知名能源集團(tuán)主席解讀發(fā)展戰(zhàn)略-資料下載頁(yè)
2025-01-16 01:14本頁(yè)面
【正文】 子序列 3 子序列 4 Xx序列及子序列（橫向） 崗位層級(jí) （縱向） 8 7 6 5 4 職位體系（職業(yè)發(fā)展通道 ) 現(xiàn)有組織架構(gòu)和崗位 各級(jí)主管幫助員工將現(xiàn)崗位對(duì)應(yīng)到職位體系的相應(yīng)位置中，幫助員工明確能力要求及晉升要求。 人力資源部門(mén)與專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)協(xié)同，根據(jù)集團(tuán)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)發(fā)展及人員情況劃分職業(yè)發(fā)展通道。 專(zhuān)家 獨(dú)立承擔(dān)任務(wù) 經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干 初做者 資深專(zhuān)家 能力等級(jí) 對(duì)應(yīng)職位層級(jí) 根據(jù)工作特點(diǎn)和角色的差異進(jìn)行劃分 33 建立職位層級(jí) /類(lèi)別能力標(biāo)準(zhǔn) 通過(guò)明確描述新奧對(duì)各級(jí)別任職者勝任能力的具體期望，驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)員工不斷能力提升。 研究開(kāi)發(fā) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 崗位層級(jí) 助理研發(fā)工程師 研發(fā)工程師 高級(jí)研發(fā)工程師 資深研發(fā)工程師 首席研發(fā)工程師 研發(fā)主管 研發(fā)經(jīng)理 高級(jí)研發(fā)經(jīng)理 研發(fā)總監(jiān) 研 發(fā) 一、基本資料 崗位族群 市場(chǎng) 崗位序列 市場(chǎng)推廣 崗位稱(chēng)謂 市場(chǎng)推廣 專(zhuān)員 崗位層級(jí) 7 崗位編碼 二、職責(zé)要求 對(duì)小規(guī)模項(xiàng)目 團(tuán)隊(duì) 或者市場(chǎng)推廣部門(mén) 進(jìn)行 專(zhuān)家性的業(yè)務(wù)、技術(shù) 指導(dǎo) 。 1 . 設(shè)計(jì) 、 實(shí)施 整體 市場(chǎng)推廣 程序中的 某 部分，或 設(shè)計(jì)、實(shí)施 為品牌單元 、 業(yè)務(wù)單元提供的 整體推廣 支持的 某 部分 方案 及 一定規(guī)模的、綜合性 的 市場(chǎng)推廣 活動(dòng) ； 2 . 獨(dú)立策劃并參與營(yíng)銷(xiāo)推廣公司設(shè)計(jì) 市場(chǎng)推廣 策略、計(jì)劃和活動(dòng) 、廣告作 品，同時(shí)保證成果可視化、可被復(fù)查； 3 . 應(yīng)用 專(zhuān)業(yè)知識(shí) 來(lái)為 銷(xiāo)售部門(mén) 或者外部營(yíng)銷(xiāo)機(jī)構(gòu)提供市場(chǎng)溝通技巧方面的建議 ； 4 . 獨(dú)立分析 并與資深專(zhuān)家總結(jié)、 檢驗(yàn) 營(yíng)銷(xiāo) 工作中的方法和成果 ； 三、專(zhuān)業(yè)技能應(yīng)用 專(zhuān)業(yè)知識(shí) ? 熟練掌握及應(yīng)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)和技能，對(duì)相關(guān)職能知識(shí)和技能有一定了解。 基本的知識(shí)點(diǎn)包括： 品牌 / 業(yè)務(wù)單元 、 組織的目標(biāo)、文化、產(chǎn)品的 消費(fèi)行為分析、廣告媒介常識(shí)、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播理論、品牌管理等 知識(shí) ； ? 擁有運(yùn)用高度的分析能力和創(chuàng)新性理念 ； 溝通 / 談判 ? 能夠與其他同事就 被分配的工作 中 一般性 復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行討論，能理解并論證 所有討論 事 項(xiàng) 的目標(biāo) ； ? 能夠 識(shí)別 確保 活動(dòng)成 功、 高效的 決定性 因素，并 作好統(tǒng)籌 計(jì)劃 ； 解決問(wèn)題能力 ? 能夠發(fā)現(xiàn) 市場(chǎng)推廣 項(xiàng)目或活動(dòng) 中暴露的問(wèn)題并分析出導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的系統(tǒng)原因； ? 扮演可獨(dú)立工作 的專(zhuān)家角色 。 能從眾多方案中篩選能保證市場(chǎng)推廣成功 的 最優(yōu) 方法 ； ? 在 超越 傳統(tǒng)實(shí)施方法基礎(chǔ)上使用創(chuàng) 新 性的、 合理 的商務(wù) 知識(shí)進(jìn)行 判斷 ， 來(lái)保證 市場(chǎng)推廣 的效率最大化 ； ? 基于 業(yè)務(wù)特點(diǎn) ， 具有 獨(dú)立設(shè)計(jì) 問(wèn)題解決方案 的能力； ? 創(chuàng)造或推薦使用 嶄新 的 市場(chǎng)推廣 概念和技術(shù) ，同時(shí)也要關(guān)注 改進(jìn)部門(mén)的 運(yùn)作流程； ? 提高所在 部門(mén)在支持單元 、 業(yè)務(wù)單元 甚至整個(gè)集團(tuán)價(jià)值鏈 上的價(jià)值 ； ? 按 時(shí)、高質(zhì)量的完成市場(chǎng)推廣任務(wù) 。確保 采購(gòu) 的 創(chuàng)新性 服務(wù)或材料符合 價(jià)值 要求 。 有責(zé)任篩選合格的外部機(jī)構(gòu) 來(lái)執(zhí)行服務(wù) 方案 ； ? 利用 市場(chǎng)推廣 的技能和知識(shí)來(lái)支持市場(chǎng) 推廣實(shí)施效果 的 改善 ； ? 職責(zé)定義 ? 任職資格 ? 能力要求 ? 目標(biāo)期望 34 優(yōu)化學(xué)習(xí)發(fā)展途徑及方法 Elearning 最佳實(shí)踐 工作中學(xué)習(xí) 自我評(píng)估 基礎(chǔ)知識(shí) 情境模擬 深入理解 小組學(xué)習(xí) 請(qǐng)教專(zhuān)家 初做者 經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干 獨(dú)立承擔(dān)任務(wù) 多種學(xué)習(xí)方式彌補(bǔ)能力差距 專(zhuān)家 基于能力標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)核心學(xué)習(xí)內(nèi)容 對(duì)照能力標(biāo)準(zhǔn)，借助 ELearning 學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)，加速知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化傳遞，幫助員工在最短的時(shí)間內(nèi)，隨時(shí)、隨需、有效地提升能力。 資深專(zhuān)家 35 科學(xué)的能力評(píng)價(jià)認(rèn)證體系 初級(jí)員工 層級(jí) 4 層級(jí) 5 層級(jí) 6 層級(jí) 7 層級(jí) 8 獨(dú)立工作員工 高級(jí)員工 資深員工 專(zhuān)家級(jí)員工 一定層面以下，由所在單位組織技能鑒定考試 一定層面以上，由集團(tuán)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)統(tǒng)一認(rèn)證 個(gè)人申請(qǐng) 步驟 1 主管審批 步驟 2 專(zhuān)業(yè)委員會(huì) 審核 步驟 3 認(rèn)證流程 能力評(píng)價(jià)認(rèn)證 通過(guò)逐層能力評(píng)價(jià)認(rèn)證實(shí)施，建立員工晉升規(guī)則，牽引員工主動(dòng)學(xué)習(xí)、提升工作能力，增加績(jī)效產(chǎn)出。 36 管理者的責(zé)任 — 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求 目前存在的不良現(xiàn)象 ? 小富即安 ? 本位主義 ? 鋪張浪費(fèi) ? 弄虛作假 ? 以權(quán)謀私 ? 文化代言人 ? 責(zé)任承擔(dān)者 ? 開(kāi)拓與創(chuàng)新 ? 開(kāi)放與協(xié)同 ? 學(xué)習(xí)與發(fā)展他人 對(duì)新奧領(lǐng)導(dǎo)干部的要求 干部隊(duì)伍建設(shè)是新奧事業(yè)成敗的關(guān)鍵，新奧的干部?jī)H僅對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)是不夠的，還要有責(zé)任心，有能力。新奧努力為大家提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，也要求每一個(gè)員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。 37 得到員工尊重，企業(yè)尊重，社會(huì)尊重 A C D B ? 做出價(jià)值貢獻(xiàn) ? 實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值 ? 獲得全面發(fā)展 ? 得到價(jià)值回報(bào) 通過(guò)建設(shè)事業(yè)與員工共同成長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，有效落實(shí)以人為本理念，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略，成就偉大理想！ 創(chuàng)業(yè)平臺(tái) 38 讓我們以智慧、激情和拼搏攜手走向美好的未來(lái)！ 眾“智”成城 激 情 創(chuàng) 業(yè) 開(kāi)創(chuàng)明天 共享未來(lái) 39 問(wèn)題討論 1. 如何理解新奧未來(lái)的產(chǎn)業(yè)布局和實(shí)施策略？ 2. 如何認(rèn)識(shí)新奧智能能源的業(yè)態(tài)形式？ 3. 如何理解和建立新奧的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)？ 40 謝 謝！ 創(chuàng)新清潔能源 改善生存環(huán)境 提高生活品質(zhì)
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