國(guó)際教育發(fā)展與中美教育比較-資料下載頁(yè)
2025-01-07 07:30本頁(yè)面
【正文】 考之爭(zhēng) ? 有人要為科舉平反，認(rèn)為洋人說(shuō)是好東西，被引進(jìn) ? 有人認(rèn)為科舉禍國(guó)殃民，統(tǒng)考尤其有過(guò)之而無(wú)不及 ? 基礎(chǔ)教育深受統(tǒng)考之害，全社會(huì)都考瘋了，是病因 ? 課程改革之難 ? 一是統(tǒng)考制約，分?jǐn)?shù)為主；二是理念與實(shí)際距離過(guò)大 ? 新體制之困 ? 學(xué)生為何學(xué)得這樣苦，負(fù)擔(dān)這樣重？小學(xué)為何不能包班？幾十年學(xué)不會(huì)英語(yǔ)？ 中國(guó)教育與高考改革 ? 高考改革對(duì)中國(guó)教育要求 ? 走出三級(jí)校 ：健全人生與平?？荚? ? 放棄三六九 ：各展其能與特色學(xué)校 ? 沖向新舞臺(tái) ：現(xiàn)代化與國(guó)際化 ? 人的主體 — 王文華 :斯坦福沒(méi)有教的四件事 ? sense – 基本知識(shí)最重要 ? — 少一半會(huì)就是成功 ? – 什么應(yīng)當(dāng)做 — 10件事定理 ? — 你是什么 — 大家是什么 怎么做事：迪斯尼樂(lè)園的清潔工培訓(xùn) ? 有一 留學(xué)生到迪斯尼樂(lè)園應(yīng)聘清潔工 ，要他培訓(xùn)三個(gè)月。拿來(lái)課程一看，這簡(jiǎn)直是培訓(xùn)園長(zhǎng)。 ? 一是 熟記園內(nèi)所有的設(shè)施位置 。有人問(wèn)，要立刻回答。 ? 二是 學(xué)習(xí)修輪椅、童車。 ? 三是學(xué)會(huì)各種 相機(jī)使用方法 ，以幫助游客。 ? 四是學(xué)會(huì) 照顧孩子 ，媽媽去廁所時(shí)，你要成為最值得信賴的人。 ? 五是學(xué)習(xí) 簡(jiǎn)單的手語(yǔ) ，必要是幫助聾啞人。 ? …… ? 此外，清潔工要如何不使灰塵揚(yáng)起，避開行人的腳 …… 等等。 （四）基礎(chǔ)教育改革設(shè)計(jì) ? 體制創(chuàng)新：實(shí)行免費(fèi)均衡教育 ? 新教育概念 =綜合課程 =減負(fù)增能 ? 終止統(tǒng)考：杜絕為考試而學(xué) ? 廢除光憑閉卷考試錄取學(xué)生的做法 ? 建立全人發(fā)展教育模式 ? 全力推進(jìn)特色和諧學(xué)校教育計(jì)劃 （后） ? 重視幼兒教育 — 倍增理論 — 1： 4： 17 ? 美國(guó)一項(xiàng)啟蒙計(jì)劃每年投入幼兒教育 50億 （五）道德教育何處去 新世紀(jì) 新德育思考 ? （一）自殺、犯罪和厭學(xué) —— 學(xué)校德育問(wèn)題 ? 道德倫理重建 ? 已破未立，學(xué)校德育失去基礎(chǔ) ? 封建傳統(tǒng)已破、革命傳統(tǒng)已過(guò)、資本主義已批 =讀古書 — 古東西來(lái)救中國(guó)，中國(guó)未來(lái)發(fā)展靠什么？ 創(chuàng)新 ? 精神疾病時(shí)代的來(lái)臨 ? 認(rèn)識(shí)不足、準(zhǔn)備不足、研究很少 ? 世風(fēng)勁吹，新道德亟待創(chuàng)建 ? 拾金何以不昧？ ? 錢從何而來(lái)？羊、狼之爭(zhēng) ? 雷鋒在美國(guó)、傻冒與洗碗 —— 精神與誠(chéng)信 ? 德國(guó)老太教中國(guó)博士生洗碗 ? 2023年 1月 28日，世界銀行行長(zhǎng)沃爾福威茨在土耳其進(jìn)行訪問(wèn)，在參觀一清真寺脫鞋時(shí)露出了襪子上的大洞。 （五）道德教育何處去 新世紀(jì) 新德育思考 ? （二）自殺、犯罪和厭學(xué) —— 學(xué)校德育問(wèn)題 ? 創(chuàng)建時(shí)代道德倫理，建構(gòu)新學(xué)校德育體系 ? 廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大需求和強(qiáng)大基礎(chǔ) ? 創(chuàng)建集中華傳統(tǒng)美德、人類基本倫理、社會(huì)未來(lái)理想融為一體的新社會(huì)倫理規(guī)范與學(xué)校德育體系 — 小學(xué)德育體系 =行為習(xí)慣（從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)設(shè)計(jì)） ? 學(xué)校德育工作體系： ? 以人本中心 —— 從人的形成和發(fā)展來(lái)設(shè)計(jì) ? 愛(ài)為基礎(chǔ) —— 愛(ài)需要教育，教育需要愛(ài) —— 教育本性 ? 堅(jiān)持識(shí)善揚(yáng)善行善與識(shí)惡防惡抗惡 —— 教育現(xiàn)實(shí) (六 )中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)改革 ? 現(xiàn)象與問(wèn)題 ? 最昂貴的商品 ，每年 2023億元的市場(chǎng)額 ? 最熱科目 ，從幼兒園到博士生，培訓(xùn)應(yīng)考遍布世界 ? 最惱人知識(shí) ：學(xué)了幾十年英語(yǔ)不會(huì)；有些人把腦袋學(xué)壞了；南京大學(xué)網(wǎng)上說(shuō)大學(xué)英語(yǔ)考試是“禍國(guó)殃民的罪魁禍?zhǔn)住薄? ? 最能被利用的殺手。 從大一統(tǒng)到小諸侯，控制成績(jī)和發(fā)展的瓶頸 (六 )中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)改革 ? 發(fā)展 ? 一是把智力殺手變成早期開發(fā)兒童智能的關(guān)鍵手段 ? 從三大規(guī)律到三個(gè)加速發(fā)展到三個(gè)成長(zhǎng) ? 二是強(qiáng)化全息語(yǔ)言學(xué)習(xí)推進(jìn)綜合英語(yǔ)課程 ? 創(chuàng)新教學(xué)理念 推進(jìn)教學(xué)模式五個(gè)轉(zhuǎn)變 ? 三是實(shí)施綜合英語(yǔ)為基礎(chǔ)的新概念學(xué)校 ? 轉(zhuǎn)變功能， 課時(shí)不變質(zhì)量提升，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增能和全人發(fā)展 ? 中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)改革 —— ? 國(guó)際合作綜合英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介 綜合英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)展前景 ? （一）還英語(yǔ)學(xué)習(xí)本來(lái)面目 ? 學(xué)英語(yǔ)是一種語(yǔ)言學(xué)習(xí)，不是語(yǔ)法分析 ? 學(xué)英語(yǔ)本來(lái)是一件快樂(lè)的事情 ? 學(xué)英語(yǔ)成為早期智能開發(fā)工具，實(shí)現(xiàn)類母語(yǔ)性外語(yǔ)發(fā)展 ? （二）實(shí)現(xiàn)多快好省的教學(xué)模式 ? 在早期完成語(yǔ)言學(xué)習(xí)為人生發(fā)展開拓新空間 ? 實(shí)現(xiàn)多種語(yǔ)言刺激綜合全面提高效率 ? 實(shí)現(xiàn)中英文雙語(yǔ)“雙贏”發(fā)展 ? 真正實(shí)現(xiàn)低本高效、減負(fù)增能 ? （三）推動(dòng)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué) ? 出一批有影響的研究成果、名師、名校 ? 被英國(guó)雙語(yǔ)教育專家譽(yù)為中國(guó)雙語(yǔ)教學(xué)新模式 演講完畢，謝謝觀看！
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