【總結】1第二章動物基因組學基礎第一節(jié)動物遺傳標記一遺傳標記的概念及其發(fā)展(一)遺傳標記的概念遺傳標記是指能夠用以區(qū)別生物個體或群體及其特定基因型、并能穩(wěn)定遺傳的物質(zhì)標志。遺傳標記是一些等位基因或遺傳物質(zhì),能在生物體上以各種形式表現(xiàn)出各種變異。遺傳標記的概念
2025-04-29 04:53
【總結】第三章基因組和基因組學GenomeandGenomics基因(Gene)的概念?定義:基因是決定一定功能產(chǎn)物的DNA序列(片斷),是遺傳的結構和功能單位。?功能產(chǎn)物:RNA和蛋白質(zhì)染色體組(Chromosomeset)每個生殖細胞中的全部染色體稱為一個染色體組。人體體細胞內(nèi)含兩個染色體
2025-05-02 06:48
【總結】第13章基因組學基因組學§1基因組學概述§2基因組圖譜的構建§3基因組測序§4功能基因組學?本章教學時數(shù):4學時。?本章重點:基因組計劃的基本流程。?本章難點:分子標記和基因圖譜;研究基因功能的方法
2025-10-03 08:17
【總結】第八章動物基因組學基礎§1基因組學概述§2基因組圖譜的構建§3基因組測序§4基因定位方法§5功能基因組學第一節(jié)基因組學(genomics)概述基因組(genome)又稱染色體組,二倍體物種配子所含的染色體數(shù)目,物種全部遺傳信息的總和?物種遺
2025-01-17 16:25
【總結】第一章 基因組:生物所具有的攜帶遺傳信息的遺傳物質(zhì)總和基因組學:用于概括涉及基因組作圖、測序和整個基因組功能分析的遺傳學學科分支一、分子基礎核苷酸、2’-脫氧核糖、含氮堿基:β-N-糖基鍵和嘧啶環(huán)1N或嘌呤環(huán)9N、磷酸基團dNTP,前一個3’-OH和后一個5’-三磷酸縮合成磷酸脂鍵。雙螺旋:堿基配對、堿基堆積:與DNA雙螺旋主軸垂直的相鄰堿基對雜環(huán)之間的互作,科增加雙螺旋穩(wěn)定性
2025-04-17 00:23
【總結】生命倫理學及人類胚胎干細胞研究北京大學理科博士生2023年11月25日案例1?在一次香山科學會議上,有專家提出我國的倫理學原則應該是社會整體利益第一。于是會上有人提出,設我國有五位院士,他們將對解決我國面臨21世紀的挑戰(zhàn)和問題作出突出貢獻,但他們分別有一個臟器(心、肺、肝、左腎、右腎衰竭)需要
2025-01-07 18:05
【總結】模式生物的功能基因組學——從新的視角看老問題梁磊1?原核生物如大腸桿菌(Escherichiacoli)和枯草芽孢桿菌(Bacillussubtilis),單細胞真核生物如啤酒酵母菌(Saccharomycescerevisiae)都被作為傳統(tǒng)的模式生物,這是因為它們結構簡單、功能復雜、在實驗系統(tǒng)中具有內(nèi)在的優(yōu)勢。
2025-01-18 02:07
【總結】1第十二章基因組學、蛋白質(zhì)組學和生物信息學一、基因組學二、蛋白質(zhì)組學三、生物信息學2?基因組學研究并解析生物體整個基因組的所有遺傳信息。?基因組(genome)是細胞或生物體的一套完整的單倍體遺傳物質(zhì),是所有不同染色體上全部基因和基因間的DNA的總和。分為核基因組、核外基因組?基因組學研究方法:SA
2025-01-08 17:15
【總結】1遺傳圖繪制和物理圖繪制趙利峰2022-9-22第二章遺傳圖繪制3內(nèi)容回顧:基因組(Genome):一個生物體、細胞器或病毒的整套基因和染色體組成,即全部基因的總稱(包括所有的編碼區(qū)和非編碼區(qū))?;蚪M學(Genomics):以基因組分析為手段,對所有基因進行基因組作圖、核苷酸序列分
2025-04-28 22:56
【總結】基因與基因組Geneandgenome分子生物學實驗室張華屏主要內(nèi)容基本概念:基因和基因組原核細胞基因組的特征真核細胞基因組的特征病毒基因組的特征本節(jié)重點?概念?基因順式調(diào)控元件?基因組Alu序列衛(wèi)星DNA?
2025-09-30 15:18
【總結】基因組學與蛋白質(zhì)組學任課教師:暨南大學生命科學技術學院生物工程學系王瑩教授、博士每周3學時,總學時為:5418周基因組、蛋白質(zhì)組各9周暨南大學
2025-04-29 12:34
【總結】腫瘤基因組學與基因芯片第十講腫瘤的研究?美國1971年頒布國家癌癥條例開始抗癌大戰(zhàn)?使癌癥成為“慢性病”ConceptofNeoplasm(瘤)“?isanabnormalmassoftissue,thegrowthofwhichexceedsandisuncoordinatedwitht
2025-04-30 07:24
【總結】基因表達的轉(zhuǎn)錄后調(diào)控?真核生物前體mRNA剪接?高等植物內(nèi)含子的結構特性?變位剪接?RNA編輯真核生物前體mRNA剪接?pre-mRNA,hnRNA?剪接反應?剪接體的組成與循環(huán)?剪接體中心的動態(tài)RNA骨架?初始轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物pre-mRNA,不均一核RNA(heterogeneousn
2025-01-19 18:40
【總結】第六節(jié)藥物基因組學的原理與應用?一.藥物基因組學的介紹?1.藥物基因組學的誕生和發(fā)展?(1)誕生早在20世紀50年代,人們就發(fā)現(xiàn)不同的遺傳背景會導致藥物反應的個體差異,例如,紅細胞中編碼葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的基因發(fā)生變異,可使葡萄糖-6-磷酸脫氫酶活性降低引起抗瘧藥的溶血作用等。70年代末,杰弗里提出基因組中每100個
2025-04-21 06:43
【總結】病原基因組學研究進展上海交通大學醫(yī)學院病原生物學教研室郭曉奎我國病原微生物基因組學的研究現(xiàn)狀如何?目前常用的基因組學研究工具及方法是什么?研究基因組學有什么意義?一、概述(一)定義病原大家都知道,包括病毒,真菌,原蟲和蠕蟲,這里談到的病原基因組學的病原主要是針對細菌。談到基因組學,我們回憶一下整個生命科學,其幾十年來一個研究歷程,在
2025-01-06 18:11