生產(chǎn)、勞動和經(jīng)營說課標(biāo)說教材-資料下載頁
2025-01-08 06:54本頁面
【正文】 38（ 1） 主觀題 三、說建議 理解課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 政治教學(xué)理念 以學(xué)生為本，以教師為主導(dǎo)、 學(xué)生為主體的理念 突破教學(xué)難點 把握教學(xué)重點 挖掘內(nèi)在聯(lián)系 新教學(xué) “ 七策略 ” ? ①“生活化”，讓事實說話； ? ②“給時間”，讓學(xué)生看書讀書； ? ③“伸出手”，幫助學(xué)生整理知識； ? ④“少開口”，給學(xué)生多思考探究； ? ⑤“講準確”，用有效知識武裝學(xué)生； ? ⑥“松開手”，指導(dǎo)學(xué)生開展活動； ? ⑦“多微笑”，給學(xué)生以自信自豪 。 國有企業(yè)改革國有資產(chǎn)管理 大學(xué)生就業(yè)問題 （二）教材具體處理建議 生產(chǎn)勞動和經(jīng)營 理論與 實踐相 結(jié)合 關(guān)注熱點 關(guān)注熱點 關(guān)注熱點 立足基礎(chǔ)，突出 主干知識 三、說建議 評價建議 形成性評價 （過程） 組間評價 教師點評 三、說建議 校內(nèi)資源 校外資源 課程資源的 開發(fā)與利用 教師資源 文本資源 實地考察 教材資源 學(xué)生資源 媒體信息資源 報刊 圖書 雜志 照片 網(wǎng)絡(luò) 電影 教育軟件 （三）、說教學(xué)資源 與時俱進 努力探求 演講完畢，謝謝觀看！
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