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讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)揮主動(dòng)性-資料下載頁

2025-08-18 17:00本頁面

　　

【正文】礎(chǔ)。并能使學(xué)生能夠“學(xué)以致用”。具體做法是：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣；形式多樣，人人參與；豐富知識(shí)，開闊視野。在上英語課時(shí)，學(xué)生始終保持著最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。由原來的“要我說”變成“我要說”，由不敢說變成爭先恐后的要求表演對(duì)話，真正使學(xué)生把豐富多彩的興趣活動(dòng)與情境融匯貫通，養(yǎng)成良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在語言教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三，由此及彼利用聯(lián)想法記憶語言材料，這是學(xué)生學(xué)會(huì)積累語言的有效方法。教學(xué)活動(dòng)是雙邊的，由師生雙方共同合作來完成。在英語教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中看看、想想、動(dòng)動(dòng)、做做、說說，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，使我們的教學(xué)充滿后勁。2

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