pep英語第四冊isthisyourskirt？說課稿-資料下載頁
2025-08-20 17:07本頁面
【正文】 力。 家校聯(lián)合，培養(yǎng)學生養(yǎng)成語言交際的好習慣。 教師鼓勵學生將設(shè)計好的衣服于下節(jié)課帶回學校用英語向同學作介紹，最后收集學生作品，釘成一本服裝雜志，在班上展覽。設(shè)計理念：創(chuàng)設(shè)了良好的英語學習環(huán)境。Step 板書：整理衣柜 歸類總結(jié)上層是： shirt Tshirt skirt 下層是： jacket dress sweater 設(shè)計理念：板書直觀明了、運用歸類法總結(jié)新知。培養(yǎng)學生從小自己整理衣物的好習慣。五、說評價本節(jié)課充分利用多媒體輔助教學，以灰姑娘參加舞會的故事情節(jié)貫穿于整節(jié)課堂，圍繞“ 挑衣服試衣服買衣服設(shè)計衣服開展課堂活動。 使學生在輕松愉快的環(huán)境中，進行交際活動，從而達到教學目標，突出重點、突破難點。在教學過程中，我不斷運用激勵性話語和贊美之詞Good 、very good、 You are better than ，也鼓勵學生之間進行互相評價，使學生體驗到成功的喜悅。從而建立自信，促進綜合語言運用的全面發(fā)展。小學英語說課稿PEP PRIMARY ENGLISH BOOK 4UNIT THREE IS THIS YOUR SKIRT? Fenggang Duanfeng Primary School Zeng Xuekui
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