【總結(jié)】第一篇:《跨文化溝通》課程考核論文 重慶廣播電視大學(xué) 《跨文化溝通》課程考核論文 論文題目論企業(yè)人力資源的跨文化管理 學(xué)生姓名陳貞美學(xué)號(hào)1051201470838專(zhuān)業(yè)所在分校指導(dǎo)教師(簽名) ...
2024-10-14 03:39
【總結(jié)】.....工商管理062劉磊學(xué)號(hào):200616011242談蒙漢間語(yǔ)言和非語(yǔ)言的跨文化溝通摘要不同文化背景下,人們因文化背景是不同的,其在語(yǔ)言和非語(yǔ)言及文化影響也各不相同。本文從語(yǔ)言和非語(yǔ)言?xún)煞矫鎭?lái)分析蒙漢間的跨文化溝通的問(wèn)
2025-06-24 02:57
【總結(jié)】《跨文化溝通》課程考核方案重慶廣播電視大學(xué)導(dǎo)學(xué)中心經(jīng)管導(dǎo)學(xué)部潘璐《跨文化溝通》是開(kāi)放教育(專(zhuān)科)工商管理專(zhuān)業(yè)(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向)專(zhuān)科的職業(yè)延展課,是一門(mén)選修課。因?yàn)檎n程內(nèi)容對(duì)于專(zhuān)科學(xué)生有一定難度,選修本課程的學(xué)生人數(shù)也比較少,本學(xué)期進(jìn)行這門(mén)課程的考核改革。現(xiàn)根據(jù)課程需要,特制定如下考核方案。一、課程性質(zhì)和考核目的《跨文化溝通》是開(kāi)放教育(專(zhuān)科)工商管理專(zhuān)業(yè)(市場(chǎng)營(yíng)
2025-05-03 03:43
【總結(jié)】第十三章跨文化溝通?有一艘輪船航行在大海上,行駛一半路程時(shí),輪船出了故障,船長(zhǎng)要求大家棄船逃生,轉(zhuǎn)移到救生艇上。他到船艙里向游客解釋了輪船目前遇到的狀況,要求大家馬上跳到救生艇上,但是等他解釋完畢以后,居然沒(méi)有一個(gè)人愿意這樣做。?船長(zhǎng)十分生氣,懊腦地回到甲板上。大副見(jiàn)到他一個(gè)人出來(lái)了,感到十分奇怪,了解到情況以后,他自告奮勇向船長(zhǎng)請(qǐng)命去說(shuō)服這些游客。
2025-08-23 08:26
【總結(jié)】第5章語(yǔ)言5-2本章主題?高語(yǔ)境和低語(yǔ)境的語(yǔ)言?語(yǔ)言的多樣性?數(shù)字語(yǔ)言?非正式與可選擇的語(yǔ)言?語(yǔ)言互動(dòng)的形式?線(xiàn)性的和非線(xiàn)性的語(yǔ)言?詞匯等價(jià)?寓言和諺語(yǔ)?談話(huà)禁忌?語(yǔ)言的性質(zhì)?翻譯問(wèn)題?使
2025-08-05 17:26
【總結(jié)】淺析現(xiàn)代企業(yè)跨文化溝通的應(yīng)用對(duì)策學(xué)院:法政與經(jīng)貿(mào)學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí):國(guó)貿(mào)11級(jí)3班姓名:鄧智慧學(xué)號(hào):2020443821
2024-11-13 08:00
【總結(jié)】跨文化溝通的心理學(xué)彭凱平教授伯克利加州大學(xué)心理學(xué)系清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院和心理學(xué)系2022年3月26日?一個(gè)牧師詢(xún)問(wèn)一個(gè)不愛(ài)去教堂的人:“你為什么不到教堂來(lái)?”這人回答說(shuō):“我告訴你我為什么不去。我第一次去教堂,他們就往我臉上潑水;第二次去教堂,他們就把我和一個(gè)女人綁在一起再也不能
2025-04-13 22:22
【總結(jié)】商務(wù)交流授課老師:曹悅授課班級(jí):旅英Z131聯(lián)系方式:13940059751郵箱:Lecture2Review:Lecture1?關(guān)于交流有兩種主要觀(guān)點(diǎn):?強(qiáng)調(diào)交流是信息傳遞過(guò)程,交流是一種程序。?強(qiáng)調(diào)交流是實(shí)現(xiàn)信息共享的過(guò)程。更注重信息傳遞的雙向性。?
2025-01-27 00:39
【總結(jié)】企業(yè)文化與跨文化管理??一、為什么越來(lái)越對(duì)企業(yè)文化關(guān)注了?到日本??企業(yè)文化發(fā)源地看看?企業(yè)文化長(zhǎng)在美國(guó)?時(shí)代發(fā)展的必然?以人為本是文化管理的本質(zhì)?是否注重企業(yè)文化的標(biāo)準(zhǔn)???企業(yè)文化發(fā)源地看看?1945年二戰(zhàn)以后,日本一
2025-02-08 20:40
【總結(jié)】商務(wù)交流商務(wù)交流授課老師:授課老師:曹悅曹悅授課班級(jí):旅英授課班級(jí):旅英Z131聯(lián)系方式:聯(lián)系方式:13940059751郵郵箱:箱:Lecture2Review:Lecture1v關(guān)于交流有兩種主要觀(guān)點(diǎn):§強(qiáng)調(diào)交流是信息傳遞過(guò)程,交流是一種程序。§強(qiáng)調(diào)交流是實(shí)現(xiàn)信息共享的過(guò)程
2025-02-21 14:25
【總結(jié)】國(guó)際商務(wù)中的文化因素及其管理文化及其構(gòu)成?“亞洲病”實(shí)驗(yàn)和框框效應(yīng)?“亞洲病”實(shí)驗(yàn):由于表述問(wèn)題時(shí)所采用的措詞角度不同,導(dǎo)致截然不同的風(fēng)險(xiǎn)傾向和決策選擇。?由于看問(wèn)題的角度不同,所采用的比較參照體系的不同而引起決策選擇不同的現(xiàn)象,被心理學(xué)界命名為“框框效應(yīng)”(framingeffect)
2025-03-09 14:59
【總結(jié)】-1-第4章國(guó)際人力資源管理的跨文化溝通-2-目錄(四)-1:國(guó)際人力資源管理的跨文化溝通?文化比較與溝通?與文化相關(guān)的概念?文化管理的演進(jìn)及發(fā)展?文化模型?溝通?文化的差異和融合?跨文化溝通模型?威廉·大內(nèi)的“Z型組織”模式?強(qiáng)有力企業(yè)文化五要素模型?企業(yè)文
2025-01-11 07:47
【總結(jié)】跨文化管理內(nèi)容–國(guó)際企業(yè)內(nèi)部跨文化管理–國(guó)際企業(yè)外部跨文化管理差異跨文化管理國(guó)際企業(yè)內(nèi)部跨文化管理國(guó)際企業(yè)內(nèi)部跨文化管理貫徹協(xié)調(diào)–執(zhí)行的或充分的利總部主義,確??偛繎?zhàn)略利益安全與最大化–貫徹力–貫徹方式–學(xué)習(xí)能力–貫徹結(jié)果貫徹
2025-03-04 12:49
【總結(jié)】第一篇:從聯(lián)想并購(gòu)IBM中看企業(yè)的跨文化溝通 從聯(lián)想并購(gòu)IBM中看企業(yè)的跨文化溝通 目錄 摘要········································2關(guān)鍵詞······...
2024-11-03 23:56
【總結(jié)】........第1章:???B,跨文化敏感性是情感角度的跨文化溝通能力。B錯(cuò)A、思維和行為的文化有所了解,讓人們理解差異性和共同性。A第2章
2025-06-28 05:12