【總結(jié)】高中化學(xué)教案(新教材—初高中化學(xué)銜接)初高中化學(xué)銜接教案第一課時(shí):基本概念的學(xué)習(xí)方法[目的要求]1、使學(xué)生明確概念的基本組成(包括內(nèi)涵和外延)。2、掌握理解概念內(nèi)涵的基本方法3、掌握形成概念圖的方法4、通過(guò)對(duì)具體概念的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。[教學(xué)重點(diǎn)]1、掌握理解概
2025-06-07 16:07
【總結(jié)】 序言語(yǔ)法是語(yǔ)言基本規(guī)律的提煉和總結(jié),是培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力的基礎(chǔ),現(xiàn)行的初中語(yǔ)文教學(xué),在語(yǔ)法教學(xué)上除了常用的幾種修辭手法之外,其他的有關(guān)語(yǔ)法幾乎沒(méi)有涉及到,其中的原因應(yīng)該主要是中考不考查,其次是在整個(gè)中學(xué)當(dāng)中都強(qiáng)調(diào)要淡化語(yǔ)法教學(xué)。這樣一來(lái),初中畢業(yè)的學(xué)生不知道漢語(yǔ)的實(shí)詞和虛詞,不知道關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),不會(huì)劃分句子結(jié)構(gòu),更不會(huì)借助復(fù)句關(guān)系理解句子的含義。而這些制約了理解能力的發(fā)展,學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)中駕
2025-08-05 16:51
【總結(jié)】......初高中銜接教學(xué)資料初高中語(yǔ)文銜接教材——知識(shí)篇第一編奠定語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法課前預(yù)習(xí)回眸中考1、(07年杭州中考)下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(2分)A.在學(xué)習(xí)過(guò)
2025-04-06 06:35
【總結(jié)】初高中數(shù)學(xué)銜接課程戴又發(fā)編初中—高中數(shù)學(xué)銜接課程(教師用書(shū))目錄課程說(shuō)明 2使用說(shuō)明 3第一講基本運(yùn)算問(wèn)題 4第二講方程與方程組 14第三講一次函數(shù)與反比例函數(shù) 24第四講二次函數(shù) 35第五講不等式 46第六講函數(shù)的綜合應(yīng)用 58
2025-06-07 16:29
【總結(jié)】初高中銜接函數(shù)專題復(fù)習(xí)專題一一次函數(shù)及其基本性質(zhì)一、知識(shí)要點(diǎn)及典型例題1、正比例函數(shù)形如的函數(shù)稱為正比例函數(shù),其中k稱為函數(shù)的比例系數(shù).(1)當(dāng)k0時(shí),直線y=kx經(jīng)過(guò)第一、三象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大;(2)當(dāng)k0時(shí),直線y=kx經(jīng)過(guò)第二、四象限,從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小.2、一次函數(shù)形如的函數(shù)稱為
2025-04-16 22:25
【總結(jié)】初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的探求初中生經(jīng)過(guò)中考的奮力拼搏,剛跨入高中,都有十足的信心、旺盛的求知欲,都有把高中課程學(xué)好的愿望。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,他們普遍感覺(jué)高中數(shù)學(xué)并非想象中那么簡(jiǎn)單易學(xué),而是太枯燥、泛味、抽象、晦澀,有些章節(jié)如聽(tīng)天書(shū)。在做習(xí)題、課外練習(xí)時(shí),又是磕磕碰碰、跌跌撞撞,常常感到茫然一片,不知從何下手。相當(dāng)部分學(xué)生進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“困難期”,數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)嚴(yán)重的滑坡現(xiàn)象。漸漸地他們認(rèn)
2025-08-04 14:27
【總結(jié)】數(shù)學(xué)銜接測(cè)試測(cè)試時(shí)間:90分鐘分值:100分1、選擇題(每小題3分,共24分)2.若是方程的兩個(gè)根,則的值為( ) A. B. C. D.3.函數(shù)與在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可以是()二、填空題(每空2分,共20分)1.2.3.4.三、計(jì)算題(每小題4分,共32分)1.解不等式(1
2025-04-04 03:52
【總結(jié)】初高中數(shù)學(xué)銜接輔導(dǎo)講義《初高中數(shù)學(xué)銜接輔導(dǎo)講義》目錄前言序言《初高中數(shù)學(xué)銜接緊密的知識(shí)點(diǎn)》第一講數(shù)與式數(shù)與式的運(yùn)算絕對(duì)值乘法公式二次根式.分式習(xí)題1.11.2分解因式習(xí)題1.2第二講方程習(xí)題2.1簡(jiǎn)單的二元二次方程組的解法舉例
2025-06-09 23:19
【總結(jié)】第一篇:初高中數(shù)學(xué)銜接問(wèn)題初探 初高中數(shù)學(xué)銜接問(wèn)題初探 李俊林 摘要:學(xué)生由初中升入高中將面臨許多變化,受這些變化的影響,許多學(xué)生不能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降,過(guò)早地失去學(xué)數(shù)學(xué)的興趣...
2024-10-29 01:48
【總結(jié)】“新課標(biāo)下初高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接研究”課題研究方案蔡甸區(qū)第五高級(jí)中學(xué)課題組一.問(wèn)題的提出在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)需要?jiǎng)趧?dòng)者具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,以適應(yīng)信息化社會(huì)的要求,而高中階段是培養(yǎng)個(gè)體學(xué)習(xí)能力的最佳時(shí)期,高中數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生直觀感知、觀察發(fā)現(xiàn)、歸納類比、直覺(jué)猜想、反思建構(gòu)等能力發(fā)揮獨(dú)特的作用?!捌胀ǜ咧薪逃龖?yīng)
2024-11-04 12:02
【總結(jié)】初高中化學(xué)銜接復(fù)習(xí)基本概念和理論第1課時(shí)化合價(jià)初中知識(shí)回顧化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門科學(xué)。1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中最小的粒子。分子由元素組成,由原子構(gòu)成。核外電子(每個(gè)電子帶1個(gè)單位負(fù)電荷)原子質(zhì)子(每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷)原子核中子(不帶電)
2025-04-16 23:50
【總結(jié)】 根據(jù)教學(xué)大綱要求:高一年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)高中化學(xué)新知識(shí)前,首先應(yīng)是的初中化學(xué)知識(shí)內(nèi)容復(fù)習(xí),授課老師應(yīng)到“舊中見(jiàn)新”,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)樹(shù)立起教師在學(xué)生心中的良好形象;并使學(xué)生從初中的局部基本知識(shí)擴(kuò)展到高中的全面把握和理解知識(shí),調(diào)整好學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)高中的要求。筆者根據(jù)多年來(lái)在教學(xué)上中國(guó)論文網(wǎng) 的實(shí)踐,就做好初、高中化學(xué)學(xué)習(xí)的衍接過(guò)渡談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā! ?/span>
2025-08-17 08:17
【總結(jié)】初高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)銜接初中化學(xué)主要是從生產(chǎn)、生活實(shí)際出發(fā),對(duì)日常遇到的一些化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行學(xué)習(xí)與探究,通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),因此初中化學(xué)的知識(shí)體系不是很系統(tǒng)和完善的。教材著重于從感性認(rèn)識(shí)到總結(jié)歸納到理性認(rèn)識(shí)這一條構(gòu)建初中化學(xué)知識(shí)體系。高中化學(xué)則以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),以基礎(chǔ)化學(xué)理論為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)化學(xué)知識(shí)體系的構(gòu)建,探究化學(xué)的基本規(guī)律與方法,加強(qiáng)了化學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí),密切聯(lián)系
【總結(jié)】初高中化學(xué)的銜接專題一化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第1課時(shí)初高中化學(xué)課本的銜接教學(xué)目標(biāo)1.了解高中化學(xué)的課程結(jié)構(gòu)和教科書(shū)的欄目與功能。2.明確初高中化學(xué)學(xué)習(xí)要求的不同。3.舉例初步學(xué)習(xí)鋼鐵的腐蝕。教學(xué)過(guò)程初高中化學(xué)所學(xué)的化學(xué)內(nèi)容都是非?;A(chǔ)的,在整個(gè)化學(xué)的世界里,其實(shí)是九牛一毛。但是,麻雀雖小,五臟
2025-04-16 23:49
【總結(jié)】第一篇:個(gè)人總結(jié)-初中、初高中銜接 初三總結(jié)及未來(lái)打算 總說(shuō) 力氣用在平時(shí) 注重比較學(xué)習(xí)(分析原理,變換時(shí)的各種變化、原題或拓展)注意題型歸類 預(yù)習(xí) 置辦大且易翻頁(yè)的筆記本(題目、筆記分開(kāi)...
2024-10-28 23:30