20xx人教版語文選修先秦諸子選讀練習(xí)題23民為貴版含答案-資料下載頁
2024-11-15 07:07本頁面
【導(dǎo)讀】載胥．(xū)及溺．。覲．者不之堯之子而之舜,訟．獄者不之堯之子而之舜,謳．(ōu)歌者不。解析B項(xiàng),“爵”通“雀”,應(yīng)讀“què”。薦．舜于天而天受之薦:推薦。．之于民而民受之暴:顯示。解析D項(xiàng),享:享用。解析C項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同,此處為動詞,“到”。其他三項(xiàng)都是結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取。消句子的獨(dú)立性。A項(xiàng),犧牲:古義指用來祭祀的牲畜;今義指為了正義的目的舍棄自。己的生命或損害某些利益。古義指中原地區(qū),文中指國都;今義指中華人民共和國。夫能薦人于諸侯,不能使諸侯與之大夫。曰,天不言,以行與事示之而已矣。人與之,故曰,天子不能以天下與人。之喪畢,舜避堯之子于南河之南。而居堯之宮,逼堯。之子,是篡也,非天與也。A項(xiàng)為介詞結(jié)構(gòu)后置,B項(xiàng)為賓語前置,C項(xiàng)為省略句。為這根本上還是君與民、官與民的關(guān)系問題。,國家明明倉廩充實(shí),官吏卻乘機(jī)巧取豪奪。毫不體恤百姓的貪官污吏,是不可能得到百姓的信任的。
【正文】 先使老百姓 ,才能讓老百姓 。 (用原文中的詞回答 ,每個空只填一個字 ) 答案 富 仁 三、表達(dá)交流 15 議論文舉例論證中有一種 “ 列舉法 ”, 即用簡短的語句連續(xù)舉出三個或三個以上的事例證明同一個觀點(diǎn)。這樣的論證 ,氣勢和力度兼而有之。請以 “ 有夢想才會有奇跡 ” 為論點(diǎn) ,補(bǔ)寫兩個事例。 (100字左右 ) 袁隆平夢見水稻大到可以讓人在稻穗下乘涼 ,懷揣這份夢想 ,他孜孜以求 ,成為了 “ 雜交水稻之父 ”。 。 。 答案示例 印象派大師雷諾阿堅(jiān)信 “ 美會留下 ”, 他帶著這份夢想堅(jiān)持繪畫 ,最終得到了世人的肯定和褒獎 巴爾扎克說 “ 拿破侖用劍沒有完成的事業(yè) ,我要用筆完成 ”, 執(zhí)著于這份夢想 ,他數(shù)十年如一日 ,完成了皇皇巨著《人間喜 劇》 16 仿照示例 ,從 “ 橡皮人 ”“ 考碗族 ”“ 奈特爾家庭 ” 三種職場現(xiàn)象中選擇一個 ,做勸勉或警醒式的點(diǎn)評。 (不超過 40字 ) 【示例】 軟實(shí)力 :相對于知識、文憑等 “ 硬實(shí)力 ” 而言的 ,是指一個人在職場中會唱歌、字漂亮、有氣質(zhì)等各種影響自身發(fā)展?jié)摿透姓倭Φ囊蛩亍? 點(diǎn)評 :軟實(shí)力是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn) ,全面提升軟、硬實(shí)力才能在職場立于不敗之地。 【職場現(xiàn)象】 ① 橡皮人 :在職場上我行我素 ,不接受新生事物 ,對表揚(yáng)、批評無所謂 ,榮辱觀淡薄的人。 ② 考碗族 :到處參加公務(wù)員考試 ,不捧到 “ 金飯碗 ” 決不罷休的一群人。 ③ 奈特爾家庭 :專心事業(yè) ,收入豐厚 ,卻很少有時(shí)間享受生活的職場人家庭。 答案示例 點(diǎn)評 ① (橡皮人 ):多與同事交流 ,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識 ,保持對生活的熱情。 點(diǎn)評 ② (考碗族 ):對自己職場的規(guī)劃可以多種多樣 ,各行各業(yè)都有 “ 金飯碗 ” 。 點(diǎn)評 ③ (奈特爾家庭 ):事業(yè)不是生活的唯一 ,感受生活 ,享受親情 ,人生會更美好。
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