20xx人教版語文選修先秦諸子選讀練習題72子圉見孔子于商太宰版含答案-資料下載頁
2024-11-16 03:11本頁面
【導讀】亡．(失去)天下,而《康誥》曰“毋彝．酒”,“彝酒”者,常酒也;常酒者,天子失天下,匹夫失其身．(身體)。工．(擅長)自樹于王,而欲去．(除去)子者眾,子必危矣。;天雨,解素衣,衣．緇衣而反．。嘬．其母而食之。彘臞．,人乃弗殺。解析A項,“身”,性命;C項,“衣”應讀“yì”;D項,“臞”,同“癯”,消瘦。解析B項與例句相同,介詞,引出動作行為支配對象,不譯。紹績昧醉寐而亡．其裘。魯穆公使眾公子或宦于晉,或宦于荊。劍,拔而示之,因為君刺之。,是為了對經(jīng)常飲酒的宋君進行諷諫,告誡他不要因此亡國。,首先要同近鄰齊國搞好關系,因此應讓眾公子宦于齊。曾子之妻之市,其子隨之而泣。居數(shù)月,有警,擊鼓而民不赴。居數(shù)月,秦人來襲之,至幾奪其軍。衛(wèi)嗣公使人偽客過關市,關市呵難之,因事關市以金,關市乃舍之。關市大恐,以嗣公為明察。解析本文是典型的“一事多人型”的文言文閱讀。此種體裁近幾年高考出現(xiàn)頻率不高。
【正文】 。 ” (3)母欺子 ,子而不信其母 ,非以成教也。 參考答案 (1)有了像那樣講信用的國君 (或 “ 有國君像那樣講信用 ”), 能不歸順他嗎 ? (2)吳起出門 ,遇見一位老朋友 ,便留他吃飯。那朋友說 :“ 好的 ,我立即回來和你一塊兒進餐。 ” (3)母親欺騙了孩子 ,孩子就不相信自己的母親了 ,這不是用來教育孩子的方法。 三、表達交流 14 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 ,使整段文字語意完整連貫 ,內(nèi)容貼切 ,邏輯嚴密。每處不超過 15字。 建 設 法 治 中 國 , 不 僅 需 要 法 治 手 段 的 保 障 ,① 。法治觀念側重于人們對法治的理性認知 ,而法治精神則濃縮了法治思想和感情的精華。因此 ,② ,必須大力加強法治精神培育。我們弘揚法治精神 ,其目的不僅在于發(fā)揮法 “ 禁于已然之后 ” 的功效 ,③ ,幫助人們從思想上樹立法治思維 ,自覺依照法治精神處理問題 ,真正使法治精神得到弘揚。 解析 根 據(jù) ① 后面對 “ 法治觀念 ” 和 “ 法治精神 ” 的解說 ,再根據(jù)前面 “ 不僅 ” 的提示 ,可推知 ① 處應補寫 “ 更需要法治觀念和法治精神的支撐 ” 等內(nèi)容。根據(jù) “ 因此 ” 一詞 ,可知 ② 所在語句是根據(jù)前面的解說而推出來的結果 。再根據(jù)后面的 “ 我們弘揚法治精神 ”, 可推出 ②處應補寫的內(nèi)容。根據(jù) ③ 前面的語句 ,可知 ③ 處補寫的內(nèi)容是對前一句 “ 不僅在于發(fā)揮法‘ 禁于已然之后 ’ 的功效 ” 的遞進 ,要與 “ 禁于已然之后 ” 相對應。 答案示例 ① 更需要法治觀念和法治精神的支撐 ② 弘揚法治精神 ③ 更要 “ 防于未然之前 ” 15 仿照例句中畫線部分的句式以 “ 水 ” 和 “ 山 ” 為陳述對象續(xù)寫句子。要求 :所寫的句子不能與例句內(nèi)容重復。 例句 :有了這許多樹 ,小屋就有了許多特點。 樹總是輕輕搖動著。樹的動 ,顯出小屋的靜 。樹的高大 ,顯出小屋的小巧。 有 了 這 一 江 春 水 , 山 就 有 了 許 多 的 特點。 。 , 。 , 。 答案示例 水總是歡快地流淌著 水的活潑 顯出山的寧靜 水的靈動 顯出山的沉穩(wěn)
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