近代化的探索說課標說教材-資料下載頁
2024-11-21 21:28本頁面
【導(dǎo)讀】今天我說課的課題是中國歷史人教版八年級上冊第二單元《近代化的探索》，培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀、查找、分析、歸納知識要點的能力以及全面、客觀地認。識和評價歷史事物的能力。程中學(xué)會獨立思考和合作學(xué)習(xí)；初步了解近代化的探索是近代中國歷史發(fā)展的一條主線，在中國人民艱苦。以“自強”“求富”為目的的洋務(wù)運動客觀上刺激了中國資本主義。資產(chǎn)階級維新派為了挽救民族危亡，發(fā)展資本主義，進行了維新。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。德和文化，開啟了思想解放的閘門。中國在飽受列強欺凌、被迫開放。列舉洋務(wù)派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，知道“百日維新”的主要內(nèi)容，認識戊戌變法對中國近代社會的影響。中國近代思想解放運動中的地位和作用。以上是我今天全部的說課內(nèi)容，有不足之處，請同行們批評指導(dǎo)。
【正文】 用靈活多樣的評價方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的全程評價，充分發(fā)揮歷史教學(xué)評價的教育功能。 課程內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)時代性，符合學(xué)生的心理特征和認知水平，減少艱深的歷史理論和概念，增加貼近學(xué)生生活、貼近社會的內(nèi)容，有助于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)。 課改形式下的課堂教學(xué)，教師應(yīng)抓住適當(dāng)時機，介入學(xué)生的學(xué)習(xí)和情感體驗過程中去，讓學(xué)生參與到教學(xué)中 ,引起學(xué)生學(xué)的興趣 .發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性 , 在師生探究式學(xué)習(xí)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。以避免因 “ 獨角戲 ” 沖淡師生、生生間的情感交流 。 歷史教師一定要站在現(xiàn)代課程觀的高度上，深入挖掘歷史與現(xiàn)實的有機聯(lián)系，注重加強歷史學(xué)科與其它學(xué)科的有機滲透。課堂不是一灘死水，它需要我們時常激起浪花，本 單元 的宗旨，就是用自己的言行真正感染學(xué)生，讓他們感覺到，歷史離我們不遠，只要你勇敢參與，歷史永遠充滿生機與活力。 以上是我今天全部的說課內(nèi)容，有不足之處，請同行 們 批評指導(dǎo)。 4
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