí)策略概述學(xué)習(xí)的認知策略學(xué)習(xí)的監(jiān)控策略學(xué)習(xí)策略的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)3學(xué)習(xí)目標(biāo)說出學(xué)習(xí)策略、認知策略及監(jiān)控策略的定義及特點敘述學(xué)習(xí)策略的不同分類舉例說明精加工策略、組織策略和復(fù)述策略的應(yīng)用舉例說明計劃策略、監(jiān)視策略的應(yīng)用4第一節(jié)學(xué)習(xí)策略概述
2025-01-21 15:16
【總結(jié)】第五章嬰兒期的心理發(fā)展嬰兒期發(fā)展的一般特點?學(xué)會了獨立行走,手的動作也有了很好的發(fā)展。?言語能力獲得很大的發(fā)展。?開始了最初的游戲活動。?各種心理活動還帶有明顯的直覺行動性。CompanyLogo新生兒的身體能力—適應(yīng)環(huán)境的要求?呼吸系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完全,運行正常?反射?沒有經(jīng)
2025-01-07 15:21
【總結(jié)】第三節(jié)運動技能的遷移山東理工大學(xué)體育學(xué)院山東理工大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)目的;v2.掌握運動技能遷移理論(難點);遷移的因素;。內(nèi)容提要一、遷移的一般概念1二、遷移的理論2二、影響遷移的因素2一、學(xué)習(xí)的遷移及其分類(一)定義:學(xué)習(xí)的遷移指一種學(xué)習(xí)中學(xué)得的經(jīng)驗對另一種學(xué)習(xí)的影響。子曰:不憤不啟,不悱不發(fā)。
2025-02-21 22:00
【總結(jié)】第四章海員的情緒與壓力管理船員心理學(xué)何謂“七情六欲”??儒家的七情:喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲?醫(yī)家的七情:喜、怒、憂、思、悲、恐、驚?《呂氏春秋·貴生》首先提出六欲的概念:“所謂全生者,六欲皆得其宜者?!?(東漢)高誘:“六欲,生、死、耳、目、口、鼻也?!?/span>
2025-01-12 08:42
【總結(jié)】第四章運動技能學(xué)習(xí)山東理工大學(xué)體育學(xué)院山東理工大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)目的;v2.掌握運動技能形成的心理系統(tǒng)分析理論(難點)學(xué)過程(重點)內(nèi)容提要第一節(jié)二運動技能的特性與分類1第二節(jié)運動技能的學(xué)習(xí)過程2(一)運動技能的特性(二)運動技能的分類二、運動技能的特性與分類?技能是通過練習(xí)獲得的,順利完成某種任務(wù)的動
2025-02-21 11:02
【總結(jié)】第四章海員的情緒與壓力管理船員心理學(xué)何謂“七情六欲”??儒家的七情:喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲?醫(yī)家的七情:喜、怒、憂、思、悲、恐、驚?《呂氏春秋·貴生》首先提出六欲的概念:“所謂全生者,六欲皆得其宜者。”?(東漢)高誘:“六欲,生、死、耳、目、口、鼻也?!?/span>
【總結(jié)】一、咨詢的階段二、會談技巧第四章咨詢會談一、咨詢的階段(1)一次咨詢一般控制在50分鐘內(nèi),不超過1小時,一般分為三個階段:開始(介紹,開始)中間(主體)結(jié)束(結(jié)束,終止)
2025-02-27 17:16