【總結(jié)】現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)能力論(ESSENCEOFLEADERSHIP)郭淑英教授第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)能力的含義與特征一領(lǐng)導(dǎo)能力的含義二領(lǐng)導(dǎo)能力的差異領(lǐng)導(dǎo)能力內(nèi)涵?第一節(jié)概述第二節(jié)含義與
2025-01-16 06:58
【總結(jié)】第三章現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)郭淑英教授現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)?領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)與整體功能?領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)優(yōu)化的內(nèi)容及層次?領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)的分類第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)與整體功能?領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)的含義和功能?領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)
2025-01-16 06:57
【總結(jié)】1中層領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代管理技能培訓(xùn)部屬的培養(yǎng)2引言:?本節(jié)課程要解決的主要問題:?部屬培養(yǎng)的內(nèi)涵?部屬培養(yǎng)對(duì)企業(yè)存在發(fā)展的作用意義?怎樣進(jìn)行部屬培養(yǎng)?影響部屬進(jìn)步的關(guān)鍵問題在哪里?3一、部屬培養(yǎng)的內(nèi)涵及意義?1、部屬培養(yǎng)的內(nèi)涵?部屬培養(yǎng)與一般意義上的員工培訓(xùn)差異4企業(yè)
2025-02-14 00:18
【總結(jié)】第九章現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)論9郭淑英教授本章的組成?第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的定義和種類?第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的原則?第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的方法和手段?第四節(jié)不同層面的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù)?第五節(jié)兩種領(lǐng)導(dǎo)崗位的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù)
2025-01-18 14:12
【總結(jié)】1領(lǐng)導(dǎo)理論?一、領(lǐng)導(dǎo)及其作用?二、領(lǐng)導(dǎo)者的影響力?三、領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)理論?四、領(lǐng)導(dǎo)行為理論?五、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論2?一、領(lǐng)導(dǎo)及其作用?㈠領(lǐng)導(dǎo)的含義?領(lǐng)導(dǎo)是影響人們自愿努力以達(dá)到群體目標(biāo)所采取的行動(dòng)?!┝_泰?領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)組織內(nèi)群體或個(gè)人施加影響的活動(dòng)過程。動(dòng)過程————斯托
2025-01-11 10:48
【總結(jié)】2022/2/61第三章現(xiàn)代管理原理第一節(jié)系統(tǒng)管理原理第二節(jié)人本管理原理第三節(jié)動(dòng)態(tài)管理原理第四節(jié)責(zé)任管理原理
2025-01-09 10:29
【總結(jié)】第六講醫(yī)院信息管理與現(xiàn)代醫(yī)院運(yùn)作?醫(yī)院信息管理概述?現(xiàn)代醫(yī)院的運(yùn)作?醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)簡介?醫(yī)院信息系統(tǒng)?醫(yī)生工作站?護(hù)士工作站?醫(yī)技、PACS系統(tǒng)介紹?電子病歷系統(tǒng)介紹思考題:一、醫(yī)院信息管理概述??(1)信息的概念?信息是反映客觀世界中各種事物的特征和變化并可以借助
2025-04-11 22:04
【總結(jié)】第二章現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)中國醫(yī)科大學(xué)郭淑英教授2023/3/7第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)概述第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的基本內(nèi)容第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高第四節(jié)適應(yīng)未來發(fā)展需要的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)要求第一節(jié):領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)概述領(lǐng)導(dǎo)
2025-01-16 07:09
【總結(jié)】現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)郭淑英教授v“要么領(lǐng)導(dǎo),要么服從,別無它途?!薄┑隆ぬ丶{v“從來沒有無能的士兵,只有無能的軍官?!薄闷苼鰒“領(lǐng)導(dǎo)行為和愛情差不多,人人都知道它的存在,但卻難以說清楚”——華倫·本民斯領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)
2025-01-16 07:11
【總結(jié)】管理風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)與能力要求l改變社會(huì)情勢的領(lǐng)導(dǎo)能力半世紀(jì)前,美國正籠罩在經(jīng)濟(jì)大恐慌的陰影和恐懼之下。此時(shí),羅斯福先生(FranklinRoosevelt)于1933年就任美國總統(tǒng),扭轉(zhuǎn)了這個(gè)不利的情勢。Roosevelt以充滿自信的聲調(diào)對(duì)全國人民訴求「最應(yīng)該恐懼的乃是恐懼本身,讓我們以嶄新的決心和勇氣克服不景氣!」接著他并在全國人民的面前明確地
2025-04-18 23:08
【總結(jié)】《現(xiàn)代管理專題》(專題十一)制作人:賴凌云制作時(shí)間:2022年6月專題十一知識(shí)管理第一節(jié)企業(yè)的知識(shí)資源一.企業(yè)的知識(shí)資源的含義企業(yè)的知識(shí)資源是指企業(yè)擁有和可以反復(fù)利用的,建立在知識(shí)基礎(chǔ)之上的,可能給企業(yè)帶來財(cái)富增長的一類資源的總稱。企業(yè)的知識(shí)資源不像
2025-01-09 10:32
【總結(jié)】現(xiàn)代管理專題專題一:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理發(fā)展的新特點(diǎn)專題二:企業(yè)再造理論專題三:學(xué)習(xí)型組織專題四:戰(zhàn)略聯(lián)盟專題五:企業(yè)信息化專題六:現(xiàn)代生產(chǎn)管理的技術(shù)發(fā)展與模式創(chuàng)新專題七:電子商務(wù)專題八:人本管理理論專題九
2025-01-21 23:11
【總結(jié)】現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)郭淑英教授v“要么領(lǐng)導(dǎo),要么服從,別無它途。”——泰德·特納v“從來沒有無能的士兵,只有無能的軍官?!薄闷苼鰒“領(lǐng)導(dǎo)行為和愛情差不多,人人都知道它的存在,但卻難以說清楚”——華倫·本民斯領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)
2025-01-16 06:59
【總結(jié)】《現(xiàn)代管理心理與領(lǐng)導(dǎo)影響力》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實(shí)用、前沿的企業(yè)管理資源第一時(shí)間發(fā)布,盡在博商微信。
2025-01-18 09:03
【總結(jié)】質(zhì)量簡報(bào)2009年第4期(總第498期)中國質(zhì)量協(xié)會(huì)2009年5月12日本期要目☆質(zhì)協(xié)信息●國家質(zhì)檢總局肯定中國質(zhì)量協(xié)會(huì)開展“質(zhì)量和安全年”活動(dòng)●2008年全國質(zhì)量技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)暨第六屆全國六西格瑪大會(huì)在西安成功舉辦☆管理理念●淺析現(xiàn)代管理方式的企業(yè)文化變
2025-04-18 00:01